입말, 그리고 담화 중심의 언어교육(개정증보판)(거시언어학 2)(양장본 HardCover)
담화ㆍ텍스트ㆍ화용 연구
『입말 그리고 담화 중심의 언어교육』은 언어교육에서 입말의 중요성을 놓고 10년 동안 연구한 결과이다. '노팅엄 담화 뭉치(CANCODE)'를 이용하여 의사소통에 참여하는 사람들 사이에 정보전달 행위, 친분을 도탑게 하는 행위, 목적 지향 행위, 참여자들 사이의 관련성, 어휘-문법 층위의 선택이 모두 긴밀하게 통합적으로 진행됨을 보여준다.
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출판사 리뷰
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목차
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알림
제1장 서론
제2장 입말, 그리고 갈래의 개념
제3장 입말에 대해 무엇을 가르쳐야 하는가?
제4장 문장 문법이 언제 담화 문법으로 되는가?
제5장 입말 및 글말 영어에서 일부 동사형태의 공기관계 유형
제6장 어휘와 입말
제7장 자주 쓰이는 관용구 : 담화에 근거하여 언어교육의 전통 영역을 재검토함
제8장 그래서 매뤼가 말하더군요 : 일상대화에 있는 인용
용어 해설
노팅엄 담화뭉치에 대한 참고문헌(1994~1998)
뒤친이의 내용 요약
참고문헌
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지은이ㆍ뒤친이 소개
저자
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