교육심리학
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『교육심리학』은 학부생들의 현장수업 및 대학원생들의 연구교재, 현장교사들의 지도 자료나 목회자들의 참고자료로 활용할 수 있는 교육심리학 입문서이다. Before Teaching, During Teaching, After Teaching 3부로 구성하여 내용을 담았다.
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
목차
목차
제1부 Before Teaching
제1장 교육심리학의 개념
제2장 교육심리학의 발전과정
제3장 교육심리학의 연구법
제4장 학습자에 대한 이해
제5장 지능과 개인차에 대한 이해
제6장 특수한 학습자에 대한 이해
제2부 During Teaching
제7장 행동주의 학습이론
제8장 인지주의 학습이론
제9장 인본주의 학습이론
제10장 동기에 대한 이해
제11장 수업에 대한 탐구
제3부 After Teaching
제12장 교육의 측정과 평가
제13장 생활지도와 상담
제14장 바람직한 교사
제1장 교육심리학의 개념
제2장 교육심리학의 발전과정
제3장 교육심리학의 연구법
제4장 학습자에 대한 이해
제5장 지능과 개인차에 대한 이해
제6장 특수한 학습자에 대한 이해
제2부 During Teaching
제7장 행동주의 학습이론
제8장 인지주의 학습이론
제9장 인본주의 학습이론
제10장 동기에 대한 이해
제11장 수업에 대한 탐구
제3부 After Teaching
제12장 교육의 측정과 평가
제13장 생활지도와 상담
제14장 바람직한 교사
저자
저자
허창범
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