교육과정 리더십: 개발과 실행 전략
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교육과정 리더십을 다룬 책. 교사나 관련 행정가가 교육과정 리더의 역할을 수행하는 데 현실적으로 활용 가능한 전략을 제공한다. 교육과정 분야의 리더에게 필요한 지식과 기능을 접하게 하고, 요즘 대두하고 있는 글로벌한 도전 과제를 당면하고 있는 교사과정 리더가 이를 보다 잘 준비할 수 있도록 돕는 데 있다.
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
목차
목차
제1부 교육과정의 기초
제1장 교육과정의 기초
제2장 교육과정의 역사
제3장 교육과정 이론
제4장 교육과정 정책
제2부 교육과정 개발
제5장 교육과정 개발
제6장 교과 교육과정 개발
제7장 학습 프로그램 개발
제8장 강좌 및 단원 개발
제3부 교육과정 관리
제9장 교육과정 장학
제10장 교육과정 개발과 실행
제11장 교육과정 일치시키기
제12장 교육과정 평가
제4부 교육과정 분야의 최근 경향
제13장 교과 교육의 최근 경향
제14장 교육과정의 통합 경향
제15장 교육과정 개별화
참고문헌
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제1장 교육과정의 기초
제2장 교육과정의 역사
제3장 교육과정 이론
제4장 교육과정 정책
제2부 교육과정 개발
제5장 교육과정 개발
제6장 교과 교육과정 개발
제7장 학습 프로그램 개발
제8장 강좌 및 단원 개발
제3부 교육과정 관리
제9장 교육과정 장학
제10장 교육과정 개발과 실행
제11장 교육과정 일치시키기
제12장 교육과정 평가
제4부 교육과정 분야의 최근 경향
제13장 교과 교육의 최근 경향
제14장 교육과정의 통합 경향
제15장 교육과정 개별화
참고문헌
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저자
저자
ALLAN A. GLATTHORN
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