창의탐구력 과학1031: 초등 3

교과 기본 개념부터 심화 탐구 과정까지 한 권으로 과학 학습 정복이 가능한 학습서

과학1031은 한 권 안에서 [개념심화편]과 [창의탐구편]으로 분권하여 과학적 지식개념과 과학창의력, 탐구력을 전문적이고 체계적으로 학습할 수 있도록구성하였습니다. [개념심화편]의 '개념다지기'에서는 개정 교과의 기본 개념부터 그와 연계된 심화 확장 개념들을 충분히 다루어 주는 것은 물론, 풍부한 과학적 상식까지 얻을 수 있습니다. 이를 바탕으로 10%, 3%, 1% 문제와 탐구력 창의력 융합사고력 문제까지 해결할 수 있도록 단계적으로 구성하였습니다. 또한 초등 3, 4, 5, 6학년 과정을 각 1권에 모두 담아, 교과 기본 개념부터 심화 탐구 과정까지 한 권으로 과학을 완벽하게 총정리 할 수 있습니다.



지필 평가부터 심층 면접까지 영재교육원 , 경시대회 완벽 대비 필수 학습서

과학1031은 영재교육원 기출 문제뿐만 아니라 경시대회나 올림피아드 기출 문제들을 분석하여 단원 내용에 적합하게 분류?정리하여 수록하였습니다. 문제 유형 또한 선다형, 단답형, 서술형으로 다양화하여 경시대회나 올림피아드에서 접할 수 있는 모든 유형의 문제 형태를 싣고 있으며, 영재교육원 입시의 실질적 당락의 척도인 심층 면접을 대비할 수 있도록 출제가 예상되는 탐구 문제를 심층 면접 질문 형태로 제시합니다. 따라서 지필 평가부터 심층 면접까지 영재교육원 입시 전형을 완벽하게 대비할 수 있습니다.



탄탄한 과학 개념을 바탕으로 과학적 사고력을 전방위로 완성하는 학습서

과학에서 주로 사용하는 탐구 과정 기능은 정보를 얻고 정보를 사용하는 과정과 관련되므로 학생의 기존 지식에 크게 영향을 받습니다. 따라서 과학 학습을 하는 데 탐구 과정 기능은 개념과 함께 사용되고 발달되는 것이 바람직합니다. 과학 창의력도 지식을 기반으로 할 때, 더 높은 수준의 창의력을 이끌어 낼 수 있습니다.

과학1031은 [개념심화편]에서 교과 기본 지식은 물론 더 나아가 심화 확장 지식까지 과학적 지식을 탄탄하게 다지고, 이를 바탕으로 [창의탐구편]에서 탐구력 강화와 창의력 향상에 주력합니다. 최종적으로 창의적이고 통합적으로 사고를 하여 융합형(STEAM) 문제를 스스로 해결할 수 있는 힘을 기릅니다.



과학 학습 모형을 적용한 체계적, 단계적 학습이 가능한 학습서

과학1031은 과학 개념 학습부터 단계적으로 상위 10%-3%-1% 문제 해결력, 탐구력, 창의력, 융합 사고력 코너로 구성됩니다. [창의탐구편]의 탐구력 키우기에서는 적절한 STEP형 발문을 제시하여 발견, 탐구, 개념 변화 등의 단계적 과학 학습 모형을 통한 과학 지식의 형성 과정을 이해할 수 있을 뿐만 아니라, 분석적?논리적 사고력이 향상됩니다.



선택 학습과 상위 학습 연계가 용이한 학습서

한 권 내에서 [개념심화편]과 [창의탐구편]으로 분권화하여 필요에 따라 교재를 선택하여 학습할 수 있습니다. 중고등 과학 교과 및 각종 영재학교, 과학고 문제 등의 초등 과정 적용으로 상위 학습 연계가 용이합니다



[교재 구성]

학년별 1권으로 구성



[권장 학년]

초등 3학년 심화응용과정이 필요한 초등 3, 4, 5, 6학년

I. 우리 생활과 물질

II. 자석의 이용

III. 동물의 한살이

IV. 지표의 변화

V. 동물의 생활

VI. 지층과 화석

VII. 액체와 기체

VIII. 소리의 성질

시매쓰 편집부 저자 양일호는

한국교원대학교 초등교육과 교수

이력

1992년~ 현재: 한국과학교육학회 간사

2002년 ~ 현재: 한국창의력교육학회 이사

2012년 ~ 현재: 한국교원대학교 학습뇌과학센터장

개발 이력

6차, 7차 초등과학교과서 책임 개발

5~6학년 차세대 과학교과서 연구개발 책임

초등과학 교육론, 교과서 실험 관찰, 초등 과학 자유 탐구, 눈높이과학 등

다수의 단행본 및 학습지 집필