예비 일반교육 교사를 위한 특수교육의 이해

이 책은 당장은 어려울 수도 있는 특수교육을 제대로 이해할 수 있도록 내용을 구성하여 통합교육이 사실 어렵지 않다는 것을 알리는 데 중점을 두고 있다. 이를 위해 내용을 크게 두 가지, 통합교육의 이해와 장애학생의 이해로 나누어 미래 일반교육 교사가 될 학습자들이 보다 쉽게 통합교육 개념과 장애특성, 그리고 교육지원 방법을 알 수 있도록 하였다.
특수교육의 이론은 그 내용이 방대하여 내용 선정에 어려움이 있었지만, 일반교육 교사 입장에서 필요한 기초지식을 중심으로 가장 우선순위와 중요도가 높은 내용을 선정하였다. 이 정도만 학습해도 실제 학교 현장에서 다른 전문가들과 협력하여 통합교육을 하는 데 큰 어려움이 없을 것이라 생각한다.
이 책이 통합교육 현장으로 갈 예비 일반교육 교사들에게 장애아동의 장애 및 특성을 이해하고 지원할 수 있는 지식의 토대가 되기를 바란다. 나아가 장애학생으로 선정된 학생뿐만 아니라 장애가 없지만 여러 가지 이유로 학습에 어려움을 겪고 있는 학생들을 지원하는 데도 도움이 되기를 바란다. 마지막으로 장애아동은 학급의 운영을 힘들고 불편하게 하는 존재가 아니라 함께 살아가는 소중한 사회의 구성원임을 인식하고 열린 태도가 형성되기를 소망한다.