인지행동치료(단계적 접근)(아동의 외상과 학대에 대한)
『아동의 외상과 학대에 대한 인지행동치료(단계적 접근)』은 외상 증상을 해결하고 대처기술을 향상시킬 목적으로 9~15세의 아동과 청소년을 돕기 위해 증거에 기반을 두고 외상에 추점을 맞춘 CBT 치료 프로그램을 사용한다. 이 접근법은 16회의 단계적 회기들로 구성되어 있고, 작업용지 및 예술을 활용하는 재미있는 활동들을 포함한다. 이 프로그램은 아동의 심리사회적 맥락 향상시키기, 대처기술 향상시키기, 점진적 노출을 통해 외상 처리하기, 아동이 보일 수 있는 특별한 무네 다루기와 재발 예방의 4단계로 구성된다. 아동은 프로그램에 참가하는 동안 스크랩북에 작업용지, 예술 작품 및 수행한 활동들을 보관한다. 이 접근법은 개인 치료용으로 제작되었지만 부모와 양육자 회기도 포함된다.
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출판사 리뷰
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목차
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ㆍ저자 서문
ㆍ서론
1단계 심리사회적 측면 향상시키기
ㆍ치료에 대한 부모/양육자 오리엔테이션
ㆍ1회기: 치료에 대한 관여와 교육
ㆍ2회기: 관계
ㆍ3회기: 연대표
2단계 대처기술
ㆍ부모/양육자 회기
ㆍ4회기: 감정
ㆍ5회기: 신체 반응
ㆍ6회기: 생각
ㆍ7회기: 적극적 대처와 문제해결
ㆍ8회기: 평가와 보상
3단계 외상 처리하기
ㆍ부모/양육자 회기
ㆍ9회기: 상상 노출 소개하기
ㆍ10~13회기: 점진적 노출
4단계 특별한 문제와 종결
ㆍ부모/양육자 호기
ㆍ14~15회기: 특별한 문제들
ㆍ16회기: 재발 예방과 종결
작업 용지
나에 대해
내가 도움받고 싶은 것
나의 회계장부
보상 도표
종이 사람
TRAP(함정)
STAR 계획
마음 가라앉히기 기술
나의 모든 얼굴
감정 도표
신체 그림
나의 경험
생각하는 사람
STAR 계획
여전히 나를 괴롭히는 것들
축하 인증서
자조과제들
나의 STAR 계획
치료자를 위한 참고문헌
참고문헌
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저자
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