공동체를 세우는 대화기술(정의와 평화 실천 시리즈)

이 책은

ㆍ대화 vs. 논쟁 ㆍ대화를 사용할 적절한 때

ㆍ대화과정으로 사람들 초대하기 ㆍ대화에서 실천으로 나아가기

ㆍ주요 대화 진행 기술 ㆍ대화 효과 평가를 다룬다.



셔크는 20개 이상의 국가에서 갈등예방과 평화구축 프로젝트를 맡고 있으며 캠트는 미국 여러 도시에서 인종간의 화합과 대규모 대화를 이끌고 있다. 이 책에서 그들이 소개하는 다양한 기술과 사례연구들은 그들의 폭넓은 경험에서 우러난 것이다.



정의와 평화 실천 시리즈

정의와 평화 실천 시리즈는 정의와 공의, 평화라는 개념이 추상적이고 관념적인 영역에 머물지 않게 하며, 사람들이 공동체를 이루며 살아가는 구체적인 삶의 자리에서 실현되도록 하려는 목적으로 기획되었다. 갈등은 가정, 학교, 직장, 단체, 교회 등 사람이 속한 모든 단위의 공동체에서 매일 발생한다. 정의와 평화는 바로 그 갈등의 지점에서 세워지는 것이며, 막연한 바람과 내면의 평화가 아니라 구체적인 개념과 방법, 실질적인 노력을 통해 이룰 수 있다. 일례로, 현재 사법계에는'회복적 정의(사법)'라는 새로운 패러다임이 소개돼 범죄에 대한 처벌과 응보식 대응의 한계를 뛰어넘어 관계의 회복과 치유, 문제의 직면과 책임이라는 보다 온전한 형태의'정의'를 세우는데 도움을 주고 있다. 이 시리즈를 통해 사람들이 더 이상 정의와 평화를 관념과 내면의 것으로 오독하거나 오용하지 않고, 삶의 자리에서 실천할 수 있기를 바란다.

도서출판 대장간은 갈등 조정자 양성프로그램, 가해자-피해자 대화모임, 회복적 학생생활교육, 기관 및 조직을 위한 회복적 정의, 트라우마의 이해와 치유 등의 관련 책을 지속적으로 출간하고 있다.



정의와 평화 실천 시리즈

학교 현장을 위한 회복적 학생생활교육 - 로레인 수투츠만 암스투츠, 쥬디 H. 뮬렛

서클 프로세스- 케이 프라니스

갈등 전환 - 존 폴 레더락

트라우마의 이해와 치유 - 캐롤린 요더

피해자 가해자 대화모임 - 로레인 수투츠만 암스투츠

회복적 정의 실현을 위한 사법의 이념과 실천 - 하워드 제어

전략적 평화 세우기 - 리사 셔크

공동체를 세우는 대화기술 - 리사 셔크, 데이비드 캠트

건강한 조직 만들기 - 데이비드 브루베이커, 루스 후버 지머먼

성서는 정의로운가 - 리사 셔크

가족 집단 컨퍼런스 - 앨런 맥래, 하워드 제어

대학에서의 회복적 정의(근간) - 데이비드 R. 카프

수감자를 위한 회복적 정의(근간) - 바브 테이스

Restorative Justice in Education- 캐서린 애반스, 도로시 반더링

Restorative Justice for Sexual Abuse - 주다 오쇼른외

Restorative Justice for Older Adults - 쥴리 프리센, 웬디 멕

추천사

감사의 글

1. 대화란?

2. 대화의 효과는 무엇인가?

3. 대화는 언제 유용할까?

4. 대화 과정 준비하기

5. 대화 과정 설계하기

6. 대화 진행하기

7. 대화에서 실천으로

8. 대화 효과 평가하기

9. 새로운 세기를 위한 대화



부록: 회합을 확대하기 위한 도구들

온라인 자료

리사 셔크 버지니아 주, 해리슨버그에 위치한 이스턴 메노나이트 대학 (Eastern Mennonite University, EMU)의 평화구축학 교수이다. 미국의 안보 정책결정에서 갈등예방과 평화구축을 도모하는 단체인 3D 안보 이니셔티브(3D Security Initiative, www.3Dsecurity.org)의 프로그램 디렉터이기도 하다. EMU에 있는 정의와 평화구축 센터의 동료들과 함께, 셔크는 미국, 남미, 아프리카, 아시아, 유럽에 걸쳐 평화구축 활동과 연관된 기관 네트워크의 자문위원으로 일하고 있다. 현재 20여개 나라들을 대상으로 일하고 있다.

동서 아프리카 지역의 풀브라이트 재단 전 연구원이었던 셔크는 갈등 예방과 평화구축에 관한 네 권의 책과 수많은 글을 썼다. 그녀는 자주 출현하는 대중 연설가이면서 TV와 라디오에서 미국의 외교 정책을 논의한 경험도 있다. 캐나다의 워털루 대학에서 국제관계 학사를 취득, 조지 메이슨 대학에서 갈등 분석과 해결 석사와 박사 학위를 받았다.