날아간 작은 새(한림 고학년문고 30)
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『날아간 작은 새』는 27년 동안 특수학교에서 장애아들을 가르쳤던 저자의 경험을 바탕으로 하여 쓴 이야기다. 장애를 가진 아이가 일반 학교에 통합교육을 다니며 겪는 편견과 사춘기 고민을 현실감 있게 그려 냈다. 장애아에 대한 이야기를 다루고, 삶의 의미와 죽음에 대해서도 다시금 생각해볼 수 있도록 안내한다.
특별한 아이 도현이는 통합교육 첫날, 기영이의 괴롭힘에 휠체어에서 넘어지고 만다. 아이들 모두 기영이가 일부로 그랬다는 것을 알지만 아무도 말리지 못한다. 도현이는 평소 좋아했던 수연이에게 마음을 고백하기 위해 선물과 카드를 주지만 기영이 때문에 아이들 앞에서 망신을 당한다. 결국 도현이는 통합교육도 그만두고 차츰 주변을 정리하기 시작하는데….
특별한 아이 도현이는 통합교육 첫날, 기영이의 괴롭힘에 휠체어에서 넘어지고 만다. 아이들 모두 기영이가 일부로 그랬다는 것을 알지만 아무도 말리지 못한다. 도현이는 평소 좋아했던 수연이에게 마음을 고백하기 위해 선물과 카드를 주지만 기영이 때문에 아이들 앞에서 망신을 당한다. 결국 도현이는 통합교육도 그만두고 차츰 주변을 정리하기 시작하는데….
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
"상상 속에서나마 새가 되어 마음껏 날고 싶어요……."
근육병을 앓는 소년의 가슴 찡한 이야기!
희귀 근육병 때문에 걸을 수도 없고 휠체어에 앉아 지내야 하는 도현이. 미술과 시 쓰기에 재능이 있지만 언제 죽을지 모른다는 절망감에 점점 삶에 대한 희망을 잃어버리는데……. 특수학교 선생님인 작가의 경험을 바탕으로 현실감을 더해 주며, 장애와 죽음의 의미에 대해 진지한 고민을 이끌어 낼 작품이다.
휠체어와 죽음의 공포에 갇힌 소년의 이야기
어느 날 갑자기 온몸에 힘이 빠지고 걷지 못하게 된다면 우리는 무엇을 할 수 있을까? 도현이는 3학년 때까지 보통 아이들처럼 뛰어놀기 좋아했지만 근이양증 판정을 받은 뒤로 휠체어 없이는 꼼짝도 할 수 없다. 일주일에 두 번씩 일반 초등학교로 통합교육을 다니며 또래 친구들을 만나는 것이 가장 큰 즐거움이다. 도현이는 통합교육에서 만난 여자 친구에게 마음도 고백하고 아이들과 친해지려 하지만 보이지 않는 벽은 쉽게 허물어지지 않는다.
『날아간 작은 새』는 27년 동안 특수학교에서 장애아들을 가르쳤던 작가의 경험을 살려 쓴 작품이다. 장애아를 다룬 책들은 많지만 정작 그들의 현실 모습을 담아내기에는 부족한 듯 보인다. 이 작품은 장애를 가진 아이가 일반 학교에 통합교육을 다니며 겪는 편견과 사춘기 고민을 현실감 있게 그려 냈다. 몸은 휠체어에 매어 있지만 장애아들도 비장애 아이들과 똑같이 생각하고 미래를 꿈꾼다는 사실을 일깨워 준다. 결국 죽음에 이르지만 담담하게 써 내려간 도현이의 일상과 심정은 장애인들에게 진정 필요한 것은 무엇인지 우리들에게 물음을 던지고 있다.
10센티미터 교실 문턱에도 넘어질 수밖에 없는 장애 아이들의 삶!
'휠체어가 교실 문턱에 걸려 도현이가 고꾸라지고 말았습니다. 담임 선생님은 10센티미터도 되지 않는 저 높이가 도현이와 아이들의 소통을 방해하는 걸림돌이 된다는 것이 서글프기만 했습니다.'
도현이는 휠체어가 교실 문턱에 걸려 넘어지며 '현실의 벽'을 느낀다. 얕은 문턱도 장애 아이들에게는 높은 벽처럼 느껴진다. 우리는 장애 아이들에게 동정의 눈길을 보내는 것에 익숙하지만 도움을 주는 것에는 인색하다. 넘어져도 아무렇지 않은 얼굴로 아이들을 대해야 하는 도현이 모습은 우리들의 그릇된 시선을 향한 장애 아이들의 마음속 소리를 대신 전하고 있는 것은 아닐까? 장애를 특별한 시선으로 바라보는 사람들에게 장애 아이들과 비장애 아이들이 다르지 않다는 것을 보여 준다.
"죽는 건 두렵지 않아요. 살아가는 동안 저한테 가장 소중한 일을 하고 싶어요."
이 작품은 장애만을 이야기하고 있지 않다. 작가는 장애아 도현이의 짧은 생을 통해 '삶의 의미'와 '죽음'에 대해 우리에게 묻고 있다. 고통과 아픔만 가득했던 삶이라 생각했던 도현이의 삶도 아름답고 소중한 인생이었다는 걸 느끼게 한다.
"선생님, 죽는 건 두렵지 않아요. 누구나 미래가 불확실하다고 하지만, 저는 예견된 일이잖아요. 선생님 말씀처럼 지금 저한테 가장 소중한 일을 찾고, 그 일을 하고 싶어요."
죽음은 누구에게나 찾아오지만 도현이처럼 자신의 미래를 알고 있는 사람은 많지 않다. 죽음을 두려워하기보다 남은 삶을 포기하지 않는 도현이의 모습은 어려운 환경과 상황에서 절망 속에 빠져 있는 사람들에게 희망의 메시지를 전해 주고 있다. 도현이의 삶과 죽음을 통해 지금 우리의 모습을 다시 한 번 되돌아보면 어떨까.
- 줄거리 소개 -
'특별한 아이' 도현이는 통합교육 첫날, 기영이의 괴롭힘에 휠체어에서 넘어지고 만다. 아이들 모두 기영이가 일부러 그랬다는 걸 알지만 아무도 말하지 못한다. 통합교육에 갈 때마다 계속되는 기영이의 괴롭힘에 도현이는 마음이 불편하다. 도현이는 평소 좋아했던 수연이에게 마음을 고백하기 위해 선물과 카드를 주지만, 기영이 때문에 아이들 앞에서 망신을 당한다. 그 사건 뒤로 도현이는 통합교육에도 결석하고, 공부에 흥미를 잃는다.
통합교육도 그만두고 도현이는 차츰 주변을 정리하기 시작한다. 신영초등학교 학예회 초대장을 받고 도현이는 기영이에게 축하 인사를 건네지만, 기영이는 미안한 마음에 선뜻 다가가지 못한다. 첫눈이 내리던 날, 도현이는 자신의 미래를 예견한 듯 '날아간 작은 새'란 시집을 남기고 떠난다. 기영이는 갑작스런 도현이의 죽음에 충격을 받고, 하지 못한 말을 남기며 미안함을 전한다.
근육병을 앓는 소년의 가슴 찡한 이야기!
희귀 근육병 때문에 걸을 수도 없고 휠체어에 앉아 지내야 하는 도현이. 미술과 시 쓰기에 재능이 있지만 언제 죽을지 모른다는 절망감에 점점 삶에 대한 희망을 잃어버리는데……. 특수학교 선생님인 작가의 경험을 바탕으로 현실감을 더해 주며, 장애와 죽음의 의미에 대해 진지한 고민을 이끌어 낼 작품이다.
휠체어와 죽음의 공포에 갇힌 소년의 이야기
어느 날 갑자기 온몸에 힘이 빠지고 걷지 못하게 된다면 우리는 무엇을 할 수 있을까? 도현이는 3학년 때까지 보통 아이들처럼 뛰어놀기 좋아했지만 근이양증 판정을 받은 뒤로 휠체어 없이는 꼼짝도 할 수 없다. 일주일에 두 번씩 일반 초등학교로 통합교육을 다니며 또래 친구들을 만나는 것이 가장 큰 즐거움이다. 도현이는 통합교육에서 만난 여자 친구에게 마음도 고백하고 아이들과 친해지려 하지만 보이지 않는 벽은 쉽게 허물어지지 않는다.
『날아간 작은 새』는 27년 동안 특수학교에서 장애아들을 가르쳤던 작가의 경험을 살려 쓴 작품이다. 장애아를 다룬 책들은 많지만 정작 그들의 현실 모습을 담아내기에는 부족한 듯 보인다. 이 작품은 장애를 가진 아이가 일반 학교에 통합교육을 다니며 겪는 편견과 사춘기 고민을 현실감 있게 그려 냈다. 몸은 휠체어에 매어 있지만 장애아들도 비장애 아이들과 똑같이 생각하고 미래를 꿈꾼다는 사실을 일깨워 준다. 결국 죽음에 이르지만 담담하게 써 내려간 도현이의 일상과 심정은 장애인들에게 진정 필요한 것은 무엇인지 우리들에게 물음을 던지고 있다.
10센티미터 교실 문턱에도 넘어질 수밖에 없는 장애 아이들의 삶!
'휠체어가 교실 문턱에 걸려 도현이가 고꾸라지고 말았습니다. 담임 선생님은 10센티미터도 되지 않는 저 높이가 도현이와 아이들의 소통을 방해하는 걸림돌이 된다는 것이 서글프기만 했습니다.'
도현이는 휠체어가 교실 문턱에 걸려 넘어지며 '현실의 벽'을 느낀다. 얕은 문턱도 장애 아이들에게는 높은 벽처럼 느껴진다. 우리는 장애 아이들에게 동정의 눈길을 보내는 것에 익숙하지만 도움을 주는 것에는 인색하다. 넘어져도 아무렇지 않은 얼굴로 아이들을 대해야 하는 도현이 모습은 우리들의 그릇된 시선을 향한 장애 아이들의 마음속 소리를 대신 전하고 있는 것은 아닐까? 장애를 특별한 시선으로 바라보는 사람들에게 장애 아이들과 비장애 아이들이 다르지 않다는 것을 보여 준다.
"죽는 건 두렵지 않아요. 살아가는 동안 저한테 가장 소중한 일을 하고 싶어요."
이 작품은 장애만을 이야기하고 있지 않다. 작가는 장애아 도현이의 짧은 생을 통해 '삶의 의미'와 '죽음'에 대해 우리에게 묻고 있다. 고통과 아픔만 가득했던 삶이라 생각했던 도현이의 삶도 아름답고 소중한 인생이었다는 걸 느끼게 한다.
"선생님, 죽는 건 두렵지 않아요. 누구나 미래가 불확실하다고 하지만, 저는 예견된 일이잖아요. 선생님 말씀처럼 지금 저한테 가장 소중한 일을 찾고, 그 일을 하고 싶어요."
죽음은 누구에게나 찾아오지만 도현이처럼 자신의 미래를 알고 있는 사람은 많지 않다. 죽음을 두려워하기보다 남은 삶을 포기하지 않는 도현이의 모습은 어려운 환경과 상황에서 절망 속에 빠져 있는 사람들에게 희망의 메시지를 전해 주고 있다. 도현이의 삶과 죽음을 통해 지금 우리의 모습을 다시 한 번 되돌아보면 어떨까.
- 줄거리 소개 -
'특별한 아이' 도현이는 통합교육 첫날, 기영이의 괴롭힘에 휠체어에서 넘어지고 만다. 아이들 모두 기영이가 일부러 그랬다는 걸 알지만 아무도 말하지 못한다. 통합교육에 갈 때마다 계속되는 기영이의 괴롭힘에 도현이는 마음이 불편하다. 도현이는 평소 좋아했던 수연이에게 마음을 고백하기 위해 선물과 카드를 주지만, 기영이 때문에 아이들 앞에서 망신을 당한다. 그 사건 뒤로 도현이는 통합교육에도 결석하고, 공부에 흥미를 잃는다.
통합교육도 그만두고 도현이는 차츰 주변을 정리하기 시작한다. 신영초등학교 학예회 초대장을 받고 도현이는 기영이에게 축하 인사를 건네지만, 기영이는 미안한 마음에 선뜻 다가가지 못한다. 첫눈이 내리던 날, 도현이는 자신의 미래를 예견한 듯 '날아간 작은 새'란 시집을 남기고 떠난다. 기영이는 갑작스런 도현이의 죽음에 충격을 받고, 하지 못한 말을 남기며 미안함을 전한다.
목차
목차
1. 만남
2. 근육병을 앓는 아이
3. 교내 백일장
4. 봄 소풍
5. 편지
6. 회오리바람이 불다
7. 길을 잃다
8. 다시 혼자
9. 새가 되고 싶은 아이
10. 마지막 수업
11. 그렇게 갑자기
12. 엄마의 잘
13. 예감
14. 초대
15. 한 마리 새가 되어
16. 선물
작가의 말
2. 근육병을 앓는 아이
3. 교내 백일장
4. 봄 소풍
5. 편지
6. 회오리바람이 불다
7. 길을 잃다
8. 다시 혼자
9. 새가 되고 싶은 아이
10. 마지막 수업
11. 그렇게 갑자기
12. 엄마의 잘
13. 예감
14. 초대
15. 한 마리 새가 되어
16. 선물
작가의 말
저자
저자
이수배
저자 이수배는 특수학교에서 장애 아이들을 가르치고 있습니다. 가르친다는 표현보다는 장애 아이들과 행복하게 살고 있습니다. 가끔 뉴스에서 전해지는 소식이 마음을 아프게도 하지만, 해야 할 일이 많다는 것을 느끼며 열심히 살려고 노력합니다. 밝고 건강하게 살아가는 장애인들의 삶을 글로 소개하면서 좀 더 성숙된 사회를 꿈꾸고 있습니다. 쓴 책으로 교단 수필집 『향기를 만드는 사람들』, 『인연 그리고 함께 가는 길』, 동화 『우리 형』이 있습니다. 좋은 글을 통해 장애 친구들과 비장애 친구들이 소통하는 길을 만드는 역할을 하고 싶습니다.
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