수학 등산학습법
학습구조차트를 이용한 등산학습법『수학 등산학습법』. 학샘 스스로 요점을 정리하면서 자신만의 수학 개념도를 만들 수 있도록 구성한 책이다. 학력이 낮은 학생부터 높은 학생까지 모두에게 적합하고 수학의 기본 개념을 탄탄하게 다짐며 사고력과 창의력을 길러준다.
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출판사 리뷰
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목차
목차
지은이 서문
제1부 등산학습법의 이론
1. 등산학습법의 의의와 목적
2. 등산학습법의 실천방법
3. 등산학습법의 효과
4. 창의성 육성법
제2부 등산학습법의 실천 예
1학년. 변화와 대응|2학년, 일차함수|3학년. 함수|
이야기 만들기 학습법
1학년 변화와 대응|소규모 수업에 있어서 등산학습법
1학년. 공간도형|3학년. 도형의 닮음|과제탐구형 등산학습법
[1학년 '공간도형'에서의 사례]
[3학년 '도형의 닮음'에서의 사례]
2학년. 일차함수|구조적 문제 만들기 학습법
2학년. 일차함수|등산학습법을 이용한 신문 만들기
2학년. 삼각형과 사각형|3학년, 원|과제탐구형 등산학습법
3학년. 이차방정식|창의성 카드를 이용한 구조적 문제 만들기 학습법
부록 1. 일본 학습지도요령에 따른 학습구조차트
부록 2. 한국 초 · 중 · 고 학생이 작성한 학습구조차트
참고문헌
한국에서 발간되 자료
저자
저자
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