특수교육요구학생을 위한 생활기술 활동(초등학생용)(2판)

독자들에게 가장 인정받는 장애 학생을 위한

일상생활 속 삶의 기술에 관한 책, 최신의 정보를 담아 새롭게 개정되었다!



새로운 정보를 담아 제2판으로 거듭난 이 책에는 유·초등학교 학령기 장애 학생의 일생생활 속에서 가장 필요로 하는 핵심적이고 기본적인 삶의 기술 150개 활동 항목이 담겨져 있다. 따라서 특수교사는 물론 장애 아동의 부모에게도 매우 유용하게 활용될 수 있을 것으로 확신하기에 적극적으로 활용할 것을 권한다.



이 책에 담겨 있는 다양한 활동 항목들은 실생활 속에서 그대로 적용되는 세부적인 삶의 기술들이다. 이 책은 총 4부로 구성되어 있다.



기본적인 생존 기술：여기에서는 가장 기본적인 정보를 가지고 타인과 소통하는 데 필요한 기술을 배울 수 있도록 하였다. 예컨대, 핸드폰 사용하기, 할인기간에 물건값 정해 보기, 개인적인 목표 정하기, 현재 시각 말하기, 읽기기술의 확장 등이 담겨 있다.



개인적인 독립생활：여기에서 다루어지는 도전적인 활동은 제2판에 새롭게 포함된 내용으로서 개인적인 옷차림, 건강한 간식 먹을거리, 충분한 수면 취하기, 아플 때 해야 할 일, 그리고 자기 방 꾸미기가 있다.



지역사회와 독립생활：여기에는 안전하게 지역사회 탐방하는 방법, 지역사회 기관 방문하기, 길을 잃었을 때 취해야 하는 행동, 건전한 인터넷 사이트, 그리고 공적인 관계에서 적절하게 행동하기 등이 포함되어 있다.



타인과의 관계：여기에서는 학생들이 주변의 사람들과 상호작용하는 데 필요한 사회적 기술을 배울 수 있도록 도움을 준다. 위험한 상황에서 큰 소리로 도움을 요청하기, 타인과 함께 작업하기, 분실물을 습득했을 때 적절히 행동하기, 친구 사귀기, 그리고 대화 시도하는 방법 알기 등이 포함된다.



이 책에는 각 장에서 무엇을 배우게 되는지 이를 부모에게 쉽게 전할 수 있도록 하는 편지가 담겨 있다. 그 밖에도 기술 항목표가 있어 학생들의 발전사항을 기록할 수 있고, 교사가 단계별로 지도할 수 있도록 하는 방법도 제시되어 있다.

제1부 기본적인 생존 기술

제1장 관련 기본정보

제2장 전화기 사용 기술

제3장 화폐 사용 기술

제4장 시간관리 기술

제5장 기본적인 읽기와 쓰기 기술



제2부 개인적인 독립생활

제6장 의복과 착용 기술

제7장 개인위생

제8장 방 청소와 정리정돈

제9장 음식과 식사 기술

제10장 건강한 일상생활



제3부 지역사회와 독립생활

제11장 지역사회의 여러 장소와 그곳 사람들

제12장 유용한 정보



제4부 타인과의 관계

제13장 좋은 시민 되기

제14장 타인과 함께 일하기

제15장 사회생활하기

Darlene Mannix 저자 Darlene Mannix, M.A.는 학습장애, 정서장애, 언어장애, 중복장애를 가진 다양한 아동들을 20년 이상을 가르쳐 왔다. 그녀는 테일러대학교에서 학사학위를, 인디애나대학교에서 학습장애 전공으로 석사학위를 받았다. 저서로는 Social Skills Activities for Special Children, Social Skills Activities for Secondary Students with Special Needs, Writing Skills Activities for Special Children 등이 있다.