뇌 발달을 위한 신체놀이(C-멘토링 총서 6)

머리말



제1장 뇌 발달과 체육



1 초등학교 학생의 특성

인지적 영역의 구조와 특성

정의적 영역의 구조와 특성

삼동적 영역의 구조와 특성



2 학생의 발달과 신체 활동

성격의 발달

성숙의 과정

초기 학생기

발달의 중간단계

사회화 단계



3 학생과 신체 활동의 필요성

놀이와 학생

신체 활동과 건강

신체 활동과 학업 성취

신체 활동과 사회성 발달



4 초등 체육에서 놀이의 중요성

5 움직임과 학습의 관계

6 체육교과로서의 움직임 교육

7 핵상의 손놀림과 사고

8 놀이의 중요성과 뇌 발달



제2장 뇌 발달과 게임



TGT 뺑튀기 집어 옮기기

TGT 수슬 꿰기

협동학습 달리기

뉴 발야구

볼링 야구

팔자 공기놀이

원반 던지기

간이 배구

보자기 배구

간이 테니스

당겨 일으키기 1

당겨 일으키기 2

거울 처럼 따라하기

회전목마

순발력 게임

사방 피구 1

사방 피구 2

별 피구

스파이 피구

원 피구

여왕별 피구

다양한 공 던지기

우유팩 던져서 받기

훌라후프 통과하기

공간지각 게임

벽 축구

게 축구

땅 빼앗기

헤딩돌이

비거리 게임

가마타기(장애우 과제 해결하기)

제기 골프

입으로 비닐 날리기

비석치기

조한무