글밭에서 크는 아이들

보석처럼 빛나는 어린이들의 글 모음집
독후감, 주제글과 상상글, 일기와 시

이 책에는 초등학교 1학년부터 중학교 3학년까지 동심과 청소년의 마음을 엿볼 수 있는 글들이 실려있다. 요즘 아이들에 대한 걱정을 무색하게 할 만큼 아이들은 작은 것에 행복해 하고 무엇이 소중한지를 알고 있음을 느낄 수 있다. 그들의 소박한 바람과 가족과 친구들을 사랑하는 마음이 어여쁘게 표현되어 있다.
여기 모아진 87편의 글들은 편집자의 첨삭의 크게 가해지지 않은 솔직담백한 문장들이다. 각자의 체험과 생각과 감정을 하나로 정성껏 이겨내어 글 반죽을 만들고, 직접 뽑아낸 글들이라 아이들의 쫄깃쫄깃한 글맛이 생생히 전달된다.
이 책은 아이들의 마음으로 세상을 바라본 기록이기도 하다. 독서록, 주제 글쓰기, 일기와 시 속에는 정해진 정답이 아닌 아이들의 솔직한 마음과 감정이 고스란히 담겨 있다. 사소한 일상의 소소한 기록, 때로는 깊은 성찰이, 때로는 서툴지만 진심 어린 표현이 읽는 이의 마음을 따뜻하게 한다. 아이들이 어떤 눈빛으로 세상을 보고 있는지, 어떤 마음으로 성장하고 있는지 느낄 수 있는 소중한 글들이다.

추천의 글 | 최의창 _ 3
추천의 글 | 김영인 _ 5
프롤로그 _8


첫째 마당 책을 읽고, 세상을 만나다

- 《신기한 스쿨버스》를 읽고 - 신기한 물의 여행 | 안채윤(2학년) _17
- 《바위나리와 아기별》을 읽고 - 아기별아, 힘내! | 유하나(2학년) _19
- 《인터넷 숨바꼭질》을 읽고 - 온라인에서도 예의를 지키자 | 이규원(2학년) _21
- 《컵 고양이 후루룩》을 읽고 - 귀엽고 슬픈 이야기 | 이온유(2학년) _23
- 《진지한 씨와 유령 선생》을 읽고 - 나랑 닮은 유령이 있다면 | 김아윤(3학년) _25
- 《파리의 노트르담》을 읽고 - 다정한 에스메랄다 | 김아윤(3학년) _27
- 《걸리버 여행기》를 읽고 - 대인국, 소인국 | 송찬후(3학년) _29
- 《고양이 택시》를 읽고 - 고마운 톰 | 송찬후(3학년) _31
- 《마법의 빨간 부적》을 읽고 - 소원을 들어주는 부적 | 심지민(3학년) _33
- 《who? 아티스트 조앤 롤링》을 읽고 - 어려움을 극복한 작가 조앤 롤링 | 심지민(3학년) _36
- 《괴도 아르센 뤼팽》을 읽고 - 정의로운 괴도 | 윤지혜(3학년) _38
- 《인형의 집》을 읽고 - 생각이 바뀐 노라 | 이채윤(3학년) _40
- 《금지어 시합》을 읽고 - 연우와 엄마의 금지어 시합 | 정리온(3학년) _42
- 《단톡방 가족》을 읽고 - 가짜 가족 | 하수현(3학년) _44
- 《어미개》를 읽고 - 감자야, 힘내! | 하수현(3학년) _46
- 《자석 총각 끌리스》를 읽고 - 행복한 끌리스 | 홍다원(3학년) _48
- 《4학년 5반 불평쟁이들》을 읽고 - 불평의 두 얼굴 | 송 현(4학년) _50
- 《곧 재능이 시작됩니다》를 읽고 - 재능 돌려받기 센터 | 심지민(4학년) _52
- 《언제나 다정죽집》을 읽고 - 자랑스러운 다정죽집 | 이유하(4학년) _54
- 《단톡방을 나갔습니다》를 읽고 - 우정과 오해 | 임서연(4학년) _56
- 《이상하지도 아프지도 않은 아이》를 읽고 - 조한이의 일기 | 최은지(4학년) _58
- 《투명인간 주의보》를 읽고 - 아동학대 노노노 | 강아인(5학년) _60
- 《밤티마을 큰돌이네 집》을 읽고 - 서로를 위하는 마음 | 안도연(5학년) _62
- 《수상한 식당》을 읽고 - 진정한 요리사의 길 | 한지민(5학년) _64
- 《프린들 주세요》를 읽고 - 엉뚱기발한 닉을 만나고 싶다 | 한지민(5학년) _66
- 《구덩이》를 읽고 - 운명을 바꾼 아이 | 김보경(6학년) _68
- 《너의 이야기를 먹어 줄게》를 읽고 - 모든 기억이 나의 것 | 이우빈(6학년) _70
- 《죽이고 싶은 아이》를 읽고 - 잊히면 안 되는 것 | 이우빈(6학년) _72
- 《페인트》를 읽고 - 차별이 없는 존재로! | 이우빈(6학년) _74
- 《미지의 파랑》을 읽고 - 미지의 기적 | 장민규(6학년) _77
- 《세계를 건너 너에게 갈게》를 읽고 - 시공간을 초월한 만남 | 장민규(중학교 1학년) _79
- 《체리새우?:?비밀글입니다》를 읽고 - 나답게 살아가는 것 | 장승빈(6학년) _81
- 《안네의 일기》를 읽고 - 나도 안네처럼 일기를 쓴다 | 차현서(6학년) _83
- 《어린 페미니스트 와즈다》를 읽고 - 당당하고 분명한 목소리 | 김지아(중학교 2학년) _85


둘째 마당 마음을 그리고 상상을 펼치다

- 선거공약 연설문 | 심지민(1학년) _91
- 2024년 7대 뉴스 | 천유비(2학년) _93
- 학원에 대한 나의 생각 | 하수현(2학년) _95
- 나의 보물 5가지 | 문결희(3학년) _97
- 되돌리고 싶은 시간 | 서한별(3학년) _99
- 2024년 10대 뉴스 | 서한별(3학년) _101
- 시간의 이름 | 윤지혜(3학년) _103
- 겨울이 좋은 이유 | 이유하(3학년) _105
- 시간 이동을 통해 과거로 돌아간다면 | 장수빈(3학년) _107
- 별난 양반 이선달의 MBTI | 천유비(3학년) _108
- 이 겨울, 나를 행복하게 하는 것 | 최은지(3학년) _110
- 학원에 대한 나의 생각 | 최은지(3학년) _112
- 2025년 나의 버킷리스트 | 김도운(4학년) _114
- 수학동화 〈천재 강아지 칠수〉 | 김지환(4학년) _117
- 배로한의 MBTI | 박서준(4학년) _120
- 중고장터 | 송 현(4학년) _122
- 피겨 선수 김연아의 MBTI | 이유하(4학년) _124
- 나의 여름방학 | 정민주(4학년) _126
- 2024년 나의 10대 뉴스 | 정민주(4학년) _128
- 4학년이 되니 | 송찬후(4학년) _131
- 놀이공원에서 생긴 일 | 조서현(4학년) _132
- 나의 보물 5가지 | 김찬유(5학년) _134
- 나의 보물 5가지 | 안도연(5학년) _136
- 내가 여름을 좋하는 이유 | 차현서(6학년) _138
- 나의 보물 5가지 | 최정우(중학교 1학년) _140
- 짧은 행복 | 장유온(중학교 2학년) _142
- 김창봉의 독백 | 장유온(중학교 2학년) _143
- 피그말리온 효과와 2023년의 나 | 김수아(중학교 3학년) _146
- 이 겨울, 나를 행복하게 하는 것 | 오정현(엮은이) _148

셋째 마당 하루를 담고, 경험을 노래하다

- 아쉬운 은메달 | 심지민(1학년) _153
- 바이올린 연주회 | 안채윤(2학년) _155
- 전국 영어 스피치 대회 최고상 | 양은서(3학년) _157
- 엄마와 함께한 하루 | 전지유(3학년) _159
- 지산 유원지에서 | 홍다원(3학년) _161
- 아빠의 잠꼬대 | 송찬후(4학년) _163
- 새학기 첫날의 소감 | 임정연(4학년) _165
- 정기 연주회 | 정리온(4학년) _167
- 휴양림에서의 체험 | 김찬유(5학년) _169
- 태국 여행 일기 | 박민성(5학년) _171
- 반고흐 전시회 | 정민주(5학년) _176
- 내 인생 첫 경험 | 최정우(중학교 1학년) _178
- 오키나와 여행 | 부민혁(2학년) _180
- 실내화 | 이서은(3학년) _181
- 소파 | 송찬후(3학년) _182
- 우리 오빠 | 이채윤(3학년) _183
- 메리 | 최은지(3학년) _184
- 내 햄스터 | 김진평(4학년) _186
- 사촌 형 | 김도환(4학년) _187
- 선수들의 축제 | 송대윤(4학년) _188
- 우리 엄마 | 이재현(4학년) _189
- 게임 시간 | 한지민(4학년) _190
- 엄마 말씀 | 김광현(5학년) _191
- 주말 풍경 | 한지호(5학년) _192