초등영어 읽기독립: 사이트 워드 2단계
초등에 시작해도 혼자 읽기가 된다!
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‘파닉스에서 리딩까지’
초등학생에 꼭 맞는 3단계 읽기독립 플랜
알파벳 따로, 파닉스 따로, 영단어 따로, 문장 패턴 따로, 영문법 따로…
초등영어 읽기독립은 따로따로 학습이 아니라 ‘읽기’라는 목표로 향하는 점진적이고 체계적인 ‘읽기독립’ 플랜을 가지고 만들었습니다. 하루 15분, 98일만 따라 하다 보면 단어 읽기에서 문장 읽기, 긴 글 읽기까지 쑥쑥 성장하며, 자신감 있게 읽어가는 모습을 확인할 수 있습니다.
또한 유아 때 시작하는 영어 공부와는 달리 발달한 인지 능력을 바탕으로 빠르고 정확한 학습이 가능한 (예비)초등 영어 학습법을 연구해 적기 교육의 장점을 최대화했습니다.
이 시리즈의 2단계 도서인 《초등영어 읽기독립: 사이트 워드》는 파닉스 규칙을 따르지 않는 단어지만 아이들이 읽는 영어책의 50~70퍼센트를 차지할 정도로 빈번하게 사용되는 사이트 워드를 학습합니다. 30일 학습 플랜을 통해 초등 교과서에 나오는 120개 사이트 워드와 60가지 문장 패턴을 익혀 문장이 술술 읽히는 경험을 할 수 있습니다.
초등학생에 꼭 맞는 3단계 읽기독립 플랜
알파벳 따로, 파닉스 따로, 영단어 따로, 문장 패턴 따로, 영문법 따로…
초등영어 읽기독립은 따로따로 학습이 아니라 ‘읽기’라는 목표로 향하는 점진적이고 체계적인 ‘읽기독립’ 플랜을 가지고 만들었습니다. 하루 15분, 98일만 따라 하다 보면 단어 읽기에서 문장 읽기, 긴 글 읽기까지 쑥쑥 성장하며, 자신감 있게 읽어가는 모습을 확인할 수 있습니다.
또한 유아 때 시작하는 영어 공부와는 달리 발달한 인지 능력을 바탕으로 빠르고 정확한 학습이 가능한 (예비)초등 영어 학습법을 연구해 적기 교육의 장점을 최대화했습니다.
이 시리즈의 2단계 도서인 《초등영어 읽기독립: 사이트 워드》는 파닉스 규칙을 따르지 않는 단어지만 아이들이 읽는 영어책의 50~70퍼센트를 차지할 정도로 빈번하게 사용되는 사이트 워드를 학습합니다. 30일 학습 플랜을 통해 초등 교과서에 나오는 120개 사이트 워드와 60가지 문장 패턴을 익혀 문장이 술술 읽히는 경험을 할 수 있습니다.
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출판사 리뷰
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초등영어 읽기독립을 선택해야 하는 이유!
1. 여러 교재 찾아 헤맬 필요 없어요!
'글자-단어-문장-긴 글' 읽기까지
점진적이고 체계적인 학습 플랜 제공
2. 구성 원리가 달라요!
글자, 단어, 문장을 조립하는 퍼즐식 구성으로
글자 읽기에서 긴 글 읽기까지
98일 만에 완성
3. 누적 반복 학습으로 읽기에 자신감을!
매 단계 자신감과 성취감을 느낄 수 있는
촘촘한 구성으로 매일 공부 습관 만들기
1. 여러 교재 찾아 헤맬 필요 없어요!
'글자-단어-문장-긴 글' 읽기까지
점진적이고 체계적인 학습 플랜 제공
2. 구성 원리가 달라요!
글자, 단어, 문장을 조립하는 퍼즐식 구성으로
글자 읽기에서 긴 글 읽기까지
98일 만에 완성
3. 누적 반복 학습으로 읽기에 자신감을!
매 단계 자신감과 성취감을 느낄 수 있는
촘촘한 구성으로 매일 공부 습관 만들기
목차
목차
2단계 사이트 워드
Chapter 01
Unit 01 I am Mia. I have a dog.
Unit 02 This is a bird. It can sing.
Unit 03 He is my dad. It is his new pencil.
Unit 04 You are my friend. Do you like books?
Unit 05 Do you want some pizza? No, I'm full.
Unit 06 She has two dolls. They are very long.
Chapter 02
Unit 07 We can play soccer. Come to my party.
Unit 08 It is in your box. What is in the bag?
Unit 09 Look at the stars. I must wash them.
Unit 10 She is sad now. I love her smile.
Unit 11 It is too small. The cow is not big.
Unit 12 I make breakfast with her. Open the door, please.
Chapter 03
Unit 13 Help me, please. Cut the red tape.
Unit 14 Don't shout here. "Walk slowly," he said.
Unit 15 Where is your blue cap? He was under the chair.
Unit 16 It's time for school. Let's go camping.
Unit 17 I write our names. Does the bus stop here?
Unit 18 We will ride boats. We will meet again soon.
Chapter 04
Unit 19 Who is that boy? They are all from Korea.
Unit 20 I can't find my key. When did you cook it?
Unit 21 It is so cold outside. Put on your coat.
Unit 22 Can I get a little help? Show your photo, first.
Unit 23 I see its eyes. She can't fly, but she can swim.
Unit 24 They only live in the river. Its colors are yellow and black.
Chapter 05
Unit 25 You can eat after class. We go up and down.
Unit 26 I go there by car. Thank you so much for your letter.
Unit 27 Take your warm socks. Is it sunny or cloudy out there?
Unit 28 How many robots? Which season do you like best?
Unit 29 May I use your pen? I think he ate ice cream.
Unit 30 I pick appples in fall. She went around the park.
정답 찾아보기
Chapter 01
Unit 01 I am Mia. I have a dog.
Unit 02 This is a bird. It can sing.
Unit 03 He is my dad. It is his new pencil.
Unit 04 You are my friend. Do you like books?
Unit 05 Do you want some pizza? No, I'm full.
Unit 06 She has two dolls. They are very long.
Chapter 02
Unit 07 We can play soccer. Come to my party.
Unit 08 It is in your box. What is in the bag?
Unit 09 Look at the stars. I must wash them.
Unit 10 She is sad now. I love her smile.
Unit 11 It is too small. The cow is not big.
Unit 12 I make breakfast with her. Open the door, please.
Chapter 03
Unit 13 Help me, please. Cut the red tape.
Unit 14 Don't shout here. "Walk slowly," he said.
Unit 15 Where is your blue cap? He was under the chair.
Unit 16 It's time for school. Let's go camping.
Unit 17 I write our names. Does the bus stop here?
Unit 18 We will ride boats. We will meet again soon.
Chapter 04
Unit 19 Who is that boy? They are all from Korea.
Unit 20 I can't find my key. When did you cook it?
Unit 21 It is so cold outside. Put on your coat.
Unit 22 Can I get a little help? Show your photo, first.
Unit 23 I see its eyes. She can't fly, but she can swim.
Unit 24 They only live in the river. Its colors are yellow and black.
Chapter 05
Unit 25 You can eat after class. We go up and down.
Unit 26 I go there by car. Thank you so much for your letter.
Unit 27 Take your warm socks. Is it sunny or cloudy out there?
Unit 28 How many robots? Which season do you like best?
Unit 29 May I use your pen? I think he ate ice cream.
Unit 30 I pick appples in fall. She went around the park.
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저자
저자
재능많은영어연구소
'공부 습관'이야말로 가장 큰 재능입니다. '재능많은영어연구소'는 최고의 학습 효과를 내는 최적의 학습 플랜을 고민합니다. 이 책의 대표 집필자인 재능많은영어연구소 윤미영 소장은 경희대학교 영문학과와 같은 대학에서 석사학위를 받았습니다. 20여 년 동안 지학사, 디딤돌, 키 영어학습방법연구소, 롱테일 교육연구소에서 초등생과 중고생을 위한 영어 교재를 기획하고 만드는 일을 해 왔습니다. 베스트셀러인 《문법이 쓰기다》, 《단어가 읽기다》, 《구문이 독해다》, 혼공 시리즈 《혼공 초등 영단어》, 《혼공 초등 영문법》, 바빠 시리즈의 《바빠 초등 필수 영단어》 등을 집필했습니다.
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