소통 중심의 영어 학습법

이 책에서 이야기 하려는 내용은 다음 4가지이다.



'우리는 왜 영어를 못하는가?'

영어는 객관적으로 한국인에게 매우 어려운 언어이다. 설상가상으로 잘못된 방법으로 영어를 배우고 있다. 우선적으로 영어는 한국인에게 난이도가 높은 언어라는 사실과 우리가 잘못된 방식으로 영어를 배우고 있다는 사실을 주지해야 한다. 이런 사실을 모르면 영어를 배울 때 발전이 정체되거나 실패하면 '나는 안 되나 보다'라는 부정적인 생각으로 쉽게 포기 하게 되거나 잘못된 방식으로 10년 20년을 해도 실력이 늘지 않을 수 있다. 우선 외국어 특히 영어를 배우기 전에 우리가 처한 상황을 정확하게 이해하는 것이 필요하다.



'언어란 무엇인가'와 '언어는 어떻게 습득되는가?' 그리고 '언어 습득의 동기는 무엇인가?'

언어습득의 일반론적 내용이다. 언어의 본질적인 측면을 이해하게 되면 자신에게 맞는 외국어 학습법을 만들 수 있는 기반을 갖추게 된다.



'구체적으로 어떻게 배울 것인가?'

10시간씩 죽으라고 하면 영어 잘 할 수 있다가 아니라 어떻게 하면 외국어를 배우려고 하는 동기를 유발하고 그 동기를 유지하면서 효율적으로 학습할 수 있는 구체적인 방법을 제시하였다. 그리고 중국어와 일본어의 학습법, 토익시험 준비 방법, 어학연수 가기 전에 꼭 알아 두어야 할 내용도 적어 두었다.



영어 공교육과 대학영어 교육에 대한 이야기

누군가는 문제와 대안을 제시해야 한다. 다만 내 전공이 교육은 아니라서 주제넘은 이야기인 것은 나도 잘 알지만 방과 후 학교에서 아이들에게 영어를 가르치는 동안 공교육 영어를 바꾸지 않으면 영어를 잘 못하기 때문에 학교생활이 재미없고 자기의 꿈을 접어야 하는 아이들을 위해 적지 않을 수 없었다.



영어는 소통이다.

사람 그리고 세상과 소통하고자 하는 것이 언어를 배우는 기본적인 욕구이다. 한국 영어 교육은 이런 소통의 욕구를 완전히 배제하고 오직 점수를 얻기 위해 외국어를 배운다. 그렇기 때문에 우리는 수많은 노력과 시간, 돈을 투자해도 외국어를 잘 하지 못한다. 이 책은 언어를 배우는 본질로 돌아가서 사람, 세상과 자연스럽게 소통하고자 하는 동기를 잘 살려서 영어를 비롯한 외국어를 배워야지 결과적으로는 더 빨리 더 잘 배울 수 있다고 주장한다. 외국어 학습에 대한 패러다임 전환을 요청하는 책이다.



<추천 글>



영어를 배우는 올바른 방법

아이가 언어를 배우는 과정은, 무수히 많이 듣고, 따라 말하고, 글자를 읽으면서 마지막에는 쓰는 법을 익히는 것이다. 하지만 우리가 영어를 배우는 과정은 정반대이다. 영어로 논문 쓸 일은 없지만 여행 가서 쇼핑은 잘 하고 싶은 분? 정관사, 조사 등에 신경 쓰지 않고 자유롭게 영어로 의사소통을 하고 싶은 분? 모두 <제목>과 함께 소통의 수단으로써 영어를 배우는 올바른 방법을 찾길 바란다.

- 심인보 KBS 아나운서



영어는 의사소통 도구이다

이 책을 읽으면서, 한 때 "영어는 의사소통 도구이다"라는 강한 믿음으로 영어를 가르쳤던 시절이 떠올랐습니다. 유창함으로 보자면 저보다 훨씬 더 영어를 잘 구사하는 학생들도 있었지만, 저는 유창함 없이도 의사소통을 잘 할 수 있다는 것을 보여주고 싶었습니다. 이 책은 제 안에 '언어란 의사소통을 위해 존재하는 것'이라는 희미해져버린 믿음을 다시금 선명하게 해주었습니다. 저자의 표현대로, 내신과 수능이라는, 배제와 탈락의 시스템 속에서 영어에 흥미를 잃어가는 많은 제자들에게, 수능 시험을 마치는 날, 이 책을 꼭 선물해주고 싶습니다.

- 노승진 고양외국어고등학교 영어 교사



생생한 영어 공부법!

미국에 온지 3년이 넘었다. 현재 미국 주립대 공대 교수로 학생들을 가르치지만, 여전히 영어를 사용하는데 불편함을 많이 느끼고 더 잘 말하고 싶다. 그러던 차에 이 책이 반가웠던 것은 저자가 말하는 영어 학습법에 나 역시 전적으로 동의하기 때문이다. 많은 부분이 내가 지금껏 영어를 공부해온 방식과 일치한다. 이 책을 통해 나의 영어 학습방법의 부족한 부분을 깨달았고, 영어 실력 향상을 위해 이 책을 적용하고 실천하려고 한다. 처음 영어 학습을 시작하거나, 열심히 공부하다 영어를 포기한 사람들에게 큰 도움이 되리라 확신한다.

- 추교성 미국 영스타운 주립대학교 조교수



아하, 그렇구나!

이 책은 기존의 영어공부 책과는 차원이 다르다. 저자는 영어뿐만 아니라 중국어, 일본어 등 다른 외국어를 익힐 때의 노하우까지 깔끔하게 정리해놓았다. 책을 넘기면서 "아하, 그렇구나" 하며 무릎을 쳤다. 언어를 배우면서 느끼는 답답함을 해소하고, 생생한 외국어를 익히려고 하는 이들에게 이 책을 강력히 추천한다.

- 김효정 전 월드비전 홍보팀 대리



외국어 치유서이자 언어 에세이

외국어 학습의 본질을 일깨우는 외국어 치유서이자 언어 에세이다! 다양한 외국어를 자유자재로 구사하는 유럽인들 가운데 언어둔재로 살아가는 나의 자괴감을 날려주었다!!

- 김수희 네덜란드 에라스무스대학 연구 석사 과정



일반인을 위한 외국어 학습법!

직장생활을 하는 동안 쉽게 해결하지 못했던 난제 중 하나가 바로 '영어'다. 잘하고 싶고, 그래서 노력도 많이 했지만 항상 원하는 기대치에는 못 미쳤다. 그런데 이 책이 이제는 식어버린줄 알았던 영어에 대한 나의 열정을 다시 불타게 해주었다. '외국어 지식이 아닌 지혜를' 그리고 딱딱한 이론이 아닌 편안한 이야기로 풀어내는 이 책은, 일반인의, 일반인에 의한, 일반인을 위한 외국어 학습법이다! 외국어를 배우고 싶지만 삶의 무게에 지친 직장인들에게 이 책을 추천하고 싶다.

- 진현준 LG CNS Entrue Consulting 책임 컨설턴트



도와주는 언어체득매뉴얼

이 책의 저자는 3개 국어를 정말 편하게 구사한다. 여기서 편하게는 유창하게는 아니다. 그러나 언제나 하고 싶은 말을 한다. 모르면 물어본다. 가끔은 스마트폰도 찾아본다. 말 그대로 사람과 소통하기 위해 언어를 활용한다. 진짜 언어의 목적은 이런 게 아닐까? 친한 친구가 옆에서 조근조근 설명해주듯 쉬운 책. 무엇보다 즉시 실천할 수 있게 도와주는 언어체득 매뉴얼. 드디어 기다리던 책이 나왔다.

- 정강욱 진로와소명연구소 대표



글로벌 소통을 위하여

언어 전공자도 아닌, 어린 시절 해외 경험도 없는 일반인 저자가 우리에게 들려주는 말, "평범한 사람 누구나 외국어로 소통할 수 있다!" 신나지 않은가? 글로벌 소통을 꿈꾼다면 이 책과 함께 여행을 떠나자. 지금당장!

- 임혜진 ISF-Intl Student Fellowship 간사



생생한 영어 체험의 성과물

이 책의 저자는 오랫동안 스스로를 대상으로 영어임상실험을 했다. 그리고 이제 영어학습 방법을 아주 쉽고 유쾌하게 제시한다. 영어 때문에 좌절감과 스트레스를 겪고 있는 모든 이들에게 반드시 일독을 권하고 싶다. 충분한 시간을 두고 책에서 제시하는 방법을 따라 실천하면 영어는 더 이상 공부가 아니라 소통의 매개체임을 절감하게 될 것이다.

- 오민수 현대자동차그룹 인재개발원 과장



맞아요!! 언어는 공부가 아니라 소통이죠!!

왜 그렇게 어렵게 생각했을까요. 포기했던 영어를 이 책을 통해서 조심스럽게 시작해 보려합니다. 외국어를 배울 때는 옆에서 응원해주는 친구가 필요하죠. 이 책이 당분간 저의 친구가 되어 줄 것 같네요.

- 장효인 KBS 공채 개그우먼, 《개그우먼 장효인의 일본워킹홀리데이 생존기》 저자

프롤로그 4p



1교시. 당신이 영어를 못하는 이유 26p

언어학적 이유

역사적 이유

시험 준비용 영어

인종적, 문화적 이유

동기 부여의 실패



2교시. 언어란 무엇인가? 60p

언어의 목적

언어는 뇌에 어떻게 습득되는가?

올바른 언어 습득의 동기

악기와 외국어 배우기의 공통점



3교시. 어떻게 배울 것인가? 94p

목적과 목표 정하기

a 왜 배우는가?

b 어느 수준까지 배울 것인가?

구체적 외국어 학습 방법

a 외국어를 배우기 좋은 조건과 환경 세팅

b 대학생

c 직장인

문법과 단어

발음

토익 준비

중국어와 일본어

a 2천년간 우리에게 영향을 준 언어 중국어 배우기

b 피가 섞인 사촌겪인 일본어 배우기

영어 공부에 도움 되는 팟캐스트(Podcast)

어학연수 가기 전에 꼭 알아야 할 것 몇 가지

외국어 학습 도중에 포기하고 싶을 때



4교시. 공교육 영어 비판과 대안 194p



한국 영어 공교육의 문제점

a 배제와 탈락 시스템

b 소통과 즐거움을 박탈한 시험을 위한 영어

c 너무 어려운 수능 영어

d 영어 공포증& 패배주의

e 지도층의 교육개혁의 동기 부재

그럼 어떻게 해야 하나?

a 초등학교 1학년부터 수업

b 재미있게 영어 수업은 영어로

c 수준별 수업

d 수능 시험 개편(말하기 듣기 읽기 쓰기)

e 고위층 자녀의 공교육 의무화

f 영어 선생님들의 제2 외국어 습득

대학 영어 교육



에필로그 222p

Q&A 226p

김은택 저자 김은택은 한동대학교에서 경제학과 국제지역학을 공부했다. 재학 중 1년 동안 스리랑카 국제학교에서 영어와 컴퓨터 교사로 일했고 이후 중국에서도 10개월 가량 머물렀다. 야근을 강요하는 한국 사회에서 직장생활 적응을 할 수 있을까 한 때 이민도 심각하게 고민했지만 한국에서 태어난 어떠한 이유가 있으리라 믿으며 지금 이곳의 의미를 찾기 시작했다. 안중근 의사가 수감됐던 뤼순 감옥을 방문하며, 사회적 경제를 통한 동아시아 지역의 평화를 이루는데 공헌하리라 결심했다. 대학 신입생 때 외국인 교수님께 단 한 마디도 하지 못했던 충격으로, 외국어에 관심을 갖게 되었다. '나는 왜 영어를 못할까?'에서 비롯된 질문은 '어떻게 하면 외국어를 잘 배울까?'로 바뀌며 15년간 그 해답을 찾아 다녔다. 우연히 구약성서의 창세기를 읽던 도중 아담이 사용했던 두 가지 언어- 동물들에게 이름을 지어주고, 하와에게 사랑을 고백하는 장면에서 외국어 학습의 목적을 발견했다. 언어란 본디 세상을 알아가고 사람과 소통하고자 하는 목적을 가지고 있는데, 외국어도 목적에 맞는 방식으로 배울 때 가장 잘 배울 수 있다는 것을 깨달았다. 그 때부터 소통을 목적으로 영어와 중국어, 일본어를 공부했다. 스펙 이상 별 다른 의미가 없는 지금의 외국어 공부 방식에 대해 문제를 느끼며, 더 이상 외국어가 단순한 경쟁력이 아니라, 이웃과 소통하고 평화를 일구는 수단으로 배워야 한다고 늘 주장하고 다닌다. 또한 외국어 때문에 어려움을 겪는 사람들에게 외국어 컨설팅을 해주고 있다. 외국어를 무기 삼아 사회적 경제 분야에서 일해 왔으며, 현재 한중일의 갈등해소와 한반도 통일을 여행으로 풀어가는 역사 테마 공정여행사를 준비중이다.



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