신중년의 삶!
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신중년의 삶은 ‘살아 있다면’ 누구나 격어야 하는 삶이다.
어느 누구도 피할 수 없는 예정된 미래다.
재정적으로 부유하다고 스쳐 갈 수 있는 삶도 아니다. 부자는 부자대로, 가난한 자는 가난한 대로 그들이 맞이해야 하는 3막 인생은 나름대로 의미 있는 삶이 되어야 할 것이다.
‘셰익스피어는 ‘경험이란 헤아릴 수 없는 값을 치른 보물’이라고 했다.
‘구슬이 서 말이라도 실에 꿰어야 보배’라는 속담도 있다.
‘학자 한 명이 은둔생활을 하면 도서관 1개가 없어지는 것과 같다’고도 한다.
선배들의 축적된 경험은 재학습(relearn)에 필요한 중요한 자료일 뿐 아니라, 후배들과 나눌 수 있는 중요한 지적자산(知的資産)이기도 하다.
이 책은 ‘인생 3막도 일자리가 최고의 삶’이라는 관점에서 집필을 계획했다.
인생 3막을 준비하는 후배들과 그동안의 경험을 공유하기 위해 필자의 생각들을 정리했다. 또한 이 책은 평생의 경험을 공유하며 후배들과 나누기하는 즐거움을 함께 누려보자는 의미도 포함되어 있다.
인생 3막을 준비하는 신중년이 일과 직업에 대한 궁금증과 호기심을 새롭게 자극하는 물음표(?)에 재학습(relearn)이라는 단어가 추가되어 느낌표(!)를 만들게 하고, 궁극적으로 일과 직업의 의미를 새롭게 깨닫는 ‘물음 느낌표(!?)’를 끌어내어 답답했던 울타리를 벗어나 생동감이 넘치는 정글에서 인생 3막에 새롭게 도전하는 계기가 되기를 소망한다.
이 책은 본문 5장과 부록 2장으로 구성되어 있다.
제1장 인생 3막, 신중년의 도전, 제2장 피할 수 없는 선택, 제3장 신중년과 일자리, 제4장 신중년의 마지막 공부(工夫), 제5장 신중년의 마지막 선택으로 구성되어 있다. 부록 1 ‘신중년의 5W-1H 재취업전략’에서는 필자의 논리적 이론을 기술했으며, 부록 2 ‘인생 3막 재취업 성공 Story’에서는 필자가 컨설팅한 경험적 요소를 기술하고 있다.
어느 누구도 피할 수 없는 예정된 미래다.
재정적으로 부유하다고 스쳐 갈 수 있는 삶도 아니다. 부자는 부자대로, 가난한 자는 가난한 대로 그들이 맞이해야 하는 3막 인생은 나름대로 의미 있는 삶이 되어야 할 것이다.
‘셰익스피어는 ‘경험이란 헤아릴 수 없는 값을 치른 보물’이라고 했다.
‘구슬이 서 말이라도 실에 꿰어야 보배’라는 속담도 있다.
‘학자 한 명이 은둔생활을 하면 도서관 1개가 없어지는 것과 같다’고도 한다.
선배들의 축적된 경험은 재학습(relearn)에 필요한 중요한 자료일 뿐 아니라, 후배들과 나눌 수 있는 중요한 지적자산(知的資産)이기도 하다.
이 책은 ‘인생 3막도 일자리가 최고의 삶’이라는 관점에서 집필을 계획했다.
인생 3막을 준비하는 후배들과 그동안의 경험을 공유하기 위해 필자의 생각들을 정리했다. 또한 이 책은 평생의 경험을 공유하며 후배들과 나누기하는 즐거움을 함께 누려보자는 의미도 포함되어 있다.
인생 3막을 준비하는 신중년이 일과 직업에 대한 궁금증과 호기심을 새롭게 자극하는 물음표(?)에 재학습(relearn)이라는 단어가 추가되어 느낌표(!)를 만들게 하고, 궁극적으로 일과 직업의 의미를 새롭게 깨닫는 ‘물음 느낌표(!?)’를 끌어내어 답답했던 울타리를 벗어나 생동감이 넘치는 정글에서 인생 3막에 새롭게 도전하는 계기가 되기를 소망한다.
이 책은 본문 5장과 부록 2장으로 구성되어 있다.
제1장 인생 3막, 신중년의 도전, 제2장 피할 수 없는 선택, 제3장 신중년과 일자리, 제4장 신중년의 마지막 공부(工夫), 제5장 신중년의 마지막 선택으로 구성되어 있다. 부록 1 ‘신중년의 5W-1H 재취업전략’에서는 필자의 논리적 이론을 기술했으며, 부록 2 ‘인생 3막 재취업 성공 Story’에서는 필자가 컨설팅한 경험적 요소를 기술하고 있다.
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
목차
목차
Ⅰ
인생 3막, 신중년의 도전
1. 신중년 그들은 누구인가?
2. 베이비붐 세대와 신중년
3. 그들이 살아온 길, 살아갈 길
4. 신중년과 카이로스(kairos)
5. 남은 시간을 위하여
6. 3막 인생의 목표
7. 3막 인생의 소중한 것들
8. 울타리를 넘어 정글로 나아가자
Ⅱ
피할 수 없는 선택
1. 일과 직업
2. 내 인생의 성찰(省察)
3. 인간의 성장과 욕구충족
4. 인생 3막은 퇴직과 함께
5. 나에게 은퇴란?1
6. 설레는 은퇴, 두려운 은퇴
7. 변화의 물결을 타라
8. 변화와 전환, 반드시 가야 할 길
Ⅲ
신중년과 일자리
1. 일자리의 의미
2. 직업은 포장지고 일은 선물이다
3. 구직난인가 구인난인가
4. 신중년과 나잇살
5. 신중년의 취업난
6. 청년 일자리 대 신중년 일자리
7. 마지막 허들 '4차 산업혁명'
Ⅳ
신중년의 공부
1. 공부의 의미
2. 신중년과 하브루타 러닝
3. 네 자녀를 부지런히 가르치라!
4. 질문으로 말문을 열게 하라!
5. 나라를 되찾은 '가정(home)'교육
6. 밥상머리 교육의 중요성
7. '티쿤올람'과 평생학습
Ⅴ
신중년의 마지막 선택
1. 인생은 매 순간이 선택이다
2. 실행하지 않는 공허한 지식
3. 뿌리 깊은 나무는 뽑히지 않는다
4. 인간관계와 평판
5. 더 이상 두려워 마라, 평생직장은 이미 사라졌다
6. 자존심은 지키자
7. 의미 있는 일을 찾아라
◈ 부록 1: 신중년의 5W-1H 재취업전략
◈ 부록 2: 인생 3막 재취업 성공 스토리
인생 3막, 신중년의 도전
1. 신중년 그들은 누구인가?
2. 베이비붐 세대와 신중년
3. 그들이 살아온 길, 살아갈 길
4. 신중년과 카이로스(kairos)
5. 남은 시간을 위하여
6. 3막 인생의 목표
7. 3막 인생의 소중한 것들
8. 울타리를 넘어 정글로 나아가자
Ⅱ
피할 수 없는 선택
1. 일과 직업
2. 내 인생의 성찰(省察)
3. 인간의 성장과 욕구충족
4. 인생 3막은 퇴직과 함께
5. 나에게 은퇴란?1
6. 설레는 은퇴, 두려운 은퇴
7. 변화의 물결을 타라
8. 변화와 전환, 반드시 가야 할 길
Ⅲ
신중년과 일자리
1. 일자리의 의미
2. 직업은 포장지고 일은 선물이다
3. 구직난인가 구인난인가
4. 신중년과 나잇살
5. 신중년의 취업난
6. 청년 일자리 대 신중년 일자리
7. 마지막 허들 '4차 산업혁명'
Ⅳ
신중년의 공부
1. 공부의 의미
2. 신중년과 하브루타 러닝
3. 네 자녀를 부지런히 가르치라!
4. 질문으로 말문을 열게 하라!
5. 나라를 되찾은 '가정(home)'교육
6. 밥상머리 교육의 중요성
7. '티쿤올람'과 평생학습
Ⅴ
신중년의 마지막 선택
1. 인생은 매 순간이 선택이다
2. 실행하지 않는 공허한 지식
3. 뿌리 깊은 나무는 뽑히지 않는다
4. 인간관계와 평판
5. 더 이상 두려워 마라, 평생직장은 이미 사라졌다
6. 자존심은 지키자
7. 의미 있는 일을 찾아라
◈ 부록 1: 신중년의 5W-1H 재취업전략
◈ 부록 2: 인생 3막 재취업 성공 스토리
저자
저자
최일수
단국대학교에서 "대졸 청년층 취업성과 결정요인에 관한 실증연구"로 경영학 박사학위를 받았다. 독일의 Rheinland pfaltz대학교에서 교육경제학, University of Biellefeld대학교에서 직업교육행정학을 공부했다. 1971년 4월 첫 직장생활을 시작하여 2013년 6월 30일에 정년퇴직했으니 42년 2개월간 직장생활을 한 셈이다. 올해로 만 66세가 되었다. 정년퇴직한 지도 벌써 6년이 지났으니 신중년의 한 가운데에서 3막 인생을 살고 있는 셈이다. 특히 1989년 9월부터 2012년 12월까지 한국기술교육대학교에서 24년간의 재직기간 중 취업센터장으로 재직하며 '졸업생 13년 연속 취업률 100% 목표 달성'사례는 많은 대학에서 벤치마킹 대상이 되기도 했다. 2015년부터 3막 인생을 준비하는 재직자 역량개발 지원을 위하여 '전직지원 교육과정'을 개발하여 고용보험 환급과정으로 대구, 천안, 수원, 인천, 울산 등에서 운영하고 있다. 그동안의 강의를 통하여 느낀 경험과 인생 2막까지의 삶을 성찰하며 정리된 경험적 내용을 담기 위해 노력했다.
<저서>
대학생활과 취업준비(2008), 진로취업교수법(2013), NCS 기반의 취업전략(2018), NCS 기반의 취업 및 창업전략(2019) 등이 있다.
<연구논문>
"대학졸업자의 취업성과 결정 요인에 관한 실증 연구"(2016), "청년장병의 진로 및 일자리 실태연구"(2018) 등이 있다.
<사회활동>
진취적인교육협동조합 이사장(현), (사)한국멘토교육협회 부회장(현), (사)한국고용진흥협회 부회장(현), 하브루타 교육협회 부회장(전) 등으로 활동하고 있다.
<저서>
대학생활과 취업준비(2008), 진로취업교수법(2013), NCS 기반의 취업전략(2018), NCS 기반의 취업 및 창업전략(2019) 등이 있다.
<연구논문>
"대학졸업자의 취업성과 결정 요인에 관한 실증 연구"(2016), "청년장병의 진로 및 일자리 실태연구"(2018) 등이 있다.
<사회활동>
진취적인교육협동조합 이사장(현), (사)한국멘토교육협회 부회장(현), (사)한국고용진흥협회 부회장(현), 하브루타 교육협회 부회장(전) 등으로 활동하고 있다.
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