창의로 키우는 유아 논리·논술

※ 주요 내용
ㆍ 유아 논리·논술 교육의 이해 : 유아 논리·논술의 기초, 유아 논리 논술의 철학적 배경을 심층 논의한다.
ㆍ 유아 인지발달과 창의성 : 피아제와 비고츠키의 학설을 토대로 최근 유아 인지발달과 창의성 연구의 주요 흐름을 반영한다.
ㆍ 유아 논리·논술의 시작 : '마음 열기', '사고 확장을 위한 고정관념 깨트리기', '창의적 표현놀이' 등의 유아 주도형 놀이 활동을 구체적인 사례를 들어 제시한다.
ㆍ 유아 논리·논술 지도의 전개 : '말하기의 전개', '글쓰기의 전개' 등 다양한 활동을 통해 유아 논리 논술 능력을 단계별로 향상시킬 수 있는 방안들을, 세부적인 예시와 함께 제안한다.

※ 이 책의 장점
ㆍ 체계적인 이론 제시 : 유아 논리 논술 교육의 이론적 토대를 명확하게 제시한다.
ㆍ 현장 활용 가능성 : 실제 유아교육 현장에서 활용 가능한 구체적인 활동과 지침을 제공한다.
ㆍ 유아 발달 단계 고려 : 유아의 개별 특성과 수준에 맞춘 맞춤형 프로그램 모형을 제시한다. 특히, 유아교육 현장에서 실천적인 경험이 필요한 유아교사 및 관련 전문가들에게 유용한 내용을 다음과 같이 제공한다.
- 실무 적용도 : 단순한 이론 제시가 아닌, 실제 유아교육 현장에서 활용 가능한 구체적인 활동과 지침을 제시하여 실무 적용도를 높였다.
- 유연한 교육 운영 : 유아의 연령과 발달 단계에 맞춘 다양한 활동 변형 방안을 제시하여 유연한 교육 운영을 지원한다.
ㆍ 프로그램 구성 : 실제 유아교육 현장에서 활용하도록 프로그램을 구성하였으며, 부록에 '유아 논리·논술 교육과정 기록' 참고자료를 첨부하여 활용도를 높였다.

머리말

1부 유아 논리·논술 교육의 이해

1장 유아 논리·논술의 기초
1. 유아 논리·논술의 개념
2. 유아 논리·논술의 필요성
3. 유아 논리·논술과 창의성

2장 유아 논리·논술의 철학적 배경
1. 소크라테스 : 문답법과 메타인지
2. 데카르트 : 연역추론과 논증
3. 베이컨 : 귀납추론과 논증
4. 비트겐슈타인 : 언어와 확장된 세계


2부 유아 인지발달과 창의성

3장 피아제 인지발달과 창의성
1. 피아제 인지발달
2. 피아제 논리적 사고와 창의성
3. 피아제 놀이와 창의성

4장 비고츠키 인지발달과 창의성
1. 비고츠키 인지발달
2. 비고츠키 논리적 사고와 창의성
3. 비고츠키 놀이와 창의성


3부 유아 논리·논술 지도의 시작

5장 마음열기
1. 자기소개
2. 마음 열기

6장 사고 확장을 위한 고정관념 깨트리기
1. 창의력 발상 훈련
2. 창의력 표현 훈련

7장 창의적 표현 놀이
1. 미술 놀이
2. 음악(소리) 놀이
3. 연극 놀이
4. 만다라 놀이


4부 유아 논리·논술 지도의 전개

8장 말하기의 전개
1. 어휘 지도 방법
2. 알리기 위한 말 지도
3. 설득을 위한 말 지도(토론하기)
4. 감동을 위한 말 지도(토의하기)

9장 글쓰기의 전개
1. 일기 쓰기
2. 편지 쓰기
3. 감상문 쓰기
4. 아동시 쓰기
5. 논리적인 글쓰기

■ 부록 : 유아 논리·논술 교육과정 기록 참고자료

임성관 2004년 2월에 휴독서치료연구소를 설립해 2020년 3월까지 소장으로 일했으며, 현재는 경기대학교 교육대학원 사서교육전공 조교수로 근무 중이다. 더불어 휴독서치료연구소 고문, 한국독서교육연구학회 고문, 한국도서관협회 및 송파구청 독서문화위원회 위원, 천안시공공도서관 및 작은도서관 운영위원회 위원, 국립어린이청소년도서관 도서관이야기 편집위원, 국방부 진중문고 분야별 외부 추천 전문가, 경기도교육청 사람 책, 법무부 소년보호위원, 문화체육관광부 및 한국예술인복지재단 인증 문학인으로도 활동하면서, 54권의 책과 80편의 논문을 발표하는 등 우리나라 독서문화진흥을 위해 다방면으로 노력하고 있다. 이와 같은 공로로 2021년 제27회 독서문화상 시상식에서는 국무총리 표창을 받았다.