서구학문의 유입과 동아시아 지성의 변모(동아시아역사연구소 총서 7)(양장본 HardCover)

근대 전환기 동아시아 지식인에게 강요된 사유방식이란 어떤 것이었고, 지성세계는 어떠한 모습으로 재편되었는가? 유교적 세계관이 서양 근대에 대응하는 과정은 어떠했고, 국제질서가 변동하는 주요 시기마다 동아시아 지성계는 어떤 반응을 보였는가? 근대 지식인들의 '에피스테메', 즉 지식의 체계를 이루는 인식 또는 지식의 구조는 어떻게 변화되었으며, 그 재현의 방식은 어떤 것이었는가? 이러한 문제제기는 문명의 전환기, 동아시아 지성에게 강요되었던 신학문의 수용 혹은 저항의 사유양식이 지녔던 내적 논리를 비교사적으로 규명함으로써, 학문과 지식의 체계를 규명하는 작업이다. 19세기 후반부터 해방기까지 동아시아 학문지식이 구체적 분과학문을 통해 형성되고, 학문권력으로 뿌리내리게 된 과정을 추적하는 작업은 학문의 탈식민화를 위하여 반드시 필요한 일이라 믿는다.

서문



동아시아 지성의 위기와 시대인식

조선후기의 신라정통로의 전개와 발해사 인식의 전환 -김종복

20세기 초 중국의 학제개혁과 역사교과과정의 성립 -김지훈

다산에 대한 맥락적 이해: 실학에서 상제까지 -케빈 N. 컬리



서구 문명의 유입과 동아시아 근대성

독립협회와 만민공동회의 '근대성' 논의 검토 -이신철

서양인의 타자, 개항기 조선인 -최규진

근대 일본의 동아시아 인식체계: 문명과 야만의 역전 -이규수

민족의 자기결정 원칙과 파리평화회담에서의 동아시아 삼국 -이진일



서구학문의 전이와 역사학의 대응

양계초 식의 수입의 전의: 중ㆍ서ㆍ서학 문화의 연결과 융합을 함께 논하다 -송학근

한국 근대역사학과 서구 역사이론의 전유 -정현백

일본 역사과학의 세 번의 논쟁: 일본 자본주의 논쟁, 쇼와사 논쟁, 역사인식 논쟁 -오카도 마사카쓰

이진일 저자 이진일은 성균관대학교 동아시아역사연구소 수석연구원.