K-WEBTOON, 원천 IP 스토리텔링 전환 전략 IC-PBL로 일구는 새로운 지평

무엇보다 스토리텔링은 콘텐츠 현장에서 그 중요성이 강조되고는 있지만 대부분 당위적 차원의 요구 수준일뿐 그것의 구현을 위한 구체적이고 전략적인 차원의 실천적인 탐구는 부족한 분야였다. 이런 까닭에 문화콘텐츠를 전공하는 학생에게 스토리텔링에 대한 현장 중심적인 안목과 구현 가능한 실천력은 더욱 중요한 역량이 아닐 수 없다. 우리의 문제의식은 여기서 출발했다.
'지금 이곳' 문화콘텐츠 스토리텔링 부분에서 가장 주목해야 할 지점은 무엇인가, 그것을 실현하기 위한 전략은 무엇인가를 실천적으로 탐구해보기로 한 것이다. 최근 콘텐츠 업계의 가장 중요한 화두인 IP(Intellectual Property)에 주목하고 그것의 효과적인 구현 전략을 사례 중심으로 탐구하고 싶었다. 이런 맥락에서 웹툰을 기반으로 한 원천 IP 개발, 평가 기준, 콘텐츠의 가치를 극대화하고 트랜스미디어 스토리텔링을 구현하기 위한 구체적인 방법론으로서의 전환(adaptation)에 주목했다. 비교적 최근 웹툰의 원천 IP를 발굴하여 대중성을 검증하고, 거점 콘텐츠로 전환하여 성공한 작품들을 학생 스스로 선별하고, 원천 IP로서의 가치를 탐구한 후, 양질의 원천 IP를 선별하는 기준을 나름 모색해보고, 전환 사례를 중심으로 그것의 핵심 전략을 분석해보기 위한 것이었다. 성공적인 분석이라면 그 자체로 훌륭한 성취가 될 것이고 그렇지 못하다면 소중한 경험이 될 수 있다는 믿음으로, 비록 거칠고 무모할지라도 도전해보기로 한 것이다.

최근 OTT의 급부상으로 인하여 한국 콘텐츠에 대한 주목과 주목 이상의 성취에 모두들 환호하고 있다. 문제는 그것을 지속가능한 형태로 시스템화할 수 있을 때 콘텐츠로서의 기대하는 성과를 거둘 수 있으며, 그것이 지속될 수 있을 때 우리는 비로소 차별적인 문화라고 이야기할 수 있을 것이다. 한류를 이야기하지만 그것의 개념이나 실체가 무엇인지, 어디를 지향해야 되는지 쉽게 이야기하지 못하는 이유가 여기에 있다. 문화 앞에 국가명을 붙이는 것은 그 기저에 국가중심적인 인정투쟁이 있다는 비판을 굳이 하지 않더라도, 한류를 통해 우리는 어떤 문화를 이야기할 수 있는지 반드시 되물어야 할 것이다. 백보 양보하더라도 콘텐츠 연구자로서 우려스러운 것은 기대를 부풀리며 성과에는 환호하지만 어떻게 해야 그것을 성취할 수 있는지에 대한 실천적 탐구가 매우 부족하다는 점이다. 각종 보고서나 언론 보도만 보아도 그것들의 경제적 효과를 강조하는 데 초점을 맞추고 있을 뿐, 그것의 성공 요인이 무엇이며, 앞으로 어떻게 그 성과를 이어가며 확장해갈 것인지, 어떻게 지속 가능한 형태로 만들지는 누구도 언급하지 않는다. 같은 맥락에서 콘텐츠의 글로벌 경쟁으로 인하여 콘텐츠 제작이 요구하는 엄청난 자본에도 불구하고, 콘텐츠의 근간이라는 스토리텔링에 대한 섬세하고 전략적인 접근이 없다는 것은 늘 모래 위에 집을 짓는 것과 같이 우려되는 지점이다. 이런 맥락에서 이 책의 시도와 성취는 주목되어야 할 것이다. 이 책의 성취 그 자체로서도 의미가 있겠지만 그것이 스토리텔링에 대한 구체적이고 전략적인 접근을 위한 출발로서의 의미도 결코 놓치지 말아야 할 부분이다.

콘텐츠는 매우 다양한 역량이 결집되어 수많은 변수를 극복할 수 있을 때 성공 가능하다는 점에서 섣불리 이야기할 수 없다. 같은 이유로 콘텐츠 스토리텔링의 성공 요인을 분석하여 전략적 시사점을 도출하는 일은 더욱 어려울 수밖에 없다. 그래서 스토리텔링을 전칭(全稱)하여 논의하는 것은 어리석거나 무모하다. 이 책에서는 해당 콘텐츠의 스토리텔링 전략 전체를 언급하는 유혹을 떨치고 원천 IP로서의 가치, 선별 기준, 전환 전략을 스토리텔링 관점에서 바라보려 노력했다. 스토리텔링 전체를 규명하려는 시도보다 구체화된 접근이며 예각화한 시도라 평가할 수 있다.(서문에서)

서문
〈모범택시〉, 당신의 의뢰는?

Ⅰ. 모범택시의 복수가 특별한 이유
Ⅱ. 모범적인 사이다 스토리텔링의 기준
Ⅲ. 〈모범택시〉 스토리텔링의 분석
1. 통쾌함의 기대를 높이는 서사구조/ 2. 메시지 전달에 최적화된 엔딩/ 3. 저마다의 이야기를 들려주는 캐릭터
4. 논쟁의 여지를 열어놓는 캐릭터 구도/ 5. 서로 다른 목적의 사회적 맥락/ 6. 매체 특성을 고려한 표현방식

Ⅳ. 〈모범택시〉의 전환전략
1. 차별성의 강화/ 2. 보편과 공감의 유지 및 확대

Ⅴ. 사이다 콘텐츠의 스토리텔링 매뉴얼
1. 내용적 측면/ 2. 형식적 측면

〈술꾼도시여자들〉, 당신에게 건네는 세 여자의 유쾌한 건배

Ⅰ. 〈술꾼도시여자들〉을 주목하는 이유
Ⅱ. 웹툰 〈술꾼도시처녀들〉 스토리텔링 분석
1. 4컷 만화 구조의 기승전결/ 2. 실제 안주 사진으로 인한 몰입감 형성/ 3. 현실적인 음주 문화가 주는 공감

Ⅲ. 원천 IP로서 웹툰 〈술꾼도시처녀들〉 평가
1. '술'로 구현된 거시적 서사는 드라마화하기 충분한 경쟁력을 가지고 있는가?/ 2. 유사한 작품들 내에서 해당 IP만의 차별점을 가지고 있는가?/ 3. 세 여성이라는 주인공은 스토리라인을 구축하기 충분한가?

Ⅳ. 드라마 〈술꾼도시여자들〉로의 전환 전략
1. 미시 서사를 강화한 캐릭터 입체화/ 2. 서사성 부여를 통한 여성서사로의 변환/ 3. OTT 플랫폼을 활용한 방영전략

Ⅴ. 〈술꾼도시여자들〉의 가치와 전망

〈스위트홈〉, 좀비 아포칼립스의 새 지평

Ⅰ. 새로운 시각에서 바라보는 〈스위트홈〉
1. 〈스위트홈〉의 크리쳐 정체/ 2. 좀비 아포칼립스물로서 〈스위트홈〉/ 3. 좀비 아포칼립스물의 트랜스미디어 스토리텔링 가능성

Ⅱ. 웹툰 〈스위트홈〉, 좀비 아포칼립스물의 변형
1. 좀비의 일반적 성격 탈피/ 2. 갈등의 다각화를 위한 감염의 변주/ 3. 좀비의 변주를 통한 갈등 다각화/
4. 좀비 아포칼립스물을 탈피한 〈스위트홈〉의 가치

Ⅲ. 〈스위트홈〉 전환, 보완과 강화, 타이밍
1. 축소와 확대/추가를 통한 대중성 확보/ 2. 선택과 집중의 확장성 방향 잡기/ 3. 그 어떤 때보다도 시의 적절했던 방영시기

Ⅳ. 좀비 아포칼립스물의 새 지평
〈유미의 세포들〉, 공감콘텐츠의 힘

Ⅰ. 트랜스미디어 스토리텔링과 원천 IP
1. 웹툰 IP의 콘텐츠 경쟁력/ 2. 원천 IP로서 좋은 웹툰이란?

Ⅱ. 웹툰 〈유미의 세포들〉의 스토리텔링 전략
1. 자아성장 세계관/ 2. 차별화된 일상툰/ 3. 세포들을 통해 보여주는 캐릭터성/ 4. 매력적인 반숙형 캐릭터의 성장 스토리/ 5. 평행세계를 활용한 거리 좁히기 전략

Ⅲ. 드라마 〈유미의 세포들〉의 스토리텔링 전략
1. '콘텐츠 백화점'인 OTT 플랫폼과의 삼박자 조합/ 2. 매회 새로운 느낌, 에피소드 형식을 선택한 〈유미의 세포들〉/ 3. 유미로 시작해서 유미로 끝나는 이야기/ 4. 드라마 속 애니메이션 활용 전략/ 5. 사랑으로 모든 것이 연결되는 유미의 일상

Ⅳ. 〈유미의 세포들〉 전환 전략
1. 새로운 드라마 포맷의 등장/ 2. 원작 팬층을 만족시켜라/ 3. 신규 향유자를 유입시켜라

Ⅴ. 전환에 용이한 원천 IP 조건
1. 전환에 용이한 원천 IP/ 2. 원천 IP에서 슈퍼 IP까지

〈신과 함께〉, 한국형 판타지의 가능성과 한계

Ⅰ. 〈신과 함께〉에 주목하는 이유
Ⅱ. 웹툰 〈신과 함께〉 스토리텔링 전략
1. 원형성, 선험적 체험의 현재적 전환/ 2. 상호작용성, 전통의 현재적 소환/ 3. 보편성, 인류 보편적 가치의 주제화/ 4. 원천 IP로서 〈신과 함께〉의 가치

Ⅲ. 영화 〈신과 함께〉의 전환 전략
1. 전환의 방향/ 2. 대중성 확보를 위한 선택과 집중/ 3. 영화적 특성을 반영한 과감한 소거/ 4. 〈신과 함께〉의 전환 전략 평가

〈타인은 지옥이다〉, 드라마틱 시네마가 그린 지옥

Ⅰ. 원천 IP로서의 웹툰과 OCN 드라마틱 시네마
Ⅱ. 원천 IP로서 웹툰 〈타인은 지옥이다〉의 가치
1. 장르적 특색이 잘 드러나 있는가?/ 2. 서사적 차별성을 지니고 있는가?/ 3. 대중이 공감할 수 있는 가치를 지니고 있는가?

Ⅲ. 드라마 〈타인은 지옥이다〉의 전환 전략
1. 비로소 풍족해진 서사/ 2. 일관된 메시지, 타인은 지옥이다/ 3. 관계의 공포를 극대화하는 연출과 심리적 몽타주

Ⅳ. '드라마틱 시네마'와 '시네마틱 드라마'

한양대학교 ERICA 문화콘텐츠학과 스토리텔링 연구팀 문화콘텐츠학과
주영재(3학년)
김건아, 정첨, 진혁명, 진국우, 왕선문
정연수, 김현문, 박재형, 손추우, 박준용
정승주, 이예진, 조귀현, 지유리, 주예예
진어여, 박진희, 홍세은, 에이 야몬푸, 이승경
박예빈, 안우선, 김지원, 이새한, 이영동(2학년)
최하나(산업디자인학과 2학년)
심예지(영미언어문화학과 2학년)
김시현(프랑스학과 2학년)
강윤수(한국언어문화학과 2학년)

멘토
박진우(TVING 부장)
윤혜영(한양대학교 ERICA 문화콘텐츠학과 강사)
오윤지(문화콘텐츠전략연구소 연구원)

지도교수
박기수(한양대 ERICA 문화콘텐츠학과 교수)