개와 고양이의 행동학

이 책에서는 반려동물 중 제일 접하기 쉬운 개와 고양이를 중심으로 하여, 동물행동학의 교육내용을 행동학의 역사, 가축화, 뇌와 행동, 신경전달물질과 행동 등을 다룬 동물행동학의 기초와 태생기부터 고령기까지의 행동을 다룬 발달행동학, 청각, 시각, 후각의 정보교환을 다룬 커뮤니케이션 행동학, 암컷, 수컷의 행동과 공격, 친화, 불안, 공포 등을 다룬 사회행동 등을 체계적으로 나누어 다루고 있다. 또, 배설, 짖음, 이식, 과도한 활동, 학습기능장애 등으로 대표되는 문제행동의 종류나 치료방법 그리고 사전예방 하는데 필요한 지식을 해설하였다. 이 책의 부록에 수록되어있는 개와 고양이의 행동치료 질문표는 동물병원 진료 시에 매우 유용하게 쓰일 수 있으리라 생각된다.
이 책은 수의학과 교육과정의 학생뿐만 아니라 임상수의사에게도 많은 도움을 줄 수 있는 서적이 될 수 있다. 더욱이, 개와 고양이는 반려동물로서 가장 많이 접할 수 있는 동물이기에 개와 고양이의 행동학은 교육 접근성이 매우 쉬우며, 이 책에서는 특히 일러스트와 함께 설명을 하고 있기 때문에 이해가 쉬워 일반인도 참고할 수 있는 이점이 있다.

머리말

최근 우리나라의 반려동물 사육가구가 17.9 %를 차지하고 있다(농림수산검역검사본부, 2012). 과거에는 방범의 목적으로 동물을 길렀으나, 독신가구가 증가하면서 가족의 일원으로서 반려동물을 기르기 시작하는 가구가 늘고 있다. 이렇듯 반려동물을 가족의 일원으로 생각해 함께 살고 있으나, 말을 할 수 없는 동물과 의사소통이 원만하지 않아 동물의 문제행동에 심리적 마찰을 빚고 있는 사례가 늘고 있다. 최근에 일본에서는 신체적 질병의 진료뿐만 아니라 심리적인 문제와 행동교정까지 함께 진료하고 있는 동물병원이 늘어가고 있으며, 우리나라도 이런 행동치료를 하는 동물병원이 절실한 실정이다.
현재 한국 수의학 교육에서 반려동물의 행동분석 및 치료를 위한 교과서가 매우 적으며, 이런 지식을 설명하는 교과서가 절실히 필요한 실정이다. 국내의 수의학 교육에서 올바른 진료 수의사 양성을 위해 반려동물(특히, 개와 고양이)의 문제행동을 이해하고, 치료하는 수의학 교육과정이 반드시 필요하며, 그 교육을 위한 심도 있는 교육지침서가 필요하다.
이 책에서는 반려동물 중 제일 접하기 쉬운 개와 고양이를 중심으로 하여, 동물행동학의 교육내용을 행동학의 역사, 가축화, 뇌와 행동, 신경전달물질과 행동 등을 다룬 동물행동학의 기초와 태생기부터 고령기까지의 행동을 다룬 발달행동학, 청각, 시각, 후각의 정보교환을 다룬 커뮤니케이션 행동학, 암컷, 수컷의 행동과 공격, 친화, 불안, 공포 등을 다룬 사회행동 등을 체계적으로 나누어 다루고 있다. 또, 배설, 짖음, 이식, 과도한 활동, 학습기능장애 등으로 대표되는 문제행동의 종류나 치료방법 그리고 사전예방 하는데 필요한 지식을 해설하였다. 또한, 부록에는 주인에게도 알려주고 싶은 간단한 행동교정이나 훈련에 도움이 되는 매뉴얼들과 수의사가 임상현장에서 바로 활용할 수 있는 문진표를 첨부하였다.
동물의 문제행동의 원인이 나 때문인지, 다른 원인에 의한 것인지를 알고 해결하기 위해서 동물의 행동패턴을 알아야 할 필요가 있다. 문제행동을 교정하기 위해서 동물의 문제행동을 관찰하고 문제행동의 계기가 되는 원인을 제거하며 필요한 경우에는 약물치료를 병행해야 한다. 이 과정은 동물행동학, 신경과학, 수의내과학 등 기초부터 임상을 아우르는 수의학 과목과 접목되어 있기 때문에, 이 책은 수의학과 교육과정의 학생뿐만 아니라 임상수의사에게도 많은 도움을 줄 수 있는 서적이 될 수 있다.
더욱이, 개와 고양이는 반려동물로서 가장 많이 접할 수 있는 동물이기에 개와 고양이의 행동학은 교육 접근성이 매우 쉬우며, 이 책에서는 특히 일러스트와 함께 설명을 하고 있기 때문에 이해가 쉬워 일반인도 참고할 수 있는 이점이 있다. 또한, 이 책의 부록에 수록되어있는 개와 고양이의 행동치료 질문표는 동물병원 진료 시에 매우 유용하게 쓰일 수 있으리라 생각된다.

대표역자 문창종

제1장 동물행동학의 기초 11
제2장 발달행동학 29
제3장 커뮤니케이션 41
제4장 사회행동 53
제5장 유지행동 67
제6장 학습이론 79
제7장 행동상담 97
제8장 공격행동 115
제9장 불안 및 공포행동 133
제10장 상동장애 143
제11장 그 밖의 문제행동 151
제12장 문제행동의 예방 165

부록 175
참고도서 233
감사의 글 235
색인 236

미나미 요시코