원장 리더십
영유아교육기관장의 자기경영
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『원장 리더십』은 영유아교육기관의 원장으로 살아가기 위해 요구되는 리더십을 제시한 책이다. 리더의 조건을 '시대에 적합한 혜안', '영유아와 교직원들에게 모범이 되는 성품', '내가 일하는 분야의 지식과 정보에 관한 실력'의 세가지로 정리하였으며, 관련 리더십 이론과 정책에 대해 소개하였다.
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
목차
목차
프롤로그
제1장 영유아교육현장이 바라는 리더십
1. 질적 향상의 책임자
2. 수요가 중심의 마인드
3. 저출산고령화 정책에 대한 이해
4. 윤리강령
5.국가수준의 평가항목
제2장 자기 경영
1. 원장의 자질 돌아보기
2. 좋은 멘토로서의 삶
3. 소통
4. 권위갖기
5. 이미지 메이킹
6. 업무습관과 체크포인트
7. 직무만족도와 이직사유
8. 회복탄력성
제3장 경영스타일 점검
1. 상호작용에 따른 유형
2. 업무태도에 따른 유형
3. 에너지 순환에 따른 유형
제4장 교직원 관리
1. 목표와 방침 알리기
2. 채용과 관리
제5장 리더십 이론과 인물 탐구
1. 리더십 이론
2. 인물 탐구
에필로그
참고문헌
제1장 영유아교육현장이 바라는 리더십
1. 질적 향상의 책임자
2. 수요가 중심의 마인드
3. 저출산고령화 정책에 대한 이해
4. 윤리강령
5.국가수준의 평가항목
제2장 자기 경영
1. 원장의 자질 돌아보기
2. 좋은 멘토로서의 삶
3. 소통
4. 권위갖기
5. 이미지 메이킹
6. 업무습관과 체크포인트
7. 직무만족도와 이직사유
8. 회복탄력성
제3장 경영스타일 점검
1. 상호작용에 따른 유형
2. 업무태도에 따른 유형
3. 에너지 순환에 따른 유형
제4장 교직원 관리
1. 목표와 방침 알리기
2. 채용과 관리
제5장 리더십 이론과 인물 탐구
1. 리더십 이론
2. 인물 탐구
에필로그
참고문헌
저자
저자
김혜경
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