영어교육 연구방법론

1. 연구란 무엇인가?

1.1 연구의 정의

1.2 연구의 종류

1.3 양적 연구와 질적 연구의 특징



2. 변인과 척도

2.1 변인과 구인

2.2 변인의 종류

2.3 척도의 종류



3. 연구자료의 특성

3.1 빈도

3.2 집중 경향치와 분산

3.3 정규분포

3.4 표준 점수

3.5 비대칭 분포



4. 실험의 설계

4.1 연구주제 및 가설 설정

4.2 표본 추출

4.3 측정도구 설정과 자료의 통계적 처리



5. 빈도의 분석

5.1 빈도 분석의 개요

5.2 빈도 분석의 사용

5.3 빈도 분석의 유의점

5.4 빈도 분석의 실례

5.5 교차 분석의 개요

5.6 교차 분석의 실제

5.7 교차 분석의 유의점

5.8 교차 분석의 실례

5.9 다중 응답 분석의 개요

5.10 SPSS를 이용한 다중 응답 분석

5.11 다중 응답 분석의 실례



6. 평균 차이의 분석

6.1 평균 차이 분석의 개요

6.2 평균 차이 분석 방법의 기본 가정

6.3 t-검정

6.4 일원분산분석

6.5 이원분산분석

6.6 기타 분석 방법

6.7 메타 분석



7. 상관관계의 분석

7.1 상관 분석의 개요

7.2 상관 분석의 사용

7.3 상관 분석의 유의점

7.4 상관 분석의 실례

7.5 회귀 분석의 개요

7.6 회귀 분석의 실례



8. 질적 연구에 대한 이해

8.1 질적 연구의 의미

8.2 질적 연구의 필요성

8.3 연구문제의 선정과 진행 과정에서의 특성

8.4 영어교육과 질적 연구

8.5 영어교육에 있어 질적 연구의 유형

8.6 질적 연구의 실시

8.7 질적 연구와 양적 연구의 보완

8.8 영어교육에서 질적 연구 활용의 예



부록 1 Pearson 적률상관계수 임계표

부록 2 t-검정 임계표

부록 3 카이자승 검정 임계표

부록 4 APA Style 중요 양식 안내

부록 5 국내 학술진흥재단 등재 학술지 목록

부록 6 국외 SSCI 등재 학술지 목록



참고문헌

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김정렬