김현아의 배우화술

《김현아의 배우화술》은 예술적ㆍ미학적으로 구성된 배우창조처럼, 배우화술을 주제로 한 흔치 않은 특별한 책이다. 따라서 공연계열의 연기과 학생들, 배우지망생들, 화술지도자들 뿐 아니라 전공인, 비전공인 모두에게 흥미로운 책이 될 것이고, 이러한 문제에 관심 있는 이들에게도 마찬가지일 것이다. 이 책은 발음, 표준발음법(정음법), 소리(voice), 문장과 신 체 움직임, 사고적인 움직임과의 결합들에 관하여 이야기하고 있다. 발음과 정음법 같은 가 치 있는 기술 습득에 대해서도 현대적이면서 적절한 방법으로 제시하고 있으며, 통합적 방 식에 의거한 소리ㆍ화술 시스템을 제안하고 있다. 시, 문장, 짧은 이야기, 동화 등을 소재로 흥미롭게 화술을 훈련하게 될 것이다.

머리말_5



제1부 화술과 한국어



1. 배우의 화술_13

1) 배우화술 훈련의 목적과 방법 16

2) 배우화술 훈련의 구조 17



2. 한국어_20

1) 모음 21

2) 자음 24

3) 문장의 구조와 모음 26



3. 소릿길_28

1) 모음과 소릿길 29

2) 자음과 소릿길 36

3) 유성자음과 소릿길 38

4) 소리를 내는 방법에 따른 음절조합 48

5) 자음 순서에 따른 음절조합 62

6) 아래받침 70

7) 이중모음 77

8) 반복합성어 83



제2부 배우를 위한 화술훈련



1. 화술훈련의 개요_91

1) 진단 91

2) 관찰 92

3) 타인의 귀 93

4) 일상과 비일상 95

5) 화술적 초상화 95

6) 소리의 중간영역 97

7) 리더훈련 97



2. 화술훈련_98

1) 호흡 100

2) 긴장 이완과 마사지 110

3) 목 113

4) 후두 116

5) 손거울 118

6) 혀 119

7) 입술 124

8) 턱 128

9) 신체 이완 131

10) 움직임과 화술 137

11) 소리와 리듬 163

12) 상상력을 이용한 훈련 165

13) 도구를 이용한 화술훈련 174

14) 발음훈련 185

15) 시(詩)와 화술 191

16) 시와 움직임 198



부록

연기학과에서 화술교육방법 및 소재제안_211

표준발음법 활용_220



참고문헌_265

김현아 저자 김현아 (Kim Hyun A)는 단국대학교 예술대학 연극영화학과를 졸업하고, 러시아 상트페테르부르크 국립연극원(СПбГАТИ, Saint Petersburg State Theatre Arts Academy) 연기ㆍ연출 학과(Specialist, 1996~2001, G.M.Kozlov 사사)를 우수졸업(Red Diploma)하 였으며, 동 대학에서 예술학박사(지도교수 E.I.Kirillova, 2006)를 취득하였다. V. 포킨(Fokin)의 초청으로 모스크바의 메이어홀드센터(ЦИМ, Meyerhold Center)에서 배우로 활동하였으며(2001~2004), 상트페테르부르크(2003)와 모스크바(2004)에서 주관하는 배우화술(Theatre Speech in Russia)의 Master Class에 참가하였다. 서울예술대학교에서 강의하였고, 현재 동서대학교 임 권택영화영상예술대학 연기과, 성균관대학교 연기예술학과 겸임교수로 재 직 중이며, 경기인형극진흥회 이사로 있다.

논문: Проблема организации обучения сценической речи в Южной Корее (адаптация принципов и методов российской театральной школы), Russia (2006)

소논문: Методика усовершенствования и развития природных голосоречевых данных в корейской театральной школе/Лекция, Санкт-Петербург (2006)