수학과 서술형 논술형 평가의 실제: 중학교 2학년
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『수학과 서술형 논술형 평가의 실제: 중학교 2학년』은 초 중등학교 서술형 논술형 문항에 연구에 기반을 둔 평가기준을 추가하여 현장에 효과적으로 적용하고 여러 교수-학습자들과 공유할 목적으로 집필된 책이다. 중학교 수학학습을 위해 개발한 문항으로 구성되며, 전 내용영역별로 서술 및 논술형 평가 문항과 평가기준을 함께 제시한다.
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
목차
목차
I. 학교수학의 서술ㆍ논술형 평가체제 구축 연구
01 서술ㆍ논술형 평가 개발의 배경
02 서술ㆍ논술형 평가 개념 및 관련연구
03 서술ㆍ논술형 평가 개발의 절차
04 서술ㆍ논술형 평가 문항 및 평가기준 개발
II. 서술형 평가 개발의 실제
이 장의 구성
01 수와 연산
02 문자와 식
03 함수
04 확률과 통계
05 기하
III. 논술형 평가 개발의 실제
이 장의 구성
01 수와 연산
02 문자와 식
03 함수
04 확률과 통계
05 기하
참고문헌
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01 서술ㆍ논술형 평가 개발의 배경
02 서술ㆍ논술형 평가 개념 및 관련연구
03 서술ㆍ논술형 평가 개발의 절차
04 서술ㆍ논술형 평가 문항 및 평가기준 개발
II. 서술형 평가 개발의 실제
이 장의 구성
01 수와 연산
02 문자와 식
03 함수
04 확률과 통계
05 기하
III. 논술형 평가 개발의 실제
이 장의 구성
01 수와 연산
02 문자와 식
03 함수
04 확률과 통계
05 기하
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저자
저자
노선숙
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