상위 5%로 가는 문화탐구교실 7: 그림과 글씨
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특목고, 자사고 등 상위권 고등학교 진학을 꿈꾸는 초등학교 고학년 아이들을 위한「상위 5% 총서」제27권『상위 5%로 가는 문화탐구교실』제7권 <그림과 글씨>. 이 총서는 우리 민족이 이룩한 전통문화, 문화 예술, 전통사상 등을 익히면서 중ㆍ고등학교 사회탐구 영역을 빠짐없이 선행 마스터하도록 구성되어 있다. 이 책은 우리 조상이 향유한 문화 예술 중 그림과 글씨에 중점을 두고 있다. 학습 내용과 관련된 그림과 사진을 풍부하게 실어 이해를 도울 뿐 아니라, 학습 동기를 갖게 해준다.
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
초등학생·중학생이 반드시 익혀야 할
사회 교과의 모든 과정을 담은
국내 유일의 사회탐구총서!
역사탐구교실, 사회탐구교실에 이어 출간되는 문화탐구교실,
우리나라의 성과 고분, 사적지, 문화재 및 문학, 미술 ,사상까지
두루 다루어 학습은 물론 지식교양까지 폭넓게 터득한다!
우리나라의 전통문화와 문화 예술 및 사상을 구성!
우리나라 역사, 문화에 대한 지식과 교양을
포괄적으로 학습할 수 있는 문화탐구교실!
1세트인 '역사탐구교실'(전10권)에서 한국사를 통사와 주제사로 구성하여 포괄적인 역사 학습을 가능하게 한 데 이어 2세트인 '사회탐구교실'(전10권)에서는 한반도의 자연과 지리, 생활사 등을 다루어 우리나라 영역의 특성을 올바르게 이해할 수 있도록 했다. 그리고 3세트인 '문화탐구교실'(전10권)은 우리나라의 자랑스러운 문화재와 우리 민족이 이룩한 전통문화, 조상들이 향유했던 예술, 그리고 겨레의 사상 등을 익힐 수 있도록 했다.
문화탐구교실은 문화재, 선사유적, 사적지, 성과 고분, 도읍과 궁궐, 문학, 그림과 글씨, 조각과 공예, 음악과 춤, 전통 사상 이렇게 총 10권으로 구성되어 있다.
문화탐구교실은 우리나라의 자랑스러운 문화재와 함께 유네스코가 지정한 세계문화유산을 소개함으로써 한국인으로서의 자부심과 문화재 보존의 중요성을 깨닫게 하였다. 또한 우리 민족의 기원을 알 수 있는 선사유적과 조상의 발자취가 남아 있는 사적지, 그리고 각 시대별 역사가 고스란히 살아 숨 쉬는 성과 궁궐, 도읍지 등을 돌아보면서 다시 한 번 우리 역사의 흐름을 되짚어 볼 수 있다. 그리고 문학, 미술, 음악, 사상 등 문화탐구 여행을 통해 우리 조상들의 뛰어난 지식과 교양도 배울 수 있다.
"상위 5%로 가는 문화탐구교실7(그림과 글씨)"를 위한 안내서!
역사탐구, 사회탐구에서 심화 발전되어 우리 문화에 대한 포괄적인 이해 가능!
삼국 시대부터 조선 시대까지 각 시대에 걸쳐 남겨진 우리나라 위인들의 그림 작품과 여러 가지 글씨체 등을 돌아본다. 역사탐구교실, 사회탐구교실에서 다룬 5000년의 유구한 역사와 우리나라의 지리에서 더 심화 발전하여 우리 역사, 문화의 흐름을 다시 되짚어 보고, 포괄적으로 이해할 수 있게 했다. 또한 이 책을 통해 우리 문화유산에 대한 긍지를 가지게 하였다.
교과서는 기본, 이해의 폭이 넓어지는 포괄적 학습 가능!
이 책은 중·고교 사회탐구 영역의 교과서를 면밀히 분석하여, 초등학생의 선행 학습이 가능하도록, 체계적이면서도 흥미를 떨어뜨리지 않는 방식으로 구성하였다.
즉, 무덤 벽을 화려하게 장식한 고구려 고분 벽화 및 한국적 특성이 돋보이는 풍속화와 산수화 등 우리나라의 자랑스러운 그림과 글씨에 대한 기본적인 내용을 이해하기 쉽게 설명해 놓았다. 동시에 본문 양 옆에는 어려운 용어 해설을 포함한 심화 학습 내용을 다루었고, 학습 내용과 관련된 재미있는 그림을 넣어 흥미를 유발한다. 또한 성과 고분과 관련된 풍부한 사진 자료를 실어 눈으로 보고 확인할 수 있게 하여 본문의 내용을 깊이 있게 이해하도록 도와준다.
우리 문화에 대한 흥미를 키워주는 '쉬는시간 교양충전'
이 책은 중·고교 사회탐구 영역의 교과서를 바탕으로 초·중학생이 선행 학습할 수 있도록 구성하면서도, 우리나라 성과 고분에 얽힌 재미있는 에피소드를 소개함으로써 학생들의 흥미를 유발하고 적극적인 학습 의욕을 갖도록 이끌고 있다.
바위에 새겨진 신라 사람들의 사랑, 안견이 귀한 먹 덕분에 목숨을 건지게 된 사연, 왕의 초상화가 그려진 배경, 또는 신사임당이 치마폭에 그려놓은 탐스러운 포도송이에 대한 이야기 등이 '쉬는시간 교양충전' 을 통해 소개된다.
실전에 강한 논술, 사고력을 키워주는 맞춤형 논술
이 책 말미에는 특별부록으로 '논술로 다시 읽는 그림과 글씨'가 제공된다. 형식적으로 붙여 놓은 논술이 아니고, 실제로 논술이 어떤 사고 과정에 따라 기술되어야 하는지, 구체적으로 방법론을 가르쳐주는 실전 논술이다. 첫 번째 마당에서는 '옛 그림에 담긴 우리 조상들의 마음'을 주제로 과정 중심 쓰기와 집중력에 대해 알려주고, 두 번째 마당에서는 '옛 그림을 보는 바른 자세'라는 주제로 정확한 표현을 하는 법에 대해 알려준다. 이 모든 과정이 책을 읽고 난 후, 독후 활동으로 가능하도록 구성한 점이 돋보인다.
우리나라의 역사와 지리, 문화, 자연, 예술 등 사회탐구 영역을 포괄적으로 다룬 학습 총서가 나온다니 놀랍고도 반갑다. 역사에서 근·현대사의 비중을 높인 것, 우리나라의 자연과 지리를 포함한 것, 우리 민족의 문화와 예술, 사상까지 아우르고 있는 점이 탁월하다.
- 성태용 (한국학술진흥재단 인문학 단장)
선사 시대부터 현대에 이르기까지, 사회탐구총서에는 우리나라의 5000년 역사를 거쳐 간 사건, 인물, 문화, 유물, 유적들이 하나하나 살아 움직인다. 또한 우리 역사의 흐름 속에서 세계사를 함께 살펴볼 수 있게 한 씨줄날줄 구성이 돋보인다.
- 박종기 (국민대학교 국사학과 교수)
인간의 생활은 자연 환경과 밀접한 관련이 있으며, 끊임없는 상호작용으로 발전해 왔다. 이 총서는 그 중요성에 비해 늘 간과되었던 우리의 자연과 지리에 한 발짝 다가갔다. 우리나라의 생태계, 지형과 기후, 섬과 바다, 산과 강, 동굴과 습지, 천연기념물 등 주제 하나하나가 반갑다. 우리 학생들의 지리 학습에 큰 도움이 되겠다.
- 윤범모 (미술평론가, 경원대학교 미술대학 교수)
이 총서의 또 다른 중요한 발견은 논술이다. 우리나라의 역사를 배우고 이해하는 데서 끝나는 것이 아니라 책 내용에 대한 분석과 비판, 종합, 추론까지 할 수 있게 하는 <논술로 다시 읽는 역사>는 논술의 힘을 키우는 데 좋은 길잡이가 될 듯하다.
- 김용주 (서울 신월중학교 교사)
사회 교과의 모든 과정을 담은
국내 유일의 사회탐구총서!
역사탐구교실, 사회탐구교실에 이어 출간되는 문화탐구교실,
우리나라의 성과 고분, 사적지, 문화재 및 문학, 미술 ,사상까지
두루 다루어 학습은 물론 지식교양까지 폭넓게 터득한다!
우리나라의 전통문화와 문화 예술 및 사상을 구성!
우리나라 역사, 문화에 대한 지식과 교양을
포괄적으로 학습할 수 있는 문화탐구교실!
1세트인 '역사탐구교실'(전10권)에서 한국사를 통사와 주제사로 구성하여 포괄적인 역사 학습을 가능하게 한 데 이어 2세트인 '사회탐구교실'(전10권)에서는 한반도의 자연과 지리, 생활사 등을 다루어 우리나라 영역의 특성을 올바르게 이해할 수 있도록 했다. 그리고 3세트인 '문화탐구교실'(전10권)은 우리나라의 자랑스러운 문화재와 우리 민족이 이룩한 전통문화, 조상들이 향유했던 예술, 그리고 겨레의 사상 등을 익힐 수 있도록 했다.
문화탐구교실은 문화재, 선사유적, 사적지, 성과 고분, 도읍과 궁궐, 문학, 그림과 글씨, 조각과 공예, 음악과 춤, 전통 사상 이렇게 총 10권으로 구성되어 있다.
문화탐구교실은 우리나라의 자랑스러운 문화재와 함께 유네스코가 지정한 세계문화유산을 소개함으로써 한국인으로서의 자부심과 문화재 보존의 중요성을 깨닫게 하였다. 또한 우리 민족의 기원을 알 수 있는 선사유적과 조상의 발자취가 남아 있는 사적지, 그리고 각 시대별 역사가 고스란히 살아 숨 쉬는 성과 궁궐, 도읍지 등을 돌아보면서 다시 한 번 우리 역사의 흐름을 되짚어 볼 수 있다. 그리고 문학, 미술, 음악, 사상 등 문화탐구 여행을 통해 우리 조상들의 뛰어난 지식과 교양도 배울 수 있다.
"상위 5%로 가는 문화탐구교실7(그림과 글씨)"를 위한 안내서!
역사탐구, 사회탐구에서 심화 발전되어 우리 문화에 대한 포괄적인 이해 가능!
삼국 시대부터 조선 시대까지 각 시대에 걸쳐 남겨진 우리나라 위인들의 그림 작품과 여러 가지 글씨체 등을 돌아본다. 역사탐구교실, 사회탐구교실에서 다룬 5000년의 유구한 역사와 우리나라의 지리에서 더 심화 발전하여 우리 역사, 문화의 흐름을 다시 되짚어 보고, 포괄적으로 이해할 수 있게 했다. 또한 이 책을 통해 우리 문화유산에 대한 긍지를 가지게 하였다.
교과서는 기본, 이해의 폭이 넓어지는 포괄적 학습 가능!
이 책은 중·고교 사회탐구 영역의 교과서를 면밀히 분석하여, 초등학생의 선행 학습이 가능하도록, 체계적이면서도 흥미를 떨어뜨리지 않는 방식으로 구성하였다.
즉, 무덤 벽을 화려하게 장식한 고구려 고분 벽화 및 한국적 특성이 돋보이는 풍속화와 산수화 등 우리나라의 자랑스러운 그림과 글씨에 대한 기본적인 내용을 이해하기 쉽게 설명해 놓았다. 동시에 본문 양 옆에는 어려운 용어 해설을 포함한 심화 학습 내용을 다루었고, 학습 내용과 관련된 재미있는 그림을 넣어 흥미를 유발한다. 또한 성과 고분과 관련된 풍부한 사진 자료를 실어 눈으로 보고 확인할 수 있게 하여 본문의 내용을 깊이 있게 이해하도록 도와준다.
우리 문화에 대한 흥미를 키워주는 '쉬는시간 교양충전'
이 책은 중·고교 사회탐구 영역의 교과서를 바탕으로 초·중학생이 선행 학습할 수 있도록 구성하면서도, 우리나라 성과 고분에 얽힌 재미있는 에피소드를 소개함으로써 학생들의 흥미를 유발하고 적극적인 학습 의욕을 갖도록 이끌고 있다.
바위에 새겨진 신라 사람들의 사랑, 안견이 귀한 먹 덕분에 목숨을 건지게 된 사연, 왕의 초상화가 그려진 배경, 또는 신사임당이 치마폭에 그려놓은 탐스러운 포도송이에 대한 이야기 등이 '쉬는시간 교양충전' 을 통해 소개된다.
실전에 강한 논술, 사고력을 키워주는 맞춤형 논술
이 책 말미에는 특별부록으로 '논술로 다시 읽는 그림과 글씨'가 제공된다. 형식적으로 붙여 놓은 논술이 아니고, 실제로 논술이 어떤 사고 과정에 따라 기술되어야 하는지, 구체적으로 방법론을 가르쳐주는 실전 논술이다. 첫 번째 마당에서는 '옛 그림에 담긴 우리 조상들의 마음'을 주제로 과정 중심 쓰기와 집중력에 대해 알려주고, 두 번째 마당에서는 '옛 그림을 보는 바른 자세'라는 주제로 정확한 표현을 하는 법에 대해 알려준다. 이 모든 과정이 책을 읽고 난 후, 독후 활동으로 가능하도록 구성한 점이 돋보인다.
우리나라의 역사와 지리, 문화, 자연, 예술 등 사회탐구 영역을 포괄적으로 다룬 학습 총서가 나온다니 놀랍고도 반갑다. 역사에서 근·현대사의 비중을 높인 것, 우리나라의 자연과 지리를 포함한 것, 우리 민족의 문화와 예술, 사상까지 아우르고 있는 점이 탁월하다.
- 성태용 (한국학술진흥재단 인문학 단장)
선사 시대부터 현대에 이르기까지, 사회탐구총서에는 우리나라의 5000년 역사를 거쳐 간 사건, 인물, 문화, 유물, 유적들이 하나하나 살아 움직인다. 또한 우리 역사의 흐름 속에서 세계사를 함께 살펴볼 수 있게 한 씨줄날줄 구성이 돋보인다.
- 박종기 (국민대학교 국사학과 교수)
인간의 생활은 자연 환경과 밀접한 관련이 있으며, 끊임없는 상호작용으로 발전해 왔다. 이 총서는 그 중요성에 비해 늘 간과되었던 우리의 자연과 지리에 한 발짝 다가갔다. 우리나라의 생태계, 지형과 기후, 섬과 바다, 산과 강, 동굴과 습지, 천연기념물 등 주제 하나하나가 반갑다. 우리 학생들의 지리 학습에 큰 도움이 되겠다.
- 윤범모 (미술평론가, 경원대학교 미술대학 교수)
이 총서의 또 다른 중요한 발견은 논술이다. 우리나라의 역사를 배우고 이해하는 데서 끝나는 것이 아니라 책 내용에 대한 분석과 비판, 종합, 추론까지 할 수 있게 하는 <논술로 다시 읽는 역사>는 논술의 힘을 키우는 데 좋은 길잡이가 될 듯하다.
- 김용주 (서울 신월중학교 교사)
목차
목차
1. 소망을 담아 바위에 새긴 그림
▶ 쉬는시간 교양충전 - 바위에 새겨진 신라 사람들의 사랑
2. 빛나는 예술 작품, 고구려 고분 벽화
▶ 쉬는시간 교양충전 - 안악 3호분의 주인은 과연 누구일까?
3. 자연을 화폭에 담은 산수화
▶ 쉬는시간 교양충전 - 귀한 먹 덕분에 목숨을 건진 안견
4. 다양한 생활 모습을 정감있게 그린 풍속화
▶ 쉬는시간 교양충전 - 조선에서 으뜸가는 화가, 김홍도
5. 사랑의 마음까지 담아 낸 초상화
▶ 쉬는시간 교양충전 - 왕의 초상화는 어떻게 그렸을까?
6. 아름답고 재미있는 화조화와 동물화
▶ 쉬는시간 교양충전 - 치마폭에 그린 탐스러운 포도송이
7. 그림으로 남긴 역사의 한 장면, 의궤도
▶ 쉬는시간 교양충전 - 정조의 꿈이 담긴 계획 도시, 화성
8. 오색영롱한 부처의 세계, 불화
▶ 쉬는시간 교양충전 - 무의사 극락보전의 벽화에 깃든 전설
9. 복을 주고, 재앙을 쫓아 주는 민화
▶ 쉬는시간 교양충전 - 까치 호랑이 그림에 담긴 뜻은?
10. 쇠붙이와 돌에 새긴 글자, 금석문
▶ 쉬는시간 교양충전 - 백제와 왜의 관계를 밝혀 주는 칠지도 명문
11. 은은한 향기가 번지는 흑백의 조화, 서예
▶ 쉬는시간 교양충전 - '천은사'라는 절 이름에 얽힌 전설
12. 근대 미술을 이끈 사람들
▶ 쉬는시간 교양충전 - 신문에 실리지 못한 누드 그림
특별부록 논술로 다시 읽는 그림과 글씨
▶ 쉬는시간 교양충전 - 바위에 새겨진 신라 사람들의 사랑
2. 빛나는 예술 작품, 고구려 고분 벽화
▶ 쉬는시간 교양충전 - 안악 3호분의 주인은 과연 누구일까?
3. 자연을 화폭에 담은 산수화
▶ 쉬는시간 교양충전 - 귀한 먹 덕분에 목숨을 건진 안견
4. 다양한 생활 모습을 정감있게 그린 풍속화
▶ 쉬는시간 교양충전 - 조선에서 으뜸가는 화가, 김홍도
5. 사랑의 마음까지 담아 낸 초상화
▶ 쉬는시간 교양충전 - 왕의 초상화는 어떻게 그렸을까?
6. 아름답고 재미있는 화조화와 동물화
▶ 쉬는시간 교양충전 - 치마폭에 그린 탐스러운 포도송이
7. 그림으로 남긴 역사의 한 장면, 의궤도
▶ 쉬는시간 교양충전 - 정조의 꿈이 담긴 계획 도시, 화성
8. 오색영롱한 부처의 세계, 불화
▶ 쉬는시간 교양충전 - 무의사 극락보전의 벽화에 깃든 전설
9. 복을 주고, 재앙을 쫓아 주는 민화
▶ 쉬는시간 교양충전 - 까치 호랑이 그림에 담긴 뜻은?
10. 쇠붙이와 돌에 새긴 글자, 금석문
▶ 쉬는시간 교양충전 - 백제와 왜의 관계를 밝혀 주는 칠지도 명문
11. 은은한 향기가 번지는 흑백의 조화, 서예
▶ 쉬는시간 교양충전 - '천은사'라는 절 이름에 얽힌 전설
12. 근대 미술을 이끈 사람들
▶ 쉬는시간 교양충전 - 신문에 실리지 못한 누드 그림
특별부록 논술로 다시 읽는 그림과 글씨
저자
저자
사회탐구총서 편찬위원회
편찬위원 성태용 (한국학술진흥재단 인문학 단장)
서울대학교 철학과를 졸업하고, 건국대학교 문과대학 교수와 문과대 학장을 역임했다. 현재 한국학술진흥재단 인문학 단장을 맡고 있다. 저서로《주역과 21세기》등이 있다.
편찬위원 윤범모 (문화재청 문화재위원)
동국대학교 대학원에서 미술사학과를 졸업하고, 문학박사 학위를 받았다. 현재 경원대학교 미술대학 교수로 재직하며 문화재청 문화재위원을 맡고 있다. 저서로 《한국 근대 미술》《화가 나혜석》등이 있다.
편찬위원 이희근 (역사학자)
단국대학교 사학과를 졸업하고, 같은 대학에서 박사학위를 받았다. 역사 연구의 성과를 전문 연구자 중심에서 벗어나 대중과 함께 나누려고 노력해 왔다. 저서로《우리 역사의 수수께끼 1·2》《문화유산에 담긴 우리 역사 이야기》등이 있다.
대표집필 김경복 _고대사 전공, 고분벽화 연구가
단국대학교 사학과를 졸업하고, 고려대학교 대학원에서 <고분 벽화에 나타난 고구려인의 식생활>로 석사 학위를 받았다. 옛날 사람들의 구체적인 삶의 모습을 살펴보는 데 많은 관심을 가지고 있으며, 역사와 문화 분야를 아이들에게 소개하기 위해 노력하고 있다. 저서로는 《이야기 가야사》《재미있게 알아가는 열두 띠 동물 이야기》《옛날 사람들은 어떤 민속신앙을 가졌을까?》《우리 건국신화에는 어떤 이야기가 담겨 있을까?》 등이 있다.
집필위원 김남석 _역사 전문 작가
집필위원 김용백 _춘천시 학예연구사
집필위원 박소정 _싱가폴 국립대학 철학과 방문학자
집필위원 우광혁 _한국예술종합학교 무용음악과 교수
집필위원 윤명철_ 동국대학교 교양교육원 교수
집필위원 이정범 _근현대사 전문 작가
집필위원 장경희 _한서대학교 문화재보존학과 교수
집필위원 황인원 _경기대학교 국문과 교수
서울대학교 철학과를 졸업하고, 건국대학교 문과대학 교수와 문과대 학장을 역임했다. 현재 한국학술진흥재단 인문학 단장을 맡고 있다. 저서로《주역과 21세기》등이 있다.
편찬위원 윤범모 (문화재청 문화재위원)
동국대학교 대학원에서 미술사학과를 졸업하고, 문학박사 학위를 받았다. 현재 경원대학교 미술대학 교수로 재직하며 문화재청 문화재위원을 맡고 있다. 저서로 《한국 근대 미술》《화가 나혜석》등이 있다.
편찬위원 이희근 (역사학자)
단국대학교 사학과를 졸업하고, 같은 대학에서 박사학위를 받았다. 역사 연구의 성과를 전문 연구자 중심에서 벗어나 대중과 함께 나누려고 노력해 왔다. 저서로《우리 역사의 수수께끼 1·2》《문화유산에 담긴 우리 역사 이야기》등이 있다.
대표집필 김경복 _고대사 전공, 고분벽화 연구가
단국대학교 사학과를 졸업하고, 고려대학교 대학원에서 <고분 벽화에 나타난 고구려인의 식생활>로 석사 학위를 받았다. 옛날 사람들의 구체적인 삶의 모습을 살펴보는 데 많은 관심을 가지고 있으며, 역사와 문화 분야를 아이들에게 소개하기 위해 노력하고 있다. 저서로는 《이야기 가야사》《재미있게 알아가는 열두 띠 동물 이야기》《옛날 사람들은 어떤 민속신앙을 가졌을까?》《우리 건국신화에는 어떤 이야기가 담겨 있을까?》 등이 있다.
집필위원 김남석 _역사 전문 작가
집필위원 김용백 _춘천시 학예연구사
집필위원 박소정 _싱가폴 국립대학 철학과 방문학자
집필위원 우광혁 _한국예술종합학교 무용음악과 교수
집필위원 윤명철_ 동국대학교 교양교육원 교수
집필위원 이정범 _근현대사 전문 작가
집필위원 장경희 _한서대학교 문화재보존학과 교수
집필위원 황인원 _경기대학교 국문과 교수
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