심리학의 이해

제1부 심리학의 기초

제1장 심리학이란 무엇인가: 역사와 관점
1.1 심리학이란 무엇인가 · 1.2 두 개의 뿌리: 철학과 생리학 · 1.3 과학적 심리학의 탄생 · 1.4 20세기의 세 물결 · 1.5 인지혁명과 현대 심리학의 지형 · 1.6 심리학의 근본 논쟁: 선천성과 후천성 · 1.7 심리학의 연구 분야와 직업 세계

제2장 심리학의 연구방법
2.1 직관과 상식의 한계 · 2.2 과학적 태도와 비판적 사고 · 2.3 이론, 가설, 조작적 정의 · 2.4 기술적 방법 · 2.5 상관: 관계를 재는 일 · 2.6 실험법: 원인을 분리하는 일 · 2.7 기술통계와 추론통계 · 2.8 연구윤리

제2부 감각과 지각

제3장 감각: 세상이 들어오는 문
3.1 감각과 지각, 상향처리와 하향처리 · 3.2 변환 · 3.3 절대역치와 신호탐지 · 3.4 차이역치와 베버의 법칙 · 3.5 감각순응 · 3.6 시감각: 빛과 눈 · 3.7 망막에서 두뇌로 · 3.8 그 밖의 감각

제4장 지각: 세상을 구성하는 마음
4.1 자질탐지와 병렬처리 · 4.2 지각 갖춤새 · 4.3 맥락, 동기, 정서 · 4.4 게슈탈트 조직화 · 4.5 깊이지각 · 4.6 운동지각 · 4.7 지각 항등성과 착시 · 4.8 청지각과 다중감각 · 4.9 지각의 발달과 가소성

제3부 학습

제5장 고전적 조건형성
5.1 학습이란 무엇인가 · 5.2 행동주의의 등장 · 5.3 파블로프의 실험 · 5.4 획득, 소거, 자발적 회복 · 5.5 일반화와 변별 · 5.6 정서 학습과 공포증 · 5.7 응용 · 5.8 조건형성의 제약 · 5.9 조건형성의 확장

제6장 조작적 조건형성과 인지학습
6.1 효과의 법칙 · 6.2 스키너 상자 · 6.3 행동조성 · 6.4 강화와 처벌의 네 가지 · 6.5 강화물의 종류 · 6.6 강화계획 · 6.7 응용, 그리고 두 조건형성의 비교 · 6.8 제약과 인지의 재발견 · 6.9 관찰학습

제4부 기억

제7장 기억의 구조와 부호화
7.1 기억의 세 과정 · 7.2 기억의 측정 · 7.3 기억의 구조: 3단계 모형과 그 수정 · 7.4 감각기억 · 7.5 단기기억에서 작업기억으로 · 7.6 부호화 I: 자동처리와 통제처리 · 7.7 부호화 II: 깊이가 새김을 결정한다

제8장 저장·인출·망각
8.1 저장의 신경 기반 · 8.2 장기기억의 두 계통 · 8.3 정서와 기억 · 8.4 인출: 단서가 기억을 연다 · 8.5 망각: 다섯 개의 용의자 · 8.6 기억의 구성과 왜곡 · 8.7 법정의 기억

제5부 인간의 발달

제9장 발달의 원리와 생애 초기
9.1 발달심리학의 세 논쟁과 연구 설계 · 9.2 태내 발달 · 9.3 태내 환경 · 9.4 유능한 신생아 · 9.5 자라는 뇌: 과잉생산, 가지치기, 민감기

제10장 아동기의 인지·사회정서 발달
10.1 스키마 · 10.2 피아제의 네 단계 · 10.3 피아제 이후: 수정, 그리고 비고츠키 · 10.4 마음이론 · 10.5 애착의 형성 · 10.6 애착의 개인차 · 10.7 박탈과 회복 · 10.8 부모의 양육태도 · 10.9 자기개념

제11장 청소년기·성인기·노년기
11.1 청소년기: 사춘기의 몸과 공사 중인 뇌 · 11.2 사고와 도덕성의 발달 · 11.3 정체성 · 11.4 에릭슨의 여덟 계절 · 11.5 성인기: 사랑과 일 · 11.6 노년기

제6부 성격

제12장 성격의 이해
12.1 성격이란 무엇인가 · 12.2 정신역동 관점 · 12.3 특성 관점 · 12.4 인본주의 관점 · 12.5 사회인지 관점 · 12.6 종합: 네 장의 초상을 한 탁자에

제7부 사회심리학

제13장 사회적 인지: 대인지각·귀인·태도
13.1 사회적 인지 · 13.2 인상 형성 · 13.3 귀인 · 13.4 귀인의 기울기 · 13.5 태도와 행동 · 13.6 설득: 두 개의 경로와 그 방어

제14장 사회적 관계와 집단역학
14.1 동조 · 14.2 복종 · 14.3 집단 속의 개인 · 14.4 편견 · 14.5 공격성 · 14.6 이타성과 방관자