교육과정(새로운)
새로운『교육과정』. 이 책은 교육과정학이란 학교교육과정에 관해 이론적으로 기본원리, 실제적으로는 교육과정 편성과 운영의 지침을 제공할 수 있어야 한다는 입장에서 11장의 내용으로 구성하였다. 교육과정학에 관한 개론서이기 때문에 한 학기용의 강의 교재로 내용분량을 적절하게 조절하였다.
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출판사 리뷰
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목차
목차
2 교육과정 구성의 기초
3 교육과정의 유형
4 교육과정의 변천
5 교육과정 개발의 원리와 절차
6 교육목표의 설정
7 교육내용의 선정과 조직
8 단원의 계획과 전개
9 창의적 체험활동 교육과정
10 학교 교육과정의 편성과 운영
11 교육과정 평가
저자
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