한자구형학개론(문자 사회 문화 총서 40)

01| 한자학과 한자구형학

한자의 역사는 중국 상(商) 왕조 시기의 갑골문부터 시작한다면 3천 6백여 년이지만, 그 기원까지 거슬러 올라간다면 6천 년 이전에 발생한 것으로 추정한다. 중화 민족의 역사를 기록하고 휘황찬란한 중화 문화를 담고 있는 한자는 분화된 방언의 힘을 초월하여 오랜 시간 동안 수억 명의 인구가 사상을 교류하는 서면어의 역할을 하였다. 전각(篆刻)과 서법(書法) 등의 세계 일류의 예술을 탄생시켰으며, 다양한 방식으로 현대의 정보처리 문제를 해결하고 컴퓨터에 안착하여 하이테크놀로지의 도전을 맞이한 한자는 중국의 문화적 보물이다.



1. 한자학과 학문 분야



세계 문자의 두 가지 발달 추세인 표의문자와 표음문자는 현재 공존하는 대표적인 문자체계이면서 동시에 저마다의 변화 법칙을 갖는다. 한자는 대표적인 표의문자이므로 한자 연구는 중국 문자학의 과제이자 세계 문자학의 과제다.

한자학은 한자를 연구 대상으로 확립된 학문이며 한대(漢代)부터 소학으로 시작된 이후 현재까지 2천 년 동안 발달하면서 다음의 4가지 학문 분야를 형성하게 되었다.



(1) 한자구형학(漢字構形學)



한자구형학의 주요 연구 목적은 한자 형태의 일정한 구성 근거와 변화 법칙에 관해 논의하는 데 있다. 한자 발달사를 보면 시기에 따라 서로 다른 형태 구성상의 특성이 있다. 한자구형학은 시기별 한자의 형태 구성에 나타나는 제반 현상을 설명하고 각 시기의 한자를 연구하기 위한 기초이론과 방법을 제시한다.

한자형의학(漢字形義學)과 한자구형학은 서로 다른 관점에서 형성된 학문이다. 한자형의학은 이론적인 측면에서 한자가 단어(형태소)의 의미에 따라 형태를 구성하는 특징을 인식함으로써 형태와 뜻이 긴밀하게 결합한 원칙을 도출한다. 그리고 이것을 기반으로 한 형태 분석을 통해서 글자가 기록하는 단어의 의미를 확정하는 것을 목적으로 한다. 실천적인 측면에서는 글자의 형태를 분석함으로써 고대 문헌의 단어 의미를 고찰하고, 고서 독해와 고적 정리에서 언어적인 고증과 해석을 위한 근거를 제시할 수 있다.

한자구형학과 한자형의학은 한 가지 연구의 두 가지 영역이다. 한자구형학은 의미의 도움을 받지만, 논의의 중심은 형태에 있으므로 한자학의 범주에 속한다. 한자형의학은 글자 형태의 도움을 받지만, 논의의 중심이 의미에 있으므로 훈고학 또는 문헌 어의학의 범주에 속한다.



(2) 한자서체학(漢字字體學)



한자서체학은 한자서사학(書寫漢字學)의 범주에 속하지만, 한자의 형태 분석과 밀접한 관련이 있다. 한자의 서체는 시대, 용도(청동기, 비석, 서책, 서찰 등), 쓰기 도구(붓, 칼 등), 쓰기 방법(붓글씨, 새김, 주조 등), 지역의 차이에 따라 형성된 글씨의 유형 및 풍격을 가리킨다. 한자의 서체는 금문자(今文字) 단계에서 표준 서체와 변이 서체의 차이가 출현한다.

일반적으로 예서와 해서를 표준 서체라고 하고 행서와 초서를 변이 서체로 구분하여 지칭한다. 변이 서체는 한자를 빨리 쓰는 과정에서 형성된 것이며 표준 서체의 필순을 바꾸거나 쓰기 과정을 최대한 단축하여 구조적인 면에서 상대적으로 간략화된 것이 특징이다. 변이 서체는 표준 서체와 동시대에 통용되었으며, 형태 구성 측면에서 표준 서체와 상호 영향 관계에 있다.

한자의 서체가 지닌 풍격상의 특징 및 변화 법칙을 연구하고, 변이 서체인 행서와 초서의 구조적인 변이 원리와 금문자 단계의 표준 서체와 속기로 형성된 변이 서체의 상호 영향 관계 및 쓰기 법칙을 고찰하는 것이 한자서체학의 연구 내용이다.



(3) 한자자원학(漢字字源學)



한자자원학은 형원(形源)의 법칙과 최초의 한자 구성 방식을 탐색하는 학문이며, 최초의 한자 자형을 찾아내어 각 글자가 구성된 초기의 제자 의도를 탐색하는 것, 즉 한자의 형원(形源) 또는 자원(字源)을 고찰하는 학문이다. 자원학은 형원의 원칙과 한자의 초기 구성 방식을 연구하는 것을 목적으로 한다.

고대 중국어의 어원을 연구하는 학문을 '자원학(字源學)'이라고 지칭하기 때문에 중국어의 어원학과 구분하기 위해서 한자자원학을 '한자형원학(漢字形源學)'으로 지칭하기도 한다. 일부 고문자학에서 연구되는 글자 형태의 원류에 대한 고찰은 이 분야의 연구 내용에 포함된다.

한자자용학과 한자자원학은 서로 다른 관점에서 형성되었다. 낱글자가 형성된 이후에는 제자 초기의 글자의 형태에 반영된 단어 또는 형태소를 영원히 기록하는 것이 아니며, 의미를 기록하는 기능은 단어 의미 항목의 분합(分合), 존폐, 재구성 등에 따라 변화될 수 있다. 자용학은 서로 다른 시기의 텍스트에 출현하는 개별 한자가 기록하는 단어 또는 형태소의 분화 및 의미 변화(轉移)를 연구한다.

한자자원학은 글자 형태의 원형을 고찰하므로 한자학의 범주에 속하고, 자용학은 한자가 중국어를 기록하는 실제적인 기능에 관해 고찰하므로 훈고학 또는 문헌 어의학의 범주에 속한다.

차례

저자서문

역자서문



01 | 한자학과 한자구형학

1. 한자학과 학문 분야

2. 한자구형학 정립의 역사적 필연성

3. 한자구형학의 이론적 기초

4. 한자구형학의 특성과 역할

5. 한자구형학의 응용 가치



02 | 한자의 특성

1. 세계 문자의 분류로 본 한자의 특성

2. 한자의 역사와 발달로 본 한자의 특성

3. 한자의 형태 구성 체계로 본 한자의 특성



03 | 한자와 한어

1. 자원문자(自源文字)의 '한자'

2. 한자와 한어의 긴밀한 관계

3. 한자와 한어의 차이



04 | 형태 구성과 구성 의미

1. 한자의 구성 의미 및 변화

2. 구성 의미와 본의

3. 구성 의미의 정형화

4. 구성 의미가 정형화된 글자의 분석



05 | 한자의 형태 구성요소와 구성 단계

1. 한자 쓰기의 요소, 필획

2. 필획 쓰기와 형태 구성의 관계

3. 한자의 구성 단계

4. 구성 형태의 분해

5. 한자 형태 구성의 단위, 구건



06 | 글자의 구성과 구건의 기능

1. 구건의 표형 기능

2. 구건의 표의 기능

3. 구건의 시음(示音) 기능 및 시원(示源) 기능

4. 구건의 표지(標示) 기능

5. 구성 의미의 상실 및 부호 구건의 출현



07 | 한자의 형태 구성 방식

1. 단일 구건의 구성 방식

2. 표지 구건이 조합된 글자의 구성 방식

3. 두 개 이상의 표형, 표의 구건으로 조합된 글자의 구성 방식

4. 시음 구건이 조합된 글자의 구성 방식

5. 종합 합성 방식

6. 구조-기능 분석법으로 본 '육서'

7. 구성 의미 완전 상실자와 부분 상실자의 처리



08 | 한자 형태 구성의 공시 관계 확정

1. 한자 형태 구성의 속성

2. 한자의 형태 구성과 공시성

3. 한자의 과학적인 정리



09 | 한자 형태 구성의 통시적 전승 관계

1. 기능의 분화와 합병 현상

2. 동원(同源) 분화 현상

3. 서체의 전사 현상

4. 형태의 전승과 변이



10 | 한자의 형태 구성 체계

1. 한자의 형태 구성 체계의 형성과 역사

2. 최적화 원리로 정리된 형태 구성의 기본구건

3. 자료의 수집 및 정리와 최적화

4. 한자의 형태 구성 관계의 체계성

5. 소전(小篆)의 형태 구성 체계 검증

6. 시기별 한자의 형태 구성 체계의 비교와 한자사 연구



11 | 한자의 형태 구성과 중국 역사 문화의 관계

1. 한자 발전의 문화적 요소

2. 한자 기원설에 관한 문화적 해석

3. 한자의 서체와 쓰기에 나타나는 문화 현상

4. 한자의 구성 의미에 내포된 역사와 문화

5. 한자와 문화의 관계에 대한 올바른 인식



12 | 한자의 형태 구성 원리와 한자 교육

1. 한자의 속성에 근거한 초기 학습용 한자표의 제정

2. 한자의 구성 원리에 대한 과학적 설명

3. 한자 교학과 어휘의 누적



한자구형학 용어표

중한 용어 대조

왕닝 王寧 1936~

중국 북경사범대학 중문과 교수로 재직하고 있는 언어문자학자다. 한자학 연구와 교육을 토대로 '상용한자부건규

범(常用漢字部件規範)', '통용규범한자표(通用規範漢字表)'(2013) 등 한자 표준화 및 규범화와 관련된 국책 연구

사업의 과제를 연구책임자로서 수행하였다. 훈고학과 한자학 분야의 주요 저서로는『 훈고학방법론(訓?學方法

論)』(1983, 공저)『, 훈고와 훈고학(訓?與訓?學)』(1996,공저), 『훈고학원리(訓?學原理)』(1996), 『한자구형학강좌(漢字構形學講座)』(2002) 등이 있으며, 중국의 어문(語文) 교육 및 언어문자학과 관련된 150여 편의 논문을발표하였다.