인지의미론(개정판)(한국문화사 인지언어학 시리즈)
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‘인지의미론’은 의미의 문제를 인지와의 관련 속에서 파악하는 이론으로, 개념 구조와 조직탐구에 초점을 둔다. 인지언어학에서는 언어를 일반적인 인지능력의 하나로 간주하고, 언어의 원리와 현상 그리고 지식은 세상사의 원리와 현상 그리고 지식과 상통한다는 관점을 지닌다. 또한 인지 의미론에서 추상적인 의미는 신체화 및 동기화 상태이며, 역동적이고 백과사전적이며 한편으로는 개념화라는 가정을 공유하고 있다.
이 책은 ‘인지의미론’의 정신을 담은 저자의 초창기 저술이다. 오늘날 인지의미론 또는 인지언어학의 연구가 괄목상대하게 진행된 만큼 그 시간 차이를 대비해보는 것도 의의가 있다는 점에서 이번에 초판을 최소한으로 고치고 기워 펴냈다.
이 책은 ‘인지의미론’의 정신을 담은 저자의 초창기 저술이다. 오늘날 인지의미론 또는 인지언어학의 연구가 괄목상대하게 진행된 만큼 그 시간 차이를 대비해보는 것도 의의가 있다는 점에서 이번에 초판을 최소한으로 고치고 기워 펴냈다.
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
[머리말] : 저자서평
『인지의미론』이 나온 지 스무 해가 지났다. 그 사이에 책은 절판되고 잊히게 되었다. 더러 책을 찾는 이가 있었지만 어찌할 도리가 없었다. 안타까운 일이었다. 지난해에 한국문화사에서 이 책을 다시 출판하겠다는 고마운 말씀을 받고도 선뜻 뜻을 내지 못하다가 이제 옛 원고를 추슬러 '다시 책머리'에 이르게 되었다.
인지언어학의 주된 분야인 '인지의미론'은 의미의 문제를 인지와의 관련 속에서 파악하는 의미 이론으로서, 개념 구조와 조직의 탐구에 초점을 두고 있다. 인지언어학에서는 언어를 일반적인 인지능력의 하나로 간주하고, 언어의 원리·현상·지식은 세상사의 원리·현상·지식과 상통한다는 관점을 지닌다. 또한 인지의미론에서는 추상적인 의미는 신체화되어 있으며, 형태와 동기화되어 있으며, 역동적이며, 백과사전적이며, 개념화라는 가정을 공유하고 있다.
이 책은 '인지의미론'의 정신을 담은 초창기의 저술이다. 오늘날 인지의미론 또는 인지언어학의 연구가 괄목상대할 만큼 진행되었는데, 그 시간 차이를 대비해 보는 것도 의의가 있다는 점에서 초판을 최소한으로 깁고 고치기로 하였다. 원고를 가다듬고 교정을 도와 준 송현주 교수님, 임태성 교수님, 김령환 교수님, 왕난난 교수님, 리우팡 교수님, 그리고 김학훈 선생님께 감사드린다. 개정판을 출판해 준 한국문화사에 깊이 감사드린다. 아울러 이 책이 시간의 흐름을 견뎌내고 독자들에게 집필 당시의 역할을 조금이라도 해 줄 수 있기를 희망한다.
팔공산 자락 '혜화정(慧和庭)'에서
2017년 12월 7일
임지룡
『인지의미론』이 나온 지 스무 해가 지났다. 그 사이에 책은 절판되고 잊히게 되었다. 더러 책을 찾는 이가 있었지만 어찌할 도리가 없었다. 안타까운 일이었다. 지난해에 한국문화사에서 이 책을 다시 출판하겠다는 고마운 말씀을 받고도 선뜻 뜻을 내지 못하다가 이제 옛 원고를 추슬러 '다시 책머리'에 이르게 되었다.
인지언어학의 주된 분야인 '인지의미론'은 의미의 문제를 인지와의 관련 속에서 파악하는 의미 이론으로서, 개념 구조와 조직의 탐구에 초점을 두고 있다. 인지언어학에서는 언어를 일반적인 인지능력의 하나로 간주하고, 언어의 원리·현상·지식은 세상사의 원리·현상·지식과 상통한다는 관점을 지닌다. 또한 인지의미론에서는 추상적인 의미는 신체화되어 있으며, 형태와 동기화되어 있으며, 역동적이며, 백과사전적이며, 개념화라는 가정을 공유하고 있다.
이 책은 '인지의미론'의 정신을 담은 초창기의 저술이다. 오늘날 인지의미론 또는 인지언어학의 연구가 괄목상대할 만큼 진행되었는데, 그 시간 차이를 대비해 보는 것도 의의가 있다는 점에서 초판을 최소한으로 깁고 고치기로 하였다. 원고를 가다듬고 교정을 도와 준 송현주 교수님, 임태성 교수님, 김령환 교수님, 왕난난 교수님, 리우팡 교수님, 그리고 김학훈 선생님께 감사드린다. 개정판을 출판해 준 한국문화사에 깊이 감사드린다. 아울러 이 책이 시간의 흐름을 견뎌내고 독자들에게 집필 당시의 역할을 조금이라도 해 줄 수 있기를 희망한다.
팔공산 자락 '혜화정(慧和庭)'에서
2017년 12월 7일
임지룡
목차
목차
제1부 총론
제1장 / 인지의미론의 기본 개념
1. 인지언어학의 개념
2. 인지언어학의 성격
3. 인지의미론의 개념
4. 인지의미론의 전개
5. 인지의미론의 중심 과제
제2부 개념화의 원리
제2장 / 원형 이론
1. 들머리
2. 원형의 정의
3. 원형의 양상
4. 원형 효과
5. 원형 이론의 이점
6. 원형 이론의 문제점
7. 마무리
제3장 / 범주화
1. 들머리
2. 범주화의 정의
3. 고전 범주화
4. 원형 범주화
5. 범주화의 양상
6. 마무리
제4장 / 인지 모형
1. 들머리
2. 인지 모형에 관한 두 가지 전제
3. 인지 모형 이론
4. 의미의 인지 양상
5. 마무리
제3부 언어와 경험
제5장 / 영상 도식
1. 들머리
2. 선개념적 영상 도식과 가치론
3. 영상 도식의 양상
4. 마무리
제6장 / 은유
1. 들머리
2. 비유의 본질
3. 은유의 인지적 개념
4. 은유적 사상의 양상
5. 마무리
제7장 / 환유
1. 들머리
2. 환유의 정의
3. 환유의 양상
4. 환유의 원리
5. 마무리
제4부 의미의 창조
제8장 / 다의어
1. 들머리
2. 단어의 의미 모형
3. 의미의 불연속성
4. 다의어의 의미 구조
5. 다의어의 의미 확장
6. 마무리
제9장 / 새말의 창조
1. 들머리
2. 새말 창조의 원리
3. 새말의 양상
4. 새말의 의미 특성
5. 마무리
제10장 / 의미 습득
1. 들머리
2. 의미 습득 모형
3. 의미 습득의 과제
4. 원형의 발달
5. 마무리
제5부 머릿속 어휘의 세계
제11장 / 머릿속 사전
1. 들머리
2. 두 종류의 어휘사전
3. 의미의 저장과 이해
4. 단어의 선택
5. 단어의 인지
6. 머릿속 사전의 조직
7. 마무리
제12장 / 혼성어
1. 들머리
2. 혼성어의 개념
3. 혼성어의 유형
4. 혼성어의 의미 특성
5. 마무리
제13장 / 말실수
1. 들머리
2. 자료 수집과 분류 방법
3. 선택 오류
4. 점화 오류
5. 조립 오류
6. 마무리
제6부 사고와 언어 조직
제14장 / 도상성
1. 들머리
2. 도상성의 기본 개념
3. 도상성의 의미 양상
4. 도상성의 의의
5. 마무리
제15장 / 유표성
1. 들머리
2. 유표성의 기준
3. 유표성의 양상
4. 유표성의 인지적 해석
5. 마무리
제16장 / 문법 체계의 개념화
1. 들머리
2. 단어 부류
3. 문법화
4. 관련성
5. 문법의 개념 체계
6. 마무리
제1장 / 인지의미론의 기본 개념
1. 인지언어학의 개념
2. 인지언어학의 성격
3. 인지의미론의 개념
4. 인지의미론의 전개
5. 인지의미론의 중심 과제
제2부 개념화의 원리
제2장 / 원형 이론
1. 들머리
2. 원형의 정의
3. 원형의 양상
4. 원형 효과
5. 원형 이론의 이점
6. 원형 이론의 문제점
7. 마무리
제3장 / 범주화
1. 들머리
2. 범주화의 정의
3. 고전 범주화
4. 원형 범주화
5. 범주화의 양상
6. 마무리
제4장 / 인지 모형
1. 들머리
2. 인지 모형에 관한 두 가지 전제
3. 인지 모형 이론
4. 의미의 인지 양상
5. 마무리
제3부 언어와 경험
제5장 / 영상 도식
1. 들머리
2. 선개념적 영상 도식과 가치론
3. 영상 도식의 양상
4. 마무리
제6장 / 은유
1. 들머리
2. 비유의 본질
3. 은유의 인지적 개념
4. 은유적 사상의 양상
5. 마무리
제7장 / 환유
1. 들머리
2. 환유의 정의
3. 환유의 양상
4. 환유의 원리
5. 마무리
제4부 의미의 창조
제8장 / 다의어
1. 들머리
2. 단어의 의미 모형
3. 의미의 불연속성
4. 다의어의 의미 구조
5. 다의어의 의미 확장
6. 마무리
제9장 / 새말의 창조
1. 들머리
2. 새말 창조의 원리
3. 새말의 양상
4. 새말의 의미 특성
5. 마무리
제10장 / 의미 습득
1. 들머리
2. 의미 습득 모형
3. 의미 습득의 과제
4. 원형의 발달
5. 마무리
제5부 머릿속 어휘의 세계
제11장 / 머릿속 사전
1. 들머리
2. 두 종류의 어휘사전
3. 의미의 저장과 이해
4. 단어의 선택
5. 단어의 인지
6. 머릿속 사전의 조직
7. 마무리
제12장 / 혼성어
1. 들머리
2. 혼성어의 개념
3. 혼성어의 유형
4. 혼성어의 의미 특성
5. 마무리
제13장 / 말실수
1. 들머리
2. 자료 수집과 분류 방법
3. 선택 오류
4. 점화 오류
5. 조립 오류
6. 마무리
제6부 사고와 언어 조직
제14장 / 도상성
1. 들머리
2. 도상성의 기본 개념
3. 도상성의 의미 양상
4. 도상성의 의의
5. 마무리
제15장 / 유표성
1. 들머리
2. 유표성의 기준
3. 유표성의 양상
4. 유표성의 인지적 해석
5. 마무리
제16장 / 문법 체계의 개념화
1. 들머리
2. 단어 부류
3. 문법화
4. 관련성
5. 문법의 개념 체계
6. 마무리
저자
저자
임지룡
경북대학교 사범대학 국어교육과 교수
맨체스터대학 언어학과 객원교수 역임
경북대학교 사범대학장, 교육대학원장, 대학원장, 부총장 역임
담화인지언어학회, 한국어 의미학회, 한국어문학회, 국어교육학회, 우리말 교육현장학회 회장 역임
맨체스터대학 언어학과 객원교수 역임
경북대학교 사범대학장, 교육대학원장, 대학원장, 부총장 역임
담화인지언어학회, 한국어 의미학회, 한국어문학회, 국어교육학회, 우리말 교육현장학회 회장 역임
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