영어과 교육과정 및 평가(개정판)

교육과정 관련 연구를 하면서 여러 가지 의문점들 즉 교육과정이 무엇인지? 어떤 절차를 거쳐 개발되는지? 개발된 교육과정을 평가하는 방법은 무엇인지? 등에 대한 대답을 찾고자 노력하였다. 그러는 과정에서 관심 있는 교육과정의 각 주제별 쟁점들의 문제점 및 해결 방안을 학술대회나 학회지 등에 게재하였다. 이 책은 저자가 게재된 논문들을 새로운 관점에서 다소 수정하기도 하고 보완하기도 하여 만든 것이다.

머리말 / 5



제1부 교육과정의 이해



제1장 영어과교육과정의 개념 및 개발 절차 /

1. 교육과정의 개념 및 종류__

2. 교육과정 개발 절차의 유형 및 실제__

3. 상시 연구 체제 구축__

4. 영어과교육과정 개발 단계__



제2장 영어과교육과정의 변천 및 주요 특징 /

1. 이념 및 기본 방향__

2. 성격 및 목표__

3. 내용__

4. 교수 ㆍ 학습 방법__

5. 평가__



제3장 영어과 교육과정의 조직원리 /

1. 스코프__

2. 계속성, 계열성, 통합성, 연결성__

3. 연계성__



제4장 영어과 교육과정의 목표 /

1. 교육목표의 개념__

2. 교육목표의 설정과정 및 진술__

3. 총괄목표__

4. 학교급별 목표_



제5장 영어과 교육과정의 내용 체계 /

1. 내용 선정의 기준__

2. 내용 조직의 원리__

3. 교수요목의 유형__



제2부 교육과정 구성 및 교재 개발의 방향



제6장 의사소통 역량 기반 영어과 교육과정의 방향 /

1. 교실담화에서의 의사소통능력과 상호작용능력__

2. 교사발화 및 학생 발화 체크리스트__

3. 교실에서의 상호작용능력 분석__

4. 학습자의 상호작용능력 향상 방향__



제7장 지식정보처리 역량 기반 영어과 교육과정 /

1. 외국의 지식정보처리역량 관련 교육과정의 운영__

2. 지식정보처리 역량을 고려한 ICT의 실태 및 방향__

3. 지식정보처리 역량을 고려한 성취기준의 설정 방향__



제8장 공동체 역량 기반 영어과교육과정의 방향 /

1. 공동체 역량과 다문화교육__

2. 영어과 교육과정과 공동체 역량__

3. 공동체 역량 기반 영어과교육과정의 방향__



제9장 교육과정에 적합한 교재 개발의 방향 /

1. 학습자 중심 교재 개발의 방향__

2. 연계성을 고려한 교재개발의 방향__

3. 다문화를 고려한 교재 개발의 방향__

4. 언어형식을 고려한 교재개발의 방향__



제10장 교육과정에 적합한 영어 디지털교과서 개발 방향 /

1. 디지털교과서 개발의 방향__

2. 디지털교과서 개발의 단계__

3. 영어 디지털교과서 개발 방향__

4. 초등학교 영어 디지털교과서 개발의 실제__



제3부 교육평가의 이해



제11장 교육평가의 기본 개념 및 개발 과정 /

1. 평가의 개념 및 구성요소__

2. 평가의 유형__

3. 평가의 기본 원리__



4. 평가도구의 개발 과정__

5. 수행평가의 개념 및 개발 과정__



제12장 국가 수준 학업성취도 평가 /

1. 외국의 학업성취도 평가__

2. 우리나라의 학업성취도 평가체제__

3. 개선방향__



제13장 대학수학능력시험 /

1. 대학수학능력시험의 흐름__

2. 이원목적분류표__

3. 평가영역의 내용영역과 행동영역__



제4부 교육과정의 평가 및 개선 방향



제14장 교육과정 평가 /

1. 교육과정 평가의 정의 및 평가요소__

2. 교육과정 평가의 절차__

3. 영어과 교육과정 평가의 실제__



제15장 교육과정의 개선 방향 /

1. 성격 및 목표__

2. 어휘 및 단일문장의 길이__

3. 성취기준과 교수ㆍ학습 방법__

4. 핵심역량__

5. 수행평가__



찾아보기

용어 /

인명 /

김진석 저자 김진석은 서울교육대학교 영어교육과 교수이다.
/ 약력
부산대학교 영어교육과 졸업
부산대학교 대학원(석. 박사)
학장여자중학교, 중앙여자고등학교 교사
한국교육과정평가원 연구위원
국가영어능력시험 연구개발부장
2007, 2008개정 영어과교육과정 연구개발위원
(현) 서울교육대학교 영어교육과 교수
/ 저서
영어과교육과정 및 평가
초등영어과교육과정의 이해와 적용
담화분석과 영어교육
문화 간 의사소통능력과
다문화교육(문화체육관광부 우수도서)
영어로 수업하는 영어수업인증제(공저)
문화속의 영어, 영어속의 문화(공저)
초등영어 교육 및 평가(공저)
초등영어교육과 영어학(공저)