중학생 전래놀이 초등학생 전래놀이 실버 인지놀이
정용옥의 놀이대백과
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놀게 놔두자! 노는 아이가 제대로 쑥쑥 큰다.
아이들이 태어나서 유아원에 들어가고 초등학교와 중학교를 거친다. 고등학교에서 대학까지 갈 동안 부모들은 늘 걱정하며 자녀를 키운다. 걱정을 하지 않으면 어떻게 될까? 가만히 두어도 시간이 자녀들을 안고 간다. 시간은 기다려 주지 않는다. 주어진 시간 안에 적절한 교육, 적절한 놀이는 적절한 때, 적절하게 해야만 한다.
놀게 놔두자! 노는 아이가 제대로 잘 큰다.
이 책은 심혈을 기울여 유아와 초등놀이, 중학생 전래놀이, 그리고 실버놀이까지 적절한 놀이를 발췌하여 놀이 백과로 편집한 것이다. 아이들이 맘껏 뛰놀며 성장하는 것, 그 이상 좋은 것은 없다. 그것이 곧 나라 발전이다. 앞서가는 선진국의 교육을 살펴봐도 놀이 교육이고, 아이들 중심교육이다. 요즘 아이들은 학원을 몇 군데나 돌아야 하고, 학원 차가 태워 갔다가 태워 온다. 이렇게 흙을 밟을 틈을 주지 않는 일은 제발 없었으면 좋겠다.
잘 노는 아이가 성격도 좋다.
그동안 여러 놀이를 학문적으로 끊임없이 연구하고 직접 현장에서 지도해온 놀이였기에 ‘놀이 대백과’라는 이름을 붙였다. 이 책에 수록된 놀이가 오로지 아이들을 잘 크도록 이끄는 선생님의 사랑과 부모님의 관심 속에 아이 중심, 놀이 중심, 교육에 많은 보탬이 되길 바라며, 현시대의 최대관심사 중의 하나는 노년을 심심하지 않고 건강하게 지내는 데 작은 도움이라도 되기를 바란다. 재미있고 건강이 넘치는 실버 인지놀이도 함께 수록하였다. 필자는 이 놀이 대백과가 아이들과 학부모님과 강사님들께 늘 웃음을 선사하는, 놀이 걱정을 걷어가는, 필수지침서로 활용되기를 희망한다.
아이들이 태어나서 유아원에 들어가고 초등학교와 중학교를 거친다. 고등학교에서 대학까지 갈 동안 부모들은 늘 걱정하며 자녀를 키운다. 걱정을 하지 않으면 어떻게 될까? 가만히 두어도 시간이 자녀들을 안고 간다. 시간은 기다려 주지 않는다. 주어진 시간 안에 적절한 교육, 적절한 놀이는 적절한 때, 적절하게 해야만 한다.
놀게 놔두자! 노는 아이가 제대로 잘 큰다.
이 책은 심혈을 기울여 유아와 초등놀이, 중학생 전래놀이, 그리고 실버놀이까지 적절한 놀이를 발췌하여 놀이 백과로 편집한 것이다. 아이들이 맘껏 뛰놀며 성장하는 것, 그 이상 좋은 것은 없다. 그것이 곧 나라 발전이다. 앞서가는 선진국의 교육을 살펴봐도 놀이 교육이고, 아이들 중심교육이다. 요즘 아이들은 학원을 몇 군데나 돌아야 하고, 학원 차가 태워 갔다가 태워 온다. 이렇게 흙을 밟을 틈을 주지 않는 일은 제발 없었으면 좋겠다.
잘 노는 아이가 성격도 좋다.
그동안 여러 놀이를 학문적으로 끊임없이 연구하고 직접 현장에서 지도해온 놀이였기에 ‘놀이 대백과’라는 이름을 붙였다. 이 책에 수록된 놀이가 오로지 아이들을 잘 크도록 이끄는 선생님의 사랑과 부모님의 관심 속에 아이 중심, 놀이 중심, 교육에 많은 보탬이 되길 바라며, 현시대의 최대관심사 중의 하나는 노년을 심심하지 않고 건강하게 지내는 데 작은 도움이라도 되기를 바란다. 재미있고 건강이 넘치는 실버 인지놀이도 함께 수록하였다. 필자는 이 놀이 대백과가 아이들과 학부모님과 강사님들께 늘 웃음을 선사하는, 놀이 걱정을 걷어가는, 필수지침서로 활용되기를 희망한다.
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
시대는 놀이문화가 중심이 되는 세상이 되었다. 아이 교육이 놀이 중심으로 바뀐 것은 그나마 참 다행스럽다.
그렇지만 또 하나의 과제가 있다. 그것은 "어떻게 놀아야 하나? 어떤 놀이를 누구와 해야 하나?" 하는 것이다. 옛날처럼 마당도 놀이터, 들도 놀이터, 산도 놀이터가 되면 얼마나 좋을까? 앞집과 뒷집, 건넛마을 아이들까지 같이 놀면 얼마나 좋을까?
그렇지는 않더라도 자칫 놀이가 싸움이 되어서도 안 되겠지만, 즐겁게 놀면서 인성을 함양할 수 있는 놀이가 되어야 한다. 그래야 효과적으로 놀고, 제대로 잘 성장할 수 있음이다.
아이들이 교실에 있는 시간이 줄어들고 체험과 놀이시간이 점점 많아짐에 좋은 놀이의 보급이 시급하다. 스마트 폰만 꼭 쥐고 있는 아이들을 놀게 하려면, 놀이가 좋아야 하고, 놀이 지도가 좋아야 한다. 좋은 놀이, 좋은 지도는 마음만 먹는다고 해결되는 것은 아니다. 놀이를 알고, 이해하고, 또 새롭게 발전시켜야 하는 일이다. 이 책이 세상에 나온 이유다. 좋은 놀이책이 좋은 아이를 만든다. 이 책이 그런 책이 되기를 바라며, 분량감있는 정용옥의 놀이 대백과에 심취해보기를 바랍니다.
그렇지만 또 하나의 과제가 있다. 그것은 "어떻게 놀아야 하나? 어떤 놀이를 누구와 해야 하나?" 하는 것이다. 옛날처럼 마당도 놀이터, 들도 놀이터, 산도 놀이터가 되면 얼마나 좋을까? 앞집과 뒷집, 건넛마을 아이들까지 같이 놀면 얼마나 좋을까?
그렇지는 않더라도 자칫 놀이가 싸움이 되어서도 안 되겠지만, 즐겁게 놀면서 인성을 함양할 수 있는 놀이가 되어야 한다. 그래야 효과적으로 놀고, 제대로 잘 성장할 수 있음이다.
아이들이 교실에 있는 시간이 줄어들고 체험과 놀이시간이 점점 많아짐에 좋은 놀이의 보급이 시급하다. 스마트 폰만 꼭 쥐고 있는 아이들을 놀게 하려면, 놀이가 좋아야 하고, 놀이 지도가 좋아야 한다. 좋은 놀이, 좋은 지도는 마음만 먹는다고 해결되는 것은 아니다. 놀이를 알고, 이해하고, 또 새롭게 발전시켜야 하는 일이다. 이 책이 세상에 나온 이유다. 좋은 놀이책이 좋은 아이를 만든다. 이 책이 그런 책이 되기를 바라며, 분량감있는 정용옥의 놀이 대백과에 심취해보기를 바랍니다.
목차
목차
제1부 중학생 전래놀이 ………………………………………………………………23
[놀이 01] 꽃 싸움 25
[놀이 02] 엿치기 25
[놀이 03] 전래 활 26
제2부 실버 인지놀이 171
[놀이 181] 반지놀이 173
[놀이 182] 고마운 발 173
[놀이 183] 복 돼지 축원 174
제3부 유아와 초등 전래놀이 247
[놀이 266] 꽃반지 놀이 249
[놀이 267] 풀피리 249
[놀이 268] 묵찌빠 놀이 250
~…
[놀이 466] 헤어지는 인사 390
[놀이 467] 마무리 놀이 390
[놀이 468] 종료 게임 391
[놀이 01] 꽃 싸움 25
[놀이 02] 엿치기 25
[놀이 03] 전래 활 26
제2부 실버 인지놀이 171
[놀이 181] 반지놀이 173
[놀이 182] 고마운 발 173
[놀이 183] 복 돼지 축원 174
제3부 유아와 초등 전래놀이 247
[놀이 266] 꽃반지 놀이 249
[놀이 267] 풀피리 249
[놀이 268] 묵찌빠 놀이 250
~…
[놀이 466] 헤어지는 인사 390
[놀이 467] 마무리 놀이 390
[놀이 468] 종료 게임 391
저자
저자
정용옥
이 책의 저자는 우리전래놀이와 세계전래놀이의 달인, 정용옥이다.
강원 강강술래단을 창단하고, 강원 책놀이회 회장, 성우행복나눔교육협회 대표, 성우전래놀이연구협회 대표, 성우인형극단 대표를 맡고 있다.
강원 강강술래단을 창단하고, 강원 책놀이회 회장, 성우행복나눔교육협회 대표, 성우전래놀이연구협회 대표, 성우인형극단 대표를 맡고 있다.
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