서양 역사(바로 읽는)

쉽게 읽히지만, 깊이 있는 서양 역사책은 없을까?

유럽여행에 가져갈 설명이 잘된 역사책은 없을까?



이런 고민에서 시작된 이 책의 기획은 본사의 스테디셀러인 서양사총론을 보다 가볍고, 재밌게 구성해보자는 장득진 선생님의 아이디어에서 시작되었습니다. 장득진 선생님은 다수의 책을 출판해본 경험을 토대로 이 책의 뼈대를 잡았습니다. 이와 함께 차하순 선생님께 서양사총론을 각색해도 괜찮은지 허락을 구했고, 차하순 선생님께서도 서양 역사의 저변을 확대하기 위해서 좋은 기획이라고 생각하고 흔쾌히 동의해 주셨습니다.



글을 다듬을 사람이 없다?!



기획의 토대가 마련된 후 편저자를 물색하기 시작하였습니다만, 서양사를 전공한 박사 이상의 학위 소유자들은 대가(大家)의 글을 만지는 것을 극도로 꺼려하였습니다. 여러 채널을 통해서 많은 학위자들과 미팅을 하였으나, 다들 이 작업에 동참하려 하지 않았습니다.

장득진 선생님은 아예 고등학생 눈높이에 맞는 책을 만들자고 제안하였고, 따라서 고등학교 선생님들 사이에서 편저자를 찾기 시작하였습니다. 그렇게 만나게 된 편저자들이 박병욱 선생님과 오선정 선생님입니다.



서양사총론을 고등학교 역사 교과서로 재단하다.



선생님들은 각종 고등학교 역사 교과서들과 서양사총론을 비교하면서, 고등학교 수준의 역사책으로 서양사총론을 재단하기 시작했습니다. 그렇게 1차 원고가 완성되었습니다.

하지만 차하순 선생님께서 감수를 보시고 더 깊이 있는 서양 역사책을 원하셨고, 그렇게 고등학교 역사 교과서보다는 수준이 높고 전공자들을 위한 서양사총론보다는 대중성을 높인, 쉽게 읽히되 깊이 있는 서양역사책이 탄생하게 되었습니다.

박병욱 선생님은 많은 여행을 통해 축적해온 사진들을 이 책에 듬뿍 담아주셨고, 오선정 선생님은 전공을 살려 다른 서양역사책에서 소홀히 다룬 근현대사를 알기 쉽게 써 주셨습니다. 이 책은 다른 책들과 비교하여 근현대사 부분에 많은 지면을 할애하였습니다.



이 책의 특징은 설명이 쉬우면서도 내용의 깊이를 더해(따라서 책이 좀 두꺼워졌습니다만) 한두 번 들어본 내용이지만, 실제로는 잘 모르는 역사적 사실의 이해도를 높인 것입니다. 또한 현재도 사용하고 있는 역사적 용어들이 본문에 녹아있어, 읽다보면 많은 지식의 습득을 경험할 것입니다. 더 나아가 치우치지 않은 객관적인 역사관을 바탕으로 정치, 사회, 경제는 물론 철학과 문학, 미술, 음악, 과학 등을 시대별 국가별로 쉽게 설명하여 인문학 개설서로도 손색이 없을 것입니다.

감수의 글

이 책을 읽는 분들에게



제1장 인류 문화의 기원

1. 인류의 기원과 진화



제2장 고대 동방 문명의 전개

1. 메소포타미아 문명

2. 소아시아의 고대문명

3. 이집트 문명

4. 에게 문명



제3장 고대 그리스 문명과 로마 문명

1. 고대 그리스 문명

2. 헬레니즘 세계

3. 고대 로마 문명의 전개와 발전

4. 로마 제정의 성립과 서로마의 멸망

5. 로마의 문화

6. 그리스도교의 발전



제4장 봉건 사회의 성립과 발전

1. 게르만 민족의 이동과 유럽

2. 프랑크 왕국의 발전과 서유럽의 형성

3. 봉건 사회의 성립과 장원 제도

4. 봉건 왕국의 재편성

5. 보편 교회와 그리스도교 문화

6. 중세 문화의 발달

7. 비잔틴 제국과 슬라브 사회의 전개

8. 이슬람 문명의 발전

9. 십자군 운동의 전개

10. 중세 도시, 농촌의 변화와 교황권의 쇠퇴

11. 중앙 집권 국가의 성립과 전개



제5장 유럽 근대 사회의 성장과 확대

1. 근대 의식의 각성

2. 절대 군주제의 전개

3. 혁명의 시대

4. 자유주의와 내셔널리즘

5. 19세기의 문화

6. 산업주의와 제국주의



제6장 제국주의와 두 차례의 세계 대전

1. 제국주의와 제1차 세계 대전

2. 두 차례의 세계 대전 사이의 세계

3. 전체주의의 대두와 제2차 세계 대전



제7장 전후 세계의 발전

1. 새로운 아시아와 변화하는 제3세계

2. 냉전 체제의 전개와 변화

3. 현대 세계와 문화



찾아보기

장득진 편저자 장득진은 한양대학교에서 강의를 하다가 1989년 국사편찬위원회에 들어가 신편 한국사, 중고등학교 국사교과서 개발(제7차 교육과정), 한국문화사 등의 업무를 하였으며 2005년부터 2008년까지 편사기획실장 당시 한국사능력검정시험을 개발했으며 현재는 편사연구관으로 있다. [한국사논저목록], [자신만만 한국사왕], [신한국통사], [선생님과 함께 배우는 초등 한국사] 등의 공동 저서와 한국사와 관련된 많은 글들이 있다.