현대 교육과정과 교육평가(2판)(양장본 HardCover)
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『현대 교육과정과 교육평가』는 실제 학교교육에 활용할 수 있는 교육과정 및 교육평가 관련 지식과 기능을 습득하도록 안내하는 책이다. 자신이 가르치게 될 교과를 교육학의 체계 속에서 이용할 수 있도록 구성하였다. 서술형 평가를 비롯하여 교육과정과 연계된 제도가 강조되는 현황을 반영하여 교육과정과 교육평가 분야에서 변화하고 수정된 사항을 반영하였다.
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출판사 리뷰
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목차
목차
머리말
01 교육과정의 개념
02 교육과정의 역사와 유형
03 교육과정의 이론과 다양한 관점
04 교육과정의 설계
05 교육과정 개발
06 교육과정 실행 및 운영
07 교육과정 평가
08 교육과정의 최근 동향
09 교육평가의 의미
10 교육평가의 일반적 절차
11 교육평가 방법과 도구
12 교수-학습에서 검사
13 수행평가
14 검사도구의 구비조건
15 검사 결과의 분석
16 교육평가의 최근 동향
부록1: 제6차 유치원·초등학교·중학교·고등학교 교육과정의 편성과 운영
부록2: 제7차 초·중등학교 교육과정
부록3: 제7차 개정 초·중등학교 교육과정
부록4: 2009 개정 초·중등학교 교육과정 총론
참고문헌
찾아보기
01 교육과정의 개념
02 교육과정의 역사와 유형
03 교육과정의 이론과 다양한 관점
04 교육과정의 설계
05 교육과정 개발
06 교육과정 실행 및 운영
07 교육과정 평가
08 교육과정의 최근 동향
09 교육평가의 의미
10 교육평가의 일반적 절차
11 교육평가 방법과 도구
12 교수-학습에서 검사
13 수행평가
14 검사도구의 구비조건
15 검사 결과의 분석
16 교육평가의 최근 동향
부록1: 제6차 유치원·초등학교·중학교·고등학교 교육과정의 편성과 운영
부록2: 제7차 초·중등학교 교육과정
부록3: 제7차 개정 초·중등학교 교육과정
부록4: 2009 개정 초·중등학교 교육과정 총론
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저자
저자
강현석
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