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영유아 창의성 교육(누리과정에 기초한)
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누리과정에 기초한 『영유아 창의성 교육』. 최근 창의성 이론과 연구를 통해 밝혀진 창의성 개념과 관점, 구성요인, 영향요인, 이론적 모형과 관련해 어떤 이슈들이 논의되고 있는지 개요를 다루었다. 아울러 유아교육현장에서 논리와 창의에 기초한 영역별 수업활동을 계획하고 수행할 수 있도록 창의적인 발문의 예시와 적용에 관한 실제 활동 예시를 제공하였다.
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
목차
목차
머리말
Part 1 창의성의 이해
Chapter 1 창의성의 개념 및 관점
Chapter 2 창의성의 구성요인과 영향요인
Chapter 3 창의성의 이론적 모형
Part 2 유아교육기관에서의 창의성 교육
Chapter 4 영유아 창의성 교육의 목표와 내용
Chapter 5 영유아 창의성 교육방법: 교사-유아의 언어적 상호작용
Chapter 6 영유아 창의성 교육방법: 창의성 사고기법
Chapter 7 영유아 창의성 교육 평가
Part 3 창의성 교육활동의 실제
Chapter 8 창의성 증진을 위한 교육활동: 과학ㆍ조형활동
Chapter 9 창의성 증진을 위한 교육활동: 대집단영역 활동
Chapter 10 누리과정에서의 창의성 교육계획과 실제
참고문헌
찾아보기
Part 1 창의성의 이해
Chapter 1 창의성의 개념 및 관점
Chapter 2 창의성의 구성요인과 영향요인
Chapter 3 창의성의 이론적 모형
Part 2 유아교육기관에서의 창의성 교육
Chapter 4 영유아 창의성 교육의 목표와 내용
Chapter 5 영유아 창의성 교육방법: 교사-유아의 언어적 상호작용
Chapter 6 영유아 창의성 교육방법: 창의성 사고기법
Chapter 7 영유아 창의성 교육 평가
Part 3 창의성 교육활동의 실제
Chapter 8 창의성 증진을 위한 교육활동: 과학ㆍ조형활동
Chapter 9 창의성 증진을 위한 교육활동: 대집단영역 활동
Chapter 10 누리과정에서의 창의성 교육계획과 실제
참고문헌
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저자
저자
이윤옥
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