키워드로 읽는 중학 사회 교과서(사고뭉치 1)

현대 사회에서 중요하게 여기는 가치는

누가, 언제, 왜 생각했을까?

시험에 자주 나오는 역사 사건 16

역사 사건-키워드-인물의 연결 관계를 알면 핵심이 잡힙니다



현대 사회에서 중요하게 여기는 가치는 누가, 언제, 왜 생각했을까요? 시험에 자주 나오는 16개의 역사 사건을 키워드-역사 사건-인물의 연결 관계를 통해 핵심을 파악하도록 도왔습니다. 현대인이 소중하게 여기는 가치를 일깨운 역사 사건을 상징적인 키워드로 이해하고, 사건을 이끈 중심인물의 활동을 통해 시대를 읽으면, 복잡했던 중학교 사회 교과서가 한층 쉬워집니다.



사회 교과서 핵심 잡기 1 : 비슷한 사건이 일어난 사회에는 공통점이 있다!

16개의 사건은 특성별로 '정의 구현, 경제 주권 사수, 변화 열망, 사회 의지 통합, 새로운 가치 발견'의 5개 장으로 나눌 수 있습니다. 하지만 각 장에 분류된 사건들이 동시대에 일어나지는 않았습니다. 도대체 사건이 일어난 때에는 사회에 어떤 일이 벌어지고 있었을까요? 사건이 일어난 시대 배경에는 어떤 공통점이 있었는지 가장 먼저 파악해 봅니다.



사회 교과서 핵심 잡기 2 : 현대 사회를 만든 결정적 역사 사건 16을 키워드로 이해한다

교과서에 나오는 다양한 사건 중, 현대 사회에서 가장 중요시되는 가치 16개를 고르고, 그 가치를 가장 잘 드러내는 사건과 핵심 역할을 한 인물을 소개했습니다. 현대 사회를 이해하는 상징적 키워드를 역사 사건과 인물의 관계를 통해 이해하면 복잡하기만 했던 사회 교과서가 쉬워집니다.



드레퓌스 사건ㆍ앙가주망ㆍ에밀 졸라 노예 무역 폐지ㆍ정의ㆍ윌버포스

칼라스 사건ㆍ똘레랑스ㆍ볼테르 인도 독립ㆍ아힘사ㆍ간디

중국 상인 불매 운동ㆍ경제 주권ㆍ임상옥 한국 최초 CEO 도입ㆍ나눔ㆍ유일한

경제 양극화ㆍ노블레스 오블리주ㆍ경주 최 부자 쿠바 혁명ㆍ메스티소의 행복ㆍ체 게바라

동학 농민 운동ㆍ협의ㆍ김성규 칠레 쿠데타ㆍ책임ㆍ아옌데

임진왜란ㆍ민심ㆍ이순신 아파르트헤이트ㆍ화합ㆍ만델라

훈민정음 창제ㆍ소통ㆍ세종대왕 전태일 분신자살 사건ㆍ노동자의 권리ㆍ전태일

동양평화론ㆍ아시아 연합ㆍ안중근 몽고메리 버스 보이콧 투쟁ㆍ존중ㆍ마틴 루터 킹



사회 교과서 핵심 잡기 3 : 키워드를 통해 당시의 시대상을 읽는다

사람들에게 소중한 가치를 일깨운 사건들 속의 주요 키워드를 통해 시대상을 읽어 봅니다. '키워드로 시대 읽기'에는 각 사건이 일어난 때의 시대 상황이나 연관된 인물을 설명하고 사건이 이후 어떻게 흘러갔는지를 개괄했습니다. 또 사건이 현대에는 어떻게 해석되는지, 지금 그 사건이 일어난 곳에서 사람들은 어떻게 살아가고 있는지를 통해 우리의 현실과 비교해 볼 수 있습니다.



사회 교과서 핵심 잡기 4 : 사건을 통해 시대를 이끈 인물 깊이 읽기

세계 역사에 큰 영향을 준 인물들이 영향력을 발휘한 시대는 지금 우리가 살고 있는 시대와 조금씩 닮았습니다. 이 책에 소개한 인물에 대해 더 깊이 알기 원하는 독자를 위해, 각 장의 끝에는 '인물 깊이 읽기'라는 별면을 두어 전기나 평전을 선별하여 소개했습니다. 청소년 여러분이 자신의 멘토를 찾고, 미래를 만들어 가는데 도움이 되도록 구성했습니다.

작가의 말 _ 민주 사회는 국민의 손으로 리더를 뽑습니다

리더를 잘 뽑으려면 시대를 잘 읽어야 합니다



01 변하지 않는 정의를 외치다

권력으로 진실을 덮는 시대, 앙가주망으로 진실을 규명하다 _ 에밀 졸라

탐욕이 도덕을 좌우하던 시대, 성찰과 반성으로 정의를 지키다 _ 윌리엄 윌버포스

다른 것을 배척하던 시대, 똘레랑스 정신을 깨우다 _ 볼테르

모든 것을 폭력으로 해결하던 시대, 아힘사로 평화롭게 투쟁하다 _ 간디



02 경제 정의를 실천하다

도를 생각지 않고 주머니를 채우던 시대, 사익을 버리고 경제 주권을 얻다 _ 임상옥

가난이 보편이던 시대, 자신의 것을 나눔으로써 함께 발전하다 _ 유일한

민심이 어지러운 시대, 노블레스 오블리주로 경제 양극화를 해소하다 _ 경주 최 부자



03 변화를 열망하는 민심을 읽다

분쟁이 난무하는 시대, 메스티소의 행복을 위해 혁명에 뛰어들다 _ 에르네스토 체 게바라

탐관오리의 횡포로 고통스러운 시대, 농민과 폐정 개혁 12조를 협의하다 _ 김성규

폭력이 신념을 위협하는 시대, 국민과의 약속에 행동으로 책임지다 _ 살바도르 아옌데



04 사회 의지를 하나로 모아 내다

전쟁으로 불안한 시대, 민심을 하나로 모으다 _ 이순신

무자비한 폭력으로 얼룩진 시대, 용서를 통해 화합을 이끌다 _ 넬슨 만델라

평화 속에서 이견이 소용돌이치는 시대, 소통하여 공론에 이르다 _ 세종대왕



05 새로운 가치를 발견하다

노동 없는 자본의 시대, 헌신과 희생으로 노동자의 권리를 알리다 _ 전태일

국가주의·제국주의가 팽창하던 시대, 평화로운 아시아 연합을 구상하다 _ 안중근

서로의 존엄성을 인정하지 않는 시대, 꿈을 승화시켜 존중하는 사회를 만들다 _ 마틴 루터 킹



책을 마치며 _ 모두 리더가 되고, 서로 협력하여 새로운 가치를 만들어 갑시다

고성국 저자이자 정치학자인 고성국은 고려대학교에서 정치학 박사학위를 받았고, CBS 라디오 '시사자키', KBS 라디오 '오늘', KBS '추적 60분'을 진행했다. 지금은 BBS 라디오 '고성국의 아침저널'과 MBN 프로그램 '고성국의 정치IN', OBS 시사프로그램 '토론합시다'를 진행하고 다양한 프로그램의 고정 패널로 활약하고 있다. 이밖에도 정치 대중화를 위한 글쓰기에 힘쓰며 정치 평론을 활발히 하고 있다. 전국을 돌아다니면서 강연을 통해 대학생·청소년과 만난 후, 그들이 롤모델로 삼는 인물 중에 정치가가 없음을 기성세대로서 부끄러워하며, 청소년과 소통하는 글을 쓰기로 결심했다. 특히, 자신의 이권이나 입장이 생기기 전, 오로지 보편적인 도덕 기준으로 세상을 판단하는 청소년에게 세상은 그들이 바라는 대로 올바르게 차근차근 바꿀 수 있음을 알릴 필요가 있다고 생각했다. 이러한 내용을 쉽게 전달하기 위해 중학교 사회 교과서에 등장하는 사건 중 16가지를 가려 뽑고, 각 사건이 상징하는 의미를 키워드로 정리하여 청소년이 롤모델로 삼을 수 있는 인물과 함께 소개하였다. 많은 청소년이 이 책을 읽고 우리가 몰랐던 새로운 가치를 발견하는 한 사람이 되기를 바란다. 쓴 책으로는 《10대와 통하는 정치학》, 《덤벼라, 인생》, 《고성국의 정치in》 등이 있다.