초등 저학년 쓰기다운 쓰기
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초등 저학년 글쓰기의 힘, ‘일기’에 주목하라!
문해력을 넘어 자기 의견을 글로 표현하는 능력이 더 중요해지는 시대입니다. 따라서 아이의 발달 단계와 수준에 맞춰 천천히, 체계적인 쓰기 연습을 하는 것이 필요합니다. 초등 저학년 아이의 경우, 그 시작은 보통 ‘일기’가 됩니다.
저자는 이 책을 통해 실제 초등학생들이 쓴 다양한 일기와 일기로 유명한 사람들의 일기, 동화 일기 등을 보여 주며 학부모가 초등 저학년 아이에게 쉽고 재미있게 글쓰기를 지도할 수 있게 합니다.
문해력을 넘어 자기 의견을 글로 표현하는 능력이 더 중요해지는 시대입니다. 따라서 아이의 발달 단계와 수준에 맞춰 천천히, 체계적인 쓰기 연습을 하는 것이 필요합니다. 초등 저학년 아이의 경우, 그 시작은 보통 ‘일기’가 됩니다.
저자는 이 책을 통해 실제 초등학생들이 쓴 다양한 일기와 일기로 유명한 사람들의 일기, 동화 일기 등을 보여 주며 학부모가 초등 저학년 아이에게 쉽고 재미있게 글쓰기를 지도할 수 있게 합니다.
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
일기는 모든 글쓰기로 통한다!
다양한 일기로 우리 아이 글쓰기 실력을 키워 주는 금빛 조연이 되어 보세요.
다양한 쓰기로 통하는 첫걸음 될 생활일기 쓰기에서 꼭 알아야 할 요건들을 소개합니다.
생활일기는 그날 겪었던 일을 적는 일기로 집이나 학교, 박물관이나 여행지 등 여러 곳에서 보고 듣고 생각하고 느낀 것들을 자신의 기록으로 남기는 일입니다. 기록이라고 해서 단순히 일정만을 적는 것은 지루하게 느껴져 더 이상 아이가 쓰기의 재미를 느끼지 못합니다. 따라서 이 책에서는 범위를 확대한 다양한 생활일기를 재미있고 풍부하게 쓸 수 있는 요건들을 설명하고, 다양한 실제 사례들까지 보여 줍니다. 또한, 아이와 직접 연습해 볼 수 있는 활동을 소개합니다.
책 읽기와 글쓰기가 세트로 묶인 독서일기의 기본과 다양한 독서일기를 안내합니다.
책을 읽고 남기는 기록인 독서일기는 꼭 들어가야 하는 기본이 있습니다. 바로 책 내용 요약과 그것을 읽은 아이의 생각이나 느낌을 적는 것이죠. 따라서 줄거리를 요약할 때 어떤 부분을 기억해 넣어야 하는지, 또 줄거리 중간중간 자기 느낌이나 생각은 어떻게 써넣는 게 좋은지 실제 학생들의 다양한 독서일기를 보여 주어 부모가 아이를 지도할 때 도움을 줍니다. 이 외에도 다양한 모습의 독서일기가 있다는 것을 알려줘서 부모가 아이와 함께 즐겁게 독서하고 일기로 기록을 남길 수 있도록 합니다.
일기는 아이가 어떤 세상을 살고 있는지 보여 주는 솔직한 그림이라는 저자의 말처럼, 아이가 세상과 소통하는 힘이 되는 글쓰기의 시작, 일기의 바른길을 이 책과 함께 안내해 줄 수 있습니다.
다양한 일기로 우리 아이 글쓰기 실력을 키워 주는 금빛 조연이 되어 보세요.
다양한 쓰기로 통하는 첫걸음 될 생활일기 쓰기에서 꼭 알아야 할 요건들을 소개합니다.
생활일기는 그날 겪었던 일을 적는 일기로 집이나 학교, 박물관이나 여행지 등 여러 곳에서 보고 듣고 생각하고 느낀 것들을 자신의 기록으로 남기는 일입니다. 기록이라고 해서 단순히 일정만을 적는 것은 지루하게 느껴져 더 이상 아이가 쓰기의 재미를 느끼지 못합니다. 따라서 이 책에서는 범위를 확대한 다양한 생활일기를 재미있고 풍부하게 쓸 수 있는 요건들을 설명하고, 다양한 실제 사례들까지 보여 줍니다. 또한, 아이와 직접 연습해 볼 수 있는 활동을 소개합니다.
책 읽기와 글쓰기가 세트로 묶인 독서일기의 기본과 다양한 독서일기를 안내합니다.
책을 읽고 남기는 기록인 독서일기는 꼭 들어가야 하는 기본이 있습니다. 바로 책 내용 요약과 그것을 읽은 아이의 생각이나 느낌을 적는 것이죠. 따라서 줄거리를 요약할 때 어떤 부분을 기억해 넣어야 하는지, 또 줄거리 중간중간 자기 느낌이나 생각은 어떻게 써넣는 게 좋은지 실제 학생들의 다양한 독서일기를 보여 주어 부모가 아이를 지도할 때 도움을 줍니다. 이 외에도 다양한 모습의 독서일기가 있다는 것을 알려줘서 부모가 아이와 함께 즐겁게 독서하고 일기로 기록을 남길 수 있도록 합니다.
일기는 아이가 어떤 세상을 살고 있는지 보여 주는 솔직한 그림이라는 저자의 말처럼, 아이가 세상과 소통하는 힘이 되는 글쓰기의 시작, 일기의 바른길을 이 책과 함께 안내해 줄 수 있습니다.
목차
목차
추천하는 글
들어가는 글 일기는 모든 글쓰기로 통한다
Part 1 생활일기 쓰기
Unit 1. 생활일기는 이렇게
일기에 쓰는 날씨
일기는 나를 위해 쓰는 솔직한 글
일기는 하루 중 가장 소중한 순간을 남기는 것
일기의 제목과 주제
감정을 조절하는 일기
대화와 편지가 담긴 일기
비유가 살아 있는 일기
자신의 관심사를 시로 표현하는 일기
너무도 매력적인 그림일기
일기를 쓰는 분량, 습관과 태도
Unit 2. 다양한 형태의 일기
자연과 가까워지는 관찰일기
과학의 원리를 체득하는 실험일기
여행의 즐거움을 기록하는 여행일기
답사로 견문을 넓히는 견학일기
편지 같은 일기, 일기 같은 동화
Part 2 독서일기 쓰기
Unit 1. 독서일기는 이렇게
독서일기의 기본
그림이 있는 독서일기
_사물을 나열하고 소개하기
_이야기가 전개되는 순서 표현하기
_이야기 속 한 장면을 상상하기
_자연이나 과학 현상에 관해 설명하기
_상상한 것을 그림으로 나타내기
Unit 2. 다양한 모습의 독서일기
마인드맵을 활용한 독서일기
편지글 형식의 독서일기
위인전을 읽고 쓴 독서일기
관심사가 잘 드러나는 독서일기
_'더럽지만 재미있는 이야기' 읽고 쓰기
_'소중하고 흥미로운 이야기' 읽고 쓰기
_'낯설지만 신기한 이야기' 읽고 쓰기
동화 같은 독서일기
북아트 독서일기
_기본 책
_아코디언 책
_도돌이 책
_팝업북
나가는 글 일기는 꼭 써야 할까?
참고 문헌
들어가는 글 일기는 모든 글쓰기로 통한다
Part 1 생활일기 쓰기
Unit 1. 생활일기는 이렇게
일기에 쓰는 날씨
일기는 나를 위해 쓰는 솔직한 글
일기는 하루 중 가장 소중한 순간을 남기는 것
일기의 제목과 주제
감정을 조절하는 일기
대화와 편지가 담긴 일기
비유가 살아 있는 일기
자신의 관심사를 시로 표현하는 일기
너무도 매력적인 그림일기
일기를 쓰는 분량, 습관과 태도
Unit 2. 다양한 형태의 일기
자연과 가까워지는 관찰일기
과학의 원리를 체득하는 실험일기
여행의 즐거움을 기록하는 여행일기
답사로 견문을 넓히는 견학일기
편지 같은 일기, 일기 같은 동화
Part 2 독서일기 쓰기
Unit 1. 독서일기는 이렇게
독서일기의 기본
그림이 있는 독서일기
_사물을 나열하고 소개하기
_이야기가 전개되는 순서 표현하기
_이야기 속 한 장면을 상상하기
_자연이나 과학 현상에 관해 설명하기
_상상한 것을 그림으로 나타내기
Unit 2. 다양한 모습의 독서일기
마인드맵을 활용한 독서일기
편지글 형식의 독서일기
위인전을 읽고 쓴 독서일기
관심사가 잘 드러나는 독서일기
_'더럽지만 재미있는 이야기' 읽고 쓰기
_'소중하고 흥미로운 이야기' 읽고 쓰기
_'낯설지만 신기한 이야기' 읽고 쓰기
동화 같은 독서일기
북아트 독서일기
_기본 책
_아코디언 책
_도돌이 책
_팝업북
나가는 글 일기는 꼭 써야 할까?
참고 문헌
저자
저자
이은미
중앙대학교에서 국어국문학을 전공하였고, 국어과 읽기와 쓰기 교육 내용에 대한 연구로 박사 학위를 받았다. 현재 대학에서 국어과 예비교사들을 가르치면서 관련 연구와 저술 활동을 하고 있다. 특히, 초등학교 시기의 국어교육은 부모와 자녀가 공감하고 소통할 소중한 역할을 한다고 믿으며, 지도교사와 학부모가 공유할 만한 관련 교육서를 꾸준히 개발하고 있다. 저서로 〈글쓰기를 위한 북아트〉, 〈자서전, 내 삶을 위한 읽기와 쓰기〉, 〈파리지엔 글쓰기〉 등이 있다.
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