숨마 주니어 중학 국어 비문학 독해 연습 1(예비 중1~중2 대상)(2025)

Ⅰ 인문
[인문 01] 〈윤리〉 쓰기 윤리
[인문 02] 〈전기문〉 조선의 과학 발전을 이끈 천재 발명가, 장영실
[인문 03] 〈문화〉 초콜릿, 넌 어디서 어떻게 만들어졌니? _ 신민지
ㅣ내신 특강ㅣ새 교육과정 연계 학습
[인문 04] 〈언어〉 언어의 본질
[인문 05] 〈사상〉 공리주의 _ 이수석, 김민송
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[인문 06] 〈철학〉 생각하지 않은 죄
ㅣ논술 특강ㅣ인문 독해를 위한 배경지식 학습
[인문 07] 〈역사〉 서희의 협상 _ 김기홍
[인문 08] 〈심리〉 방관자 효과 _ 이동귀
[인문 09] 〈국역 고전〉 유배지에서 보낸 편지 _ 정약용
ㅣ문법 특강ㅣ독해를 위한 문법 학습
[인문 10] 〈종합적 사고력 키우기〉 문화를 바라보는 관점 _ 한국철학사상연구회
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Ⅱ 사회
[사회 01] 〈법률〉 공정한 재판을 위한 장치, 상소 제도 _ 김영란
[사회 02] 〈경제〉 공정 무역과 윤리적 소비 _ 홍세화 외
ㅣ내신 특강ㅣ새 교육과정 연계 학습
[사회 03] 〈역사〉 역사 연구의 두 축, 거시사와 미시사 _ 안병직
[사회 04] 〈광고〉 광고주는 어떻게 나를 찾아낼까? _ 샤리 그레이든
[사회 05] 〈환경〉 어떤 채소를 먹어야 할까? _ 강수돌
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[사회 06] 〈경제〉 중앙은행의 역할 _ 류동민
[사회 07] 〈미디어〉 소셜 미디어가 불 지핀 민주주의 혁명 _ 손석춘
[사회 08] 〈환경〉 육식 문명과 지구 온난화 _ 차남호
ㅣ논술 특강ㅣ사회 독해를 위한 배경지식 학습
[사회 09] 〈사회 이론〉 민중을 위한 루소의 사회 계약론 _ 김성은
ㅣ문법 특강ㅣ독해를 위한 문법 학습
[사회 10] 〈종합적 사고력 키우기〉 우리의 권리, 보편적 복지 _ 박병현
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Ⅲ 과학
[과학 01] 〈지구과학〉 오로라의 실체 _ 이창진
[과학 02] 〈과학 일반〉 충수의 재발견 _ 이창진
[과학 03] 〈물리〉 만 원권 지폐에 담긴 물리학 _ 목정민
[과학 04] 〈생명과학〉 수정의 과학, 애니메이션 속 오류를 바로잡다 _ 최영은
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[과학 05] 〈뇌 과학〉 렘수면의 비밀을 밝히다 _ 최지현 외
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[과학 06] 〈의학〉 바이러스는 무엇이며 왜 막기가 어려운가? _ 이재열
ㅣ논술 특강ㅣ과학 독해를 위한 배경지식 학습
[과학 07] 〈의학〉 유전자 치료 방법
ㅣ문법 특강ㅣ독해를 위한 문법 학습
[과학 08] 〈물리〉 양은 냄비 속 라면의 비밀 _ 하상도
[과학 09] 〈화학〉 선탠의 과학 _ 유영제, 박태현
[과학 10] 〈종합적 사고력 키우기〉 기후 변화를 막아야 산다 _ 이필렬
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Ⅳ 기술
[기술 01] 〈첨단 기술〉 화상 인식 기술 _ 김희원 외
[기술 02] 〈생활 기술〉 문명을 만든 열에너지, 불 _ 이정임
[기술 03] 〈응용 기술〉 거미줄에서 배우는 방탄 섬유 _ 강찬형
[기술 04] 〈첨단 기술〉 초고층 빌딩은 흔들린다는데 사실인가요? _ 김홍기
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[기술 05] 〈산업 기술〉 사고율 제로에 도전한다, 충돌 방지 기술 _ 황관식 외
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[기술 06] 〈우주 기술〉 우주 엘리베이터
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[기술 07] 〈전통 기술〉 가마솥 밥
ㅣ문법 특강ㅣ독해를 위한 문법 학습
[기술 08] 〈건축 기술〉 백화점 화장실에는 왜 출입문이 없을까? _ 조원용
[기술 09] 〈통신 기술〉 '파란이빨'이 세상을 지배한다고?
[기술 10] 〈종합적 사고력 키우기〉 전동 드릴의 원조 '눌비비' _ 윤용현
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Ⅴ 예술
[예술 01] 〈건축〉 건축과 미술, 아름다움을 창조하는 두 세계 _ 김우창
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[예술 02] 〈사진〉 공감각의 사진 _ 주기중
[예술 03] 〈춤〉 한국 무용의 미학 _ 정병호
[예술 04] 〈회화〉 동양화의 숨은 매력, 여백의 미 _ 조용진, 배재영
ㅣ논술 특강ㅣ예술 독해를 위한 배경지식 학습
[예술 05] 〈음악〉 대중가요의 표절과 리메이크 _ 신성희
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[예술 06] 〈미학〉 유사와 상사 _ 진중권
[예술 07] 〈미학〉 범종 음통의 정체
[예술 08] 〈음악〉 K- pop을 살리는 힘, 가창력 _ 임진모
[예술 09] 〈음악〉 오케스트라 배치법
ㅣ문법 특강ㅣ 독해를 위한 문법 학습
[예술 10] 〈종합적 사고력 키우기〉 영화가 걸어온 길
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이룸이앤비 편집부