춤교육과 포스트 모더니즘
Regular price
$25.84
Sale price
Regular price
Shipping calculated at checkout.
✈️
Estimated delivery date 예상 배송일
Standard Shipping
불러오는 중...
주문일로부터 8-12 영업일
Express Shipping
불러오는 중...
주문일로부터 6-8 영업일
『춤교육과 포스트 모더니즘』은 사람들이 움직임을 통해 무엇을 전하고자 하며, 춤교육을 통해 인간이 얻을 수 있는 건 무엇인지에 관한 질문들과 현재 춤교육은 무엇이 문제인지에 대한 질문과 비판에 대한 답을 전해주는 채기다. 포스트모더니즘과 페미니즘을 통해 춤이 단지 획일화 차원에서만 고민되는 것을 넘어 신체를 향한 새로운 시선으로 다시 보아야 할 것이라는 의문의 시작으로 살펴보고, 현시대를 대변하는 춤에 대한 교육이 사람들에게 신체에 대한 자유로움을 주며 이는 춤교육의 창조성과 상상력을 통해 새로운 춤의 실천을 만들어 나갈 수 있음을 제시하는 등 모두 7장에 걸친 내용을 통해 춤교육을 통해 삶의 의의는 물론 인간으로서의 완성을 향한 새로운 통찰력을 얻을 수 있도록 도와준다.
Couldn't load pickup availability
출판사 리뷰
출판사 리뷰
목차
목차
｜제1장｜서문
｜제2장｜춤교육 어떻게 해야 하는가?
1. 포스트모더니즘 속의 춤교육
(1) 광기와 시선
(2) 다원성
2. 페미니즘 속의 춤교육
(1) 페미니즘
(2) 페미니즘 페다고지와 춤교육
(3) 춤교육의 실천 논의
｜제3장｜신체
1. 신체의 구조
(1) 머리
(2) 척추
(3) 등
(4) 늑골과 흉골
(5) 고관절과 골반
(6) 손과 팔
(7) 다리와 발
(8) 호흡
(9) 몸의 전체
2. 즉흥
(1) 접촉즉흥무-신체가 만드는 춤
(2) 스티브 팩스톤과 접촉즉흥무
｜제4장｜춤교육과 창조
1. 춤의 창조성과 상상력
(1) 춤교육의 9가지 기본적 사고
(2) 창조성과 상상력
(3) 인문학과 상상력
(4) 춤을 위한 창조성교육-융합
(5) 춤교육의 과학화
2. 춤의 창작론
(1) 춤의 창조 과정
(2) 춤 창조과정의 요소
｜제5장｜춤과 포스트모더니즘
1. 포스트모더니즘
2. 포스트모더니즘 속의 춤
(1) 움직임의 확장
(2) 총체 예술-장르의 경계선 넘기
(3) 내러티브의 변화
(4) 재창조
(5) 몸
3. 한국의 춤 창작 역사와 포스트모더니즘의 수용(1920년~현재까지)
｜제6장｜춤 교육사상
1. 춤 교육사상Ⅰ
(1) 플라톤
(2) 프리드리히 니체
(3) 존듀이
(4) 마틴부버
2. 춤 교육사상Ⅱ
(1) 루돌프 본 라반
(2) 마가렛 두블러
(3) 마이클 폴라니
(4) 파울로 프레이리
｜제7장｜춤교육의 평가와 현시점
1. 춤교육의 평가와 기준
(1) 판단과 평가
(2) 판단기준
(3) 창작자의 의도
2. 춤교육의 현시점
(1) 한국의 교육과정-체육과 교과과정에서의 무용
｜제8장｜부록
참고문헌
｜제2장｜춤교육 어떻게 해야 하는가?
1. 포스트모더니즘 속의 춤교육
(1) 광기와 시선
(2) 다원성
2. 페미니즘 속의 춤교육
(1) 페미니즘
(2) 페미니즘 페다고지와 춤교육
(3) 춤교육의 실천 논의
｜제3장｜신체
1. 신체의 구조
(1) 머리
(2) 척추
(3) 등
(4) 늑골과 흉골
(5) 고관절과 골반
(6) 손과 팔
(7) 다리와 발
(8) 호흡
(9) 몸의 전체
2. 즉흥
(1) 접촉즉흥무-신체가 만드는 춤
(2) 스티브 팩스톤과 접촉즉흥무
｜제4장｜춤교육과 창조
1. 춤의 창조성과 상상력
(1) 춤교육의 9가지 기본적 사고
(2) 창조성과 상상력
(3) 인문학과 상상력
(4) 춤을 위한 창조성교육-융합
(5) 춤교육의 과학화
2. 춤의 창작론
(1) 춤의 창조 과정
(2) 춤 창조과정의 요소
｜제5장｜춤과 포스트모더니즘
1. 포스트모더니즘
2. 포스트모더니즘 속의 춤
(1) 움직임의 확장
(2) 총체 예술-장르의 경계선 넘기
(3) 내러티브의 변화
(4) 재창조
(5) 몸
3. 한국의 춤 창작 역사와 포스트모더니즘의 수용(1920년~현재까지)
｜제6장｜춤 교육사상
1. 춤 교육사상Ⅰ
(1) 플라톤
(2) 프리드리히 니체
(3) 존듀이
(4) 마틴부버
2. 춤 교육사상Ⅱ
(1) 루돌프 본 라반
(2) 마가렛 두블러
(3) 마이클 폴라니
(4) 파울로 프레이리
｜제7장｜춤교육의 평가와 현시점
1. 춤교육의 평가와 기준
(1) 판단과 평가
(2) 판단기준
(3) 창작자의 의도
2. 춤교육의 현시점
(1) 한국의 교육과정-체육과 교과과정에서의 무용
｜제8장｜부록
참고문헌
저자
저자
이찬주
Payment & Security
Payment methods
Your payment information is processed securely. We do not store credit card details nor have access to your credit card information.
