초등학교 수학 예술 과학 융합 수업의 설계 및 실제
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『초등학교 수학 예술 과학 융합 수업의 설계 및 실제』는 학교 현장에서 사용할 수 있는 일상생활 속 체험활동의 아이디어와 그와 관련된 교수자료를 개발, 현장교사들에게 보급하기 위한 노력의 일환으로 탄생되었다. 이론중심의 수학·과학 교육이 아니라 실생활에서 흔히 만날 수 있는 친숙한 사물이나 도구를 사용하여 호기심과 궁금증, 상상력을 불러일으키고 즐겁게 체험하는 과정을 통해 성취감을 맛볼 수 있도록 구성하였다.
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출판사 리뷰
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목차
목차
머리말
PartⅠ 초등학교 수학ㆍ예술ㆍ과학 융합 수업의 이론적 기초 및 설계
1. 창의적 융합형 인재 양성의 필요성
2. STEAM 교육 어원과 배경
3. 교육과정 및 국내외 관련 연구 분석
4. 수학ㆍ예술ㆍ과학 융합 수업의 설계
PartⅡ 초등학교 수학ㆍ예술ㆍ과학 융합 수업의 실제
참고문헌
PartⅠ 초등학교 수학ㆍ예술ㆍ과학 융합 수업의 이론적 기초 및 설계
1. 창의적 융합형 인재 양성의 필요성
2. STEAM 교육 어원과 배경
3. 교육과정 및 국내외 관련 연구 분석
4. 수학ㆍ예술ㆍ과학 융합 수업의 설계
PartⅡ 초등학교 수학ㆍ예술ㆍ과학 융합 수업의 실제
참고문헌
저자
저자
김민경
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