성인을 위한 독서치료 1(대상별 독서치료 시리즈 2)(양장본 HardCover)

어른의 사전적 정의는 "다 자란 사람, 또는 다 자라서 자기 일에 책임을 질 수 있는 사람" 이며, 성인의 사전적 정의는 "자라서 어른이 된 사람, 보통 만 20세 이상의 남녀" 라고 되어 있다. 하지만 생물학 적으로 성장을 마치고 나이가 그 시점에 도달을 했기 때문에 어른이라 불릴 뿐인지, 마음은 아직 다 자라지 못하거나 혹은 자란 마음에 상처를 입었기 때문에 어른답지 못한 어른들도 많다. 어쩌면 사 람은 나이가 들어도 평생 어린이일지도 모른다.



이 책은 그러한 마음 어린이들, 즉 마음을 기댈 곳이 없는 어른들을 위해 준비하고 구상되었다. 독서 치료는 적절한 책을 골라 읽는 것만으로도 예방과 치유 효과가 있다. 따라서 도움을 받기 위해 치료 사를 찾아갈 용기를 내지 못하는 어른, 책읽기를 좋아해서 책만 읽어도 도움을 받을 수 있는 어른들을 위한 5개의 프로그램으로 구성되어 있다.



첫 번째 프로그램, "성인 전기 남성의 친밀감 형성을 위한 독서치료"

두 번째 프로그램, "이삼십대 성인의 생애과업 형성을 위한 독서치료"

세 번째 프로그램, "성인의 건전한 이성 관계 형성을 위한 독서치료"

네 번째 프로그램, "성인 아이의 부정적 정서 해소 및 주관적 안녕감 향상을 위한 독서치료"

다섯 번째 프로그램, "성인의 건강한 자아 찾기를 위한 치유 글쓰기"

들어가기♠



성인에 대한 이해와 독서치료-♠9



첫 번째 만남-♠

성인 전기 남성의 친밀감 형성을 위한 독서치료 프로그램



두 번째 만남-♠

2∼30대 성인의 생애과업 형성을 위한 독서치료 프로그램



세 번째 만남-♠

성인의 건전한 이성 관계 형성을 위한 독서치료 프로그램



네 번째 만남-♠

성인 아이의 부정적 정서 해소 및 주관적 안녕감 향상을 위한

독서치료 프로그램



다섯 번째 만남-♠

성인의 건강한 자아 찾기를 위한 치유 글쓰기 프로그램

임성관 저자 임성관 선생님은 한국사이버정보대학원, 중앙대학교 교육 대 학원 사서교육전공 석사, 서울불교대학원대학교 상담심리 전공 석사, 경기대학교 일반대학원 문헌정보학과에서 박사 과정을 졸업했습니다. 더불어 한국독서치료 학회에서 운영 하는 독서 치료전문가과정 및 숙명여자대학교 사이버교육원 아동교육전 문가과정 중 독서치료를 모두 1기로 수료했습니다. 이런 경력을 바탕으로 2004년부터 休독서치료연구소poetrytherapy를 운영하고 있으며, 시립인천전문대학 문헌 정 보과에서는 겸임교수로 2년간 재직하며 대학생들을 가르쳤고, 현재는 숭의여자대학 문헌정보과 및 평생교육원, 가평 및 포천 등 여러 교육지원청, 경기도립성남도서관 및 인천화 도진도서 관 등의 여러 도서관, 인천가좌중학교 등의 학교, YBM원격교육 연수원 등에서도 독서치료 및 독서교육을 강의 하고 있기도 합 니다. 또한 아주대학교병원 정신과 낮 병원을 비롯해, 수원시정 신보건센터, 수원시장애인종합복지관, 무봉 종합사회복지관, 수봉재활원, 행복한1318지역아동센터, 서울 중구건강가정지원 센터, 성남시알코올상담센터, 고양시아람 누리도서관, 성남 희 망터, 인천여성민우회, 수도방위사령부, 백마부대 9보병사단, 군포오금초등학교, 인덕학교, 서울남 부교도소 등에서 개인 및 집단을 위한 다양한 주제의 독서치 료, 상담 프로그램을 진행했 거나 현재 하고 있기도 합니다. 저서로는 『색깔』 2012,『노인을 위한 독서치료』2012,『독서 치료의 모든 것』2011, 『자녀의 독서를 고민하는 엄마들의 책』2011,『독서치료에서의 문학작품 활용』2011, 『독서치료 수퍼 비전의 실제』2010,『책과 함께하는 마음 놀 이터 4』2010,『독 서 : 교육·지도·상담·코칭·클리닉·치료』2010, 『열 두 가지 감정 행복 일기』2010,『초등 학습능력 올리는 독서 코칭』2009,『책 과 함께하는 마음 놀이터 3』2009,『초등 학습 능력 올리는 독서코칭』2009,『책과 함께하는 마음 놀이터 2』2009, 『우리 아이 마음 채워줄 책 한권』2009과 『책과 함께하는 마음 놀이 터 1』2008,『책 좋아하는 아이 만들기』2008,『독서치료 연구』2007,『독서치료 프로그램의 실제』2007가 있고, 공동번역 서로 『시 치료』2005가 있습니다. 논문으로는 「읽기 부진아를 위한 독서치료 프로그램 연구」, 「독서치료 효과에 관한 실행 연구」외 다수가 있습니다.