초등수학 교수 단위 사전
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『초등수학 교수 단위 사전』은 초등 수학교육의 지도 내용에 관한 교수단위 데이터베이스를 구축하기 위해 초등 수학 교육의 지도 내용을 체계적으로 정리한 책이다. 교수단위의 개념과 그 활용에 대해 개략적으로 소개하고 있으며, 수와 연산이나 규칙성과 문제해결 등의 영역에 따라 초등 수학 학습 지도 방법을 제시한다. 800여개에 이르는 교수 단위들을 분류 제시하고 있다.
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
목차
목차
서론, 교수단위의 구성과 활용
1 교수단위의 기본 개념
2 교수단위의 구성
3 교수단위의 활용
제1부 초등 수학 학습 지도 방법론
1. 수와 연산
2. 도형
3. 측정
4. 확률과 통계
5. 규칙성과 문제해결
참고문헌
부록 1. 2007 개정 초등학교 수학과 교육과정 및 관련 교수단위
부록 2. 2009 개정 초등학교 수학과 교육과정 및 관련 교수단위
부록 3. 2007, 2009 교육과정 비교표
제2부 교수단위사전
제1장 수와 연산- 0과 자연수
제2장 수와 연산- 분수와 소수
제3장 도형
제4장 측정
제5장 규칙성
제6장 확률과 통계
제7장 비와 비례
제8장 방정식
제9장 문제해결
1 교수단위의 기본 개념
2 교수단위의 구성
3 교수단위의 활용
제1부 초등 수학 학습 지도 방법론
1. 수와 연산
2. 도형
3. 측정
4. 확률과 통계
5. 규칙성과 문제해결
참고문헌
부록 1. 2007 개정 초등학교 수학과 교육과정 및 관련 교수단위
부록 2. 2009 개정 초등학교 수학과 교육과정 및 관련 교수단위
부록 3. 2007, 2009 교육과정 비교표
제2부 교수단위사전
제1장 수와 연산- 0과 자연수
제2장 수와 연산- 분수와 소수
제3장 도형
제4장 측정
제5장 규칙성
제6장 확률과 통계
제7장 비와 비례
제8장 방정식
제9장 문제해결
저자
저자
강완
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