돈효록(전남대학교 인문학연구원 HK+ 가족커뮤니티사업단 번역총서 2)

[머리말]

민주주의의 이념과 원리에 대한 이해를 기초로 민주적 가치를 존중하며 공동체의 문제를 해결하는 과정에 능동적으로 참여하는 자질을 갖춘 민주 시민을 학교 현장에서 양성하는 것은 중요한 교육적 과제다. 이러한 측면에서 민주시민교육은 학교 교육의 중핵적인 목표인 동시에 민주 사회 발전을 위한 소중한 근간이 된다. 따라서 학교 현장에서 학생들을 성숙한 민주시민으로 양성하는 교사를 양성하는 기관에서 예비교사의 시민교육에 대한 전문성을 강화하는 일은 중요한 의미를 지닌다.

이와 관련하여 전국적으로 예비교사의 시민교육 역량 강화사업이 추진되고 있으며, 춘천교육대학교도 이 사업에 참여하며 이 일환으로 시민교육 교재 개발 과제를 추진하게 되었다. 민주 사회의 발전을 위해 시민이 갖추어야 할 기본적인 자질과 태도를 의미하는 '민주 시민성'은 학교 교육을 통해 적절하게 함양되어야 할 것이다. 그리하여 학교 현장에서 활동하게 될 예비교사에게 필요한 민주시민교육 역량을 강화하기 위해 이 책을 집필하게 되었다.

이 책은 민주시민교육의 이론적 기초 및 원리에 해당되는 Ⅰ부와 민주시민교육의 적용 및 실천에 해당되는 Ⅱ부로 구성되어 있다.

Ⅰ부에서는 민주시민교육의 이론적 기초에 해당되는 '정치의식과 시민교육의 원리', '시민교육을 위한 덕목주의의 새 지평', '민주주의 관련 국가 정체성', '법치주의 관련 시민교육 내용', '민주주의와 법치주의의 관계', '갈등과 통합을 위한 헌법의 역할', '정치적 쟁점 주제 교육의 원칙' 등 7가지 주제를 다루고 있다.

Ⅱ부에서는 민주시민교육의 적용 및 실천과 관련하여 '세계화 시대의 인권과 민주주의 교육의 대응 방안', '구조적 폭력과 인권 교육의 대응 방안', '현대 시민사회의 발전에 대응하는 시민교육의 방향', '숙의 민주주의에 대응하는 온라인 토론 학습', '선거와 정치 참여 교육 개선 방안', '지역 문제 해결을 위한 창의적 문제해결학습', '체험을 통한 민주주의 학습' 등 7가지 주제를 다루고 있다.

1장을 제외한 2장부터 14장까지의 총 13개 주제의 글들은 민주시민교육과 밀접하게 관련된 것들로, 학술지에 수록된 논문이며 집필자들이 본 교재의 목적과 성격에 맞추어 수정하여 보완한 것이다. 이 책은 민주시민교육의 이론적 이해와 실천적 적용과 관련된 주제들을 다루고 있기에 예비교사나 현직 교사들이 민주시민교육의 이론적 기초를 이해하고 학교 현장에서 적용하는데 도움이 될 것으로 기대한다. 그리고 저자들의 학술지 게재 논문들을 교재 형태로 출간하는데 동의해 주신 학술지 관계자들께 감사를 표한다. 끝으로 이 책의 출판을 맡아 노고를 아끼지 않으신 한국문화사의 편집부 여러분들께 감사를 드린다.

2020년 2월 저자 일동

돈효록서 敦孝錄序



돈효록 권1 효경



효경대의서 孝經大義序

효경대의발 孝經大義跋

효경대의 孝經大義

경1장 經一章

전1장 傳之首章

전2장 傳之二章

전3장 傳之三章

전4장 傳之四章

전5장 傳之五章

전6장 傳之六章

전7장 傳之七章

전8장 傳之八章

전9장 傳之九章

전10장 傳之十章

전11장 傳之十一章

전12장 傳之十二章

전13장 傳之十三章

전14장 傳之十四章

효경제가주설 孝經諸家註說



돈효록 권2 효의



효의 의미 孝義

낳고 길러주고 가르쳐 주신 은혜 生育敎誨之恩

효의 근본 孝之本然

효의 체 孝之體

부모와 자식의 의미 父子之義

효는 예악의 근본 孝爲禮樂之本

효는 수신, 제가, 치국, 평천하의 근본 孝爲修齊治平之本

효의 지극한 공 孝之極功

박성원