훈민정음, 한글 이야기 28(누구나 알아야 할)(양장본 Hardcover)

훈민정음 해례본 해설자 김슬옹 선생님이
우리 아이들에게 들려주는
훈민정음 28자에 담긴 세종의 꿈

소리를 품고 우주를 품고 온 백성을 하나로 엮을 수 있는 기적의 문자
그림으로 배우는 훈민정음 이야기 28가지

훈민정음 28자에 담긴 세종의 꿈을 아이들과 함께 나누고 싶습니다. 훈민정음은 위대한 과학의 문자이자 예술의 문자입니다. 이런 취지를 살려 짜임새 있는 도형과 예술성 높은 그림으로 꼭 알아야 할 훈민정음 이야기를 풀어 보았습니다.
훈민정음 28자는 기적이었습니다. 소리를 품고 우주를 품고 온 백성을 하나로 엮을 수 있는 기적의 문자였습니다. 그러나 그 기적은 하늘에서 떨어진 것이 아니라 백성을 사랑하고 우주를 품에 안은 한 임금이 오랜 세월 차곡차곡 준비해 이룬 노력의 결정체였습니다.
훈민정음 문자이자 예술이며 음악이었습니다. 문자에 담긴 가슴 벅찬 이러한 세계를 28가지 이야기와 그림으로 엮었습니다. 그림과 도형으로 아이들과 세종의 꿈을 속삭이듯 들려주고 싶습니다.

1. 훈민정음 28자에 담긴 세종의 꿈

이 책은 쉽고도 어려운 문자 이야기를 깔끔하고도 명확한 그림과 도형으로 풀어냈다는 데 차별성이 있다. 또한 2013년, 2014년 KBS 한국의 유산 훈민정음 해례본 해설자이자 훈민정음학과 국어교육학 전공자인 저자의 정확한 지식을 쉽게 풀어냈다는데 큰 의미가 있다.
훈민정음 28자의 의미를 살리기 위해 28가지 이야기로 구성한 것도 이 책의 주요한 특징이다. 28가지 문자가 온 세상을 다 담아내고 모든 사람들의 생각과 느낌을 맘껏 풀어내듯 이 책도 28가지 이야기를 통해 한글에 얽힌 주요한 이야기를 다 풀어내고 있다.

2. 우리 아이들이 꼭 알아야 할 훈민정음 이야기

이 책은 한글 창제 원리에 적용된 오행 정신을 살려 다섯 부로 구성하였다.

첫째 마당에서는 훈민정음(한글) 창제 이야기를 담았다. 한글은 왜 세종이 단독으로 창제할 수밖에 없었는가 그렇다면 세종은 한글을 왜 만들었는가의 역사적 흐름을 짚었다. 일부 신하들은 왜 한글 반대 상소를 올렸는지도 정확히 짚고 더불어 한글을 반포할 때 도움울 준 신하들도 살폈다. 〈훈민정음〉 해례본과 언해본은 무엇인지 어린이들이 쉽게 이해할 수 있게 풀었다.

둘째 마당. 훈민정음을 만든 과학과 자연의 원리에서는 훈민정음은 몇 자인지, 15세기 훈민정음 중에 현재 쓰이지 않는 글자는 무엇이고 어떻게 발음하는지, 자음과 모음을 만든 원리는 무엇인지 그 제자 원리를 입체적으로 보였다. 훈민정음을 만들 때 쓰인 철학과 음악의 원리도 아이들 수준으로 쉽게 그림으로 표현해 보았다.

셋째 마당. 한글의 특징에서는 한글의 과학성과 실용성을 아기자기하게 풀었다. 한글은 한 글자가 한 소리로 나는 일자일음주의의 과학을 멋진 도형으로 표현하였다. 소리와 문자가 짝을 이루어요에서는 예사소리, 된소리, 거센소리의 아기자기한 어울림의 과학을 풀어냈다. 첫소리, 끝소리 글자가 같아요에서는 첫소리 글자와 끝소리 글자가 같은 한글의 조화로운 과학을 보여 주었다. 모아써서 편해요에서는 서양 알파벳과 다른 모아쓰기의 한글 특징을 짜임새 있게 보여 주었다. 자음과 모음의 결합이 규칙성을 가져요에서는 한글 과학의 짜임새를 보여주고 세종대왕이 처음 보여준 글자는 긴박감 있게 당대 글꼴로 보여주며 세종대왕이 한글로 보여준 낱말도 아기자기하게 도형 중심으로 설명한다.

넷째 마당. 한글 역사 이야기에서는 '훈민정음', '언문', '한글' 등의 용어는 어떻게 쓰였는지도 그 흐름을 짚었다. 한글날은 왜 10월 9일이 되었는지, 훈민정음 해례본 간송본은 어디 가서 볼 수 있는지, 왜 'ㄱ, ㄷ, ㅅ'을 '기역, 디귿, 시옷'이라 부르게 되었는지를 알기 쉽게 설명했다. 현대 한글의 자모로 조합할 수 있는 글자 수는 몇 자인지, 정조가 어렸을 때 쓴 한글편지는 무엇인지 등을 담았다.

다섯째 마당. 세계 속의 한글 이야기에서는 한글을 외국에서는 어떻게 평가하는지 한국에서의 평가보다 놀라운 평가를 아이들 감동으로 연결하고 '세종대왕상'과 한글로 하는 놀이는 무엇이 있는지, 마지막으로 아이들이 한글가꿈이가 되는 길을 보여주며 훈민정음 28자의 감동을 마무리한다.

첫째, 물의 마당. 훈민정음(한글) 창제 이야기

1. 한글은 누가 언제 만들었나요?
2. 세종대왕은 한글을 왜 만들었나요?
3. 일부 양반들은 왜 한글 반대 상소를 올렸나요?
4. 한글을 반포할 때 도움을 준 신하는 누구인가요?
5.《훈민정음》해례본은 무엇인가요?
6.《훈민정음》언해본은 무엇인가요?

둘째, 나무의 마당. 훈민정음을 만든 과학과 자연의 원리

1. 세종대왕이 처음 발표한 훈민정음 기본자는 몇 자인가요?
2. 15세기 훈민정음 중에 현재 쓰이지 않는 글자는 무엇이고 어떻게 발음하나요?
3. 자음은 어떻게 만들었을까요?
4. 모음은 어떻게 만들었을까요?
5. 훈민정음을 만들 때 쓰인 철학과 음악, 수학의 원리는 무엇인가요?

셋째, 불의 마당. 한글의 특징

1. 한 글자에 한 소리가 나요
2. 소리와 문자가 짝을 이루어요
3. 첫소리, 끝소리 글자가 같아요
4. 모아써서 편해요
5. 자음과 모음의 결합이 규칙성을 가져요
6. 컴퓨터와 휴대전화와 잘 어울려요
7. 세종대왕이 처음 보여 준 낱말은 무엇이 있나요?

넷째, 쇠의 마당. 한글 역사 이야기

1. '훈민정음, 언문, 한글' 등의 용어는 어떻게 쓰였나요?
2. 한글날은 왜 10월 9일이 되었나요?
3. 훈민정음 해례본 간송본은 어디 가서 볼 수 있나요?
4. 왜 'ㄱ, ㄷ, ㅅ'을 '기역, 디귿, 시옷'이라 부르게 되었나요?
5. 현대 한글의 자모로 조합할 수 있는 글자 수는 몇 자인가요?
6. 정조가 어렸을 때 쓴 한글편지는 무엇인가요?

다섯째, 흙의 마당. 세계 속의 한글 이야기

1. 한글을 외국에서는 어떻게 평가하나요?
2. '세종대왕상'은 어떤 상인가요?
3. 한글로 하는 놀이는 무엇이 있나요?
4. 한글 가꿈이가 되는 법은 무엇인가요?

부록
한글은 어떻게 발전해 왔나요?

김슬옹 저자 김슬옹 선생님은 철도고등학교 1학년 때 한글 운동에 뛰어들어 우리 말글의 슬기롭고 옹골찬 옹달샘이 되고자 '슬옹'이라 이름을 지었습니다. 35년간의 한글 운동과 연구 공로로 문화체육부장관상을 받았고 EBS 한글지킴이로 뽑힌 바 있습니다. '동아리'라는 말을 백기완 선생님과 함께 처음으로 퍼뜨리기도 했습니다.
연세대학교 국어국문학과를 졸업하고 같은 학교에서 석박사 과정을 마쳤으며 상명대학교에서 훈민정음학 박사, 동국대학교에서 국어교육학 박사 학위를 받았습니다.
워싱턴 글로벌대학교 한국어교육학과 교수, 세종대왕기념사업회 전문위원, 한글학회 연구위원, 한글문화연대 운영위원, 국어운동단체연합 국어문화원 부원장, 세종나신곳성역화국민위원회 사무총장, 세종한말글연구소 대표, 한글날큰잔치 추진위원, 전국독서새물결모임 독서교육연구소장, 짚신문학회 부회장, 한글작가대회 집행위원으로 활동하고 있습니다.
지은 책으로는『조선시대의 훈민정음 발달사(역락)』외 48권(공저 포함)이 있습니다.