생각의 힘을 키우는 초등수학 문제해결(경문수학교육학)
비구조화된 문제 및 문제해결
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『생각의 힘을 키우는 초등수학 문제해결』은 비구조화된 상황 맥락 문제를 다루는 교수·학습 방법을 제안한다. 저자들은 3년간 ‘창의적 인성 및 문제해결력 함양을 위한 비구조화된 상황맥락적 수학 교수-학습 프로그램의 개발 및 적용’ 과제를 수행하였다. 이 책은 연구의 산출물 중 도출된 연구논문들이 부분적으로 요약, 정리되어 이론적 틀과 현장 적용 연구의 흐름의 토대를 제공할 것이다.
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출판사 리뷰
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목차
목차
시작하면서
PartⅠ 非구조화된 맥락적 문제의 개념적 고찰
2 非구조화된 문제의 개념
3 非구조성 측면에서 본 교과서 분석: 수학 교과서를 중심으로
4 맥락성 문제의 개념
5 맥락성 측면에서 본 교과서 분석: 수학 교과서를 중심으로
PartⅡ 非구조화된 문제 적용을 위한 기초 조사 및 모형 개발
6 非구조화된 문제와 문제해결에 대한 교사의 인식 조사
7 非구조화된 문제 적용을 위한 모형 개발: ABCDE 모형
PartⅢ 非구조화된 문제 vs. 準(semi)-非구조화된 문제 개발의 실제
8 초등학교 4학년 문제 개발
9 초등학교 5학년 문제 개발
10 초등학교 6학년 문제 개발
PartⅣ 非구조화된 문제 적용 및 분석
11 非구조화된 문제의 창의적 문제해결관점
12 4학년 적용 및 분석: 문제해결과정 및 추론
13 5학년 적용 및 분석: 의사결정
14 6학년 적용 및 분석: 비례추론
15 4, 5, 6학년 적용 및 분석: 창의적 인성 및 동기의 변화
16 예비초등교사 적용 및 분석
PartⅤBeyond Ⅲ-Structured Problems
Part부록 서술형 평가 개발 문항 및 평가 루브릭
찾아보기
PartⅠ 非구조화된 맥락적 문제의 개념적 고찰
2 非구조화된 문제의 개념
3 非구조성 측면에서 본 교과서 분석: 수학 교과서를 중심으로
4 맥락성 문제의 개념
5 맥락성 측면에서 본 교과서 분석: 수학 교과서를 중심으로
PartⅡ 非구조화된 문제 적용을 위한 기초 조사 및 모형 개발
6 非구조화된 문제와 문제해결에 대한 교사의 인식 조사
7 非구조화된 문제 적용을 위한 모형 개발: ABCDE 모형
PartⅢ 非구조화된 문제 vs. 準(semi)-非구조화된 문제 개발의 실제
8 초등학교 4학년 문제 개발
9 초등학교 5학년 문제 개발
10 초등학교 6학년 문제 개발
PartⅣ 非구조화된 문제 적용 및 분석
11 非구조화된 문제의 창의적 문제해결관점
12 4학년 적용 및 분석: 문제해결과정 및 추론
13 5학년 적용 및 분석: 의사결정
14 6학년 적용 및 분석: 비례추론
15 4, 5, 6학년 적용 및 분석: 창의적 인성 및 동기의 변화
16 예비초등교사 적용 및 분석
PartⅤBeyond Ⅲ-Structured Problems
Part부록 서술형 평가 개발 문항 및 평가 루브릭
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저자
저자
김민경
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