장애유아 통합교육과정
하나 둘 셋 단계별 따라 하기
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장애유아를 위한 교육과정들을 소개하는 『장애유아 통합교육과정』. 이 책은 장애유아의 이해에서부터 시작하여 통합교육 프로그램의 틀, 통합교육의 실제를 다루고 있다. 교육진단도구인 AEPS를 통한 프로그램으로서 유아교육 현장 교사들이 쉽게 적용하여 사용할 수 있도록 구성했다.
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출판사 리뷰
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목차
목차
머리말
제1부 이론편
제1장 장애와 장애유아의 이해
제2장 장애유아 통합교육의 이해
제2부 장애유아 프로그램의 기본 틀
제3장 장애유아 통합교육 프로그램의 틀
제4장 장애유아 유치원 입학 절차
제5장 개별화 교수를 위한 사정과 교육 목표의 설정
제6장 일일활동에 통합하여 교육하기
제7장 장애유아 가족 지원
제3부 장애유아 통합교육의 실제편
AEPS를 활용한 장애유아 통합교육 프로그램
부록 AEPS를 활용한 장애유아 통합교육 프로그램의 효과
참고문헌
찾아보기
제1부 이론편
제1장 장애와 장애유아의 이해
제2장 장애유아 통합교육의 이해
제2부 장애유아 프로그램의 기본 틀
제3장 장애유아 통합교육 프로그램의 틀
제4장 장애유아 유치원 입학 절차
제5장 개별화 교수를 위한 사정과 교육 목표의 설정
제6장 일일활동에 통합하여 교육하기
제7장 장애유아 가족 지원
제3부 장애유아 통합교육의 실제편
AEPS를 활용한 장애유아 통합교육 프로그램
부록 AEPS를 활용한 장애유아 통합교육 프로그램의 효과
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저자
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총신대학교 부속유치원
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