교사를 위한 상담기술(2판)

오늘날 교사들은 단순히 가르치는 역할 이상의 많은 일을 해야 한다. 교실, 운동장뿐 아니라 학교 곳곳에서 교사들은 학생들의 사회적, 정서적 요구에 대해 직관적으로 판단하고, 신속하고 적절하게 대응해야 한다.

이 책은 예비 교사와 현직 교사들이 요즘 가장 흔히 겪을 수 있는 어려움에 대해 효율적인 조력자로서 도움이 될 수 있는 훌륭한 가이드북이다. 특히 집이 없는 노숙가정의 아이와 어떤 사건으로 인해 상실감과 슬픔에 빠져 있는 학생, 집단 괴롭힘이나 폭력 문제 등과 관련된 내용에 대해서도 집중적으로 다루고 있다. 또한 다음과 같은 내용에 대해 논의하고 있다.



● 학교에서 일어나는 다양한 종류의 행동에 대해 적절히 반응하는 방법은 무엇일까?

● 학급에서 서로를 존중하고 인내하는 분위기를 형성하려면 어떻게 해야 할까?

● 의욕 없는 학생들에게 어떻게 하면 동기 부여를 할 수 있을까?

● 상담전문가 및 부모와 더욱 효과적으로 의사소통할 수 있는 좋은 방법은 무엇일까?



제2판에 새롭게 추가된 '셀프상담'에서는 학생은 물론이고 교사 자신을 더 잘 보살필 수 있는 방법을 제안한다.

제1장 | 다양한 역할에 적응하기

제2장 | 조력 과정에 대한 이해

제3장 | 아동 문제의 분석

제4장 | 조력기술의 개발

제5장 | 학급에서의 상담기술

제6장 | 학부모와 의사소통하기

제7장 | 전문가에게 자문 구하기

제8장 | 셀프상담

제프리 코틀러