심리학자의 회초리 지도자를 울리다

우리 사회에는 왜 존경할만한 지도자가 없는가?



지금 한국은 커다란 사회적 혼란 속에 빠져있다. 이명박 정부에 대한 지지율이 하강하고, 국회가 본연의 기능을 다하지 못하며 판사들이 FTA 반대 청원을 대법원장에게 제출하고 있다. 행정부, 입법부, 그리고 사법부가 제 구실을 다하지 못하여 허둥지둥한다. 왜 이런 사태가 생겨나는 것일까?

우리사회 어디를 둘러보아도 존경하고 믿을만한 지도자가 없는 것 같다. 왜 우리사회에는 지도자 기근이 발생하고 있는가? 우리사회에 큰 지도자가 탄생하지 못하는 이유는 무엇인가? 지도자란 하루아침에 키워지지 않을 것이다. 성장과정에서부터 지도자로서의 안목과 신념이 길러지고, 그리고 좋은 선생을 만나 깊은 지식을 쌓아 미래를 보는 예지를 갖추어야할 것이다. 또 많은 사람과 일찍부터 교류하여 리더십역량을 갈고 닦아야할 것이다.



심리학을 바탕으로 한 첫 리더십 연구서



현재 우리나라에는 사회 곳곳에 진정한 리더가 없고 설상가상으로 리더를 뽑기 위한 선발제도도 크게 미흡하다. 훌륭한 리더를 길러내고 이들을 잘 뽑는 것은 경제를 발전시키고 과학기술을 개발하는 것 못지않게 우리사회가 해결해야할 중차대한 과제이다. 이 책에서는 먼저 한국리더의 자화상을 그려본다. 우리사회의 리더는 어떤 사람들이고 이들이 제몫을 하고 있는지를 살핀다.

원로 심리학자인 저자는 우리사회에서 리더를 키우기 위한 여러 가지 방안, 예컨대 가정과 학교, 그리고 사회의 여건을 살핀다. 마지막으로 리더를 선발하기 위한 선발체계상의 문제를 훑어보고 그 개선점을 지적한다.

저자는 4월의 총선과 연말에 있을 대선을 위해 이 책을 썼다고 한다. 우리가 진정한 리더를 어떻게 알아보고 뽑아야할 것인가를 미리 지적하여 국민들이 금년에 훌륭한 우리의 지도자를 뽑을 수 있도록 하나의 가이드라인을 제시한 것이다. 그래서 이 책은 일반 대중을 대상으로 한다. 그러나 저자는 학자이므로 상식적인 이야기를 하기보다 역사적, 심리학적으로 밝혀진 사실에 주안점을 둔 것이 가장 큰 특징이라 할 수 있다.

머리말



제1부 한국 국회의원의 리더십



제1장 국회의원의 경력

1. 국회의원의 연령

2. 국회의원의 학력

3. 국회의원의 직업

제2장 한국국회의 문제점

제3장 어떤 국회의원을 뽑아야하는가

1. 학력

2. 경력

3. 인품

제4장 보수와 진보 논쟁



제2부 대통령의 리더십



제1장 대통령과 경제발전

1. GDP상으로 비교한 역대 대통령 평가

2. 소비자 물가상승률 상의 대통령 평가

3. 지니계수 상에 나타난 역대 대통령 평가

4. 대통령의 친인척 비리

제2장 대통령들의 개별평가

1. 이승만 대통령

2. 박정희 대통령

3. 전두환 대통령

4. 노태우 대통령

5. 김영삼 대통령

6. 김대중 대통령

7. 노무현 대통령

제3장 누가 훌륭한 대통령인가

제4장 우리는 어떤 대통령을 뽑아야하는가



제3부 법조인의 리더십



제1장한국 법조계의 문제점

제2장 한국재판 제도의 문제점

제3장 법조인의 리더십 개발



제4부 교육자의 리더십



제1장 초등학교 교사의 문제점

제2장 중고등학교 교사의 문제점

제3장 한국 대학과 대학교수의 문제점



맺는 말

참고문헌

이훈구 저자 이훈구는 서울 출생. 서울대 심리학과를 졸업하고 하와이대학에서 심리학박사 학위를 취득했다. 연세대 심리학과 교수로 재직하다 정년퇴임하였고, 한국심리학회 회장, 한국법심리학회 회장을 역임한 뒤 현재는 바른사회시민회의 바른복지운동 본부장을 맡고 있다. 『미안하다고 말하기가 그렇게 어려웠나요』 『교실이야기』 『심리학자가 들여다본 인간시장』 등의 저서가 있다.