한 길의 삶

"나는 미래를 보며 살았다"

1960년대, 가난과 무지에 허덕이던 청소년의 미래를 열기 위해

교육운동에 평생을 바치며 수많은 이들에게 지식과 희망을 심어준

고양실업고등학교 설립자 정종득의 눈물겹고 숭고한 '한 길의 삶'!



■ 기획 의도

'가난으로부터의 해방'을 가능케 하는 것은 배움이요, 의식 개혁이다!

공부로부터 소외됐던 1960년대 청소년을 위해 교육자의 길에 들어서

동료교사였던 아내와 함께 수많은 이들에게 귀한 배움의 기회를 열어준 사람

'한국의 페스탈로치', 진정한 교육자 '대한민국 정종득'의 아름다운 인생!



요즘은 교육을 일종의 사업으로 생각하고 학교를 운영하는 재력가들도 많고, 전문적 경영 역량을 학교에 적용하는 이들도 늘어나고 있다. 어떤 면에선 그런 노하우도 분명히 필요하지만, 교육에 있어서 가장 중요한 것은 학생들에 대한 애정과 그들의 미래를 밝게 해주고자 하는 열정이다.

모두가 가난과 무지에 시달리던 1960년대 한국, 고향의 청소년들에게 새로운 미래를 열어주기 위해 교육자의 길에 투신한 이후 평생을 바쳐 오늘날의 고양실업고등학교를 일으킨 설립자 겸 교장 정종득은 바로 그 '애정'과 '신념'을 잃은 적이 없었다. 평생을 학교 운영과 교육에 전념하면서 동료교사였던 아내 김연숙과 함께 수많은 역경을 이겨낸 그의 의지가 아니었다면, 수많은 청소년이 교육의 혜택을 받고 졸업해 사회에 나가 밝은 미래를 열지 못했을 것이다. 그래서 지금도 수많은 졸업생들은 그를 아버지처럼 그리워한다.

졸업생 중 한 명은 헌사를 통해 그를 '나무'라고 표현했다. 그늘이 되고 귀한 열매를 주며, 존경하고 따를 만한 지표이자 목표가 되는 존재. 바로 정종득은 많은 졸업생들에게 그런 존재이며, 대한민국의 오늘이 있기까지 보이지 않는 곳에서 교육의 씨앗을 뿌려온 많은 '한국의 페스탈로치' 중 하나다. 아니! 진정한 교육자, 유일무이한 '대한민국 정종득'이다.

이 책은 그런 교육자 정종득이 자신의 평생을 담담히 되돌아보며 그동안의 행보와 글 등을 모아 펴낸 자서전이다. 하지만 개인 소장용 자서전의 한계를 넘어, 한국 교육의 발전을 위해 모든 것을 고통의 제단에 기꺼이 바친 숭고한 교육자의 장엄한 대하소설 같은 일대기이기도 하다. 뿐만 아니라, 한국 현대사의 교육?정치?사회 변화의 일면을 세세히 엿볼 수 있는 귀한 자료이기도 하다. 앞으로 이 책의 이러한 가치가 후학들에게 다각도로 조명되고, 교육자의 길을 걸으려는 이들에게 귀한 지표가 될 수 있기를 진심으로 바라는 바이다.



■ 책의 내용

한 교육자의 삶에 이다지도 파란만장한 대하드라마가 담겨 있을 수 있을까?

1960년대부터 지금까지 청소년 교육운동과 학교 운영의 길에 매진하며

온갖 경제적 어려움과 심각한 부상과 편견을 딛고 많은 졸업생을 길러낸

'대한민국 정종득'의 인생 파노라마를 담은 교육 블록버스터 같은 책!



이 책은 크게 2부로 나뉘어져 있다.

1부 앞에는 저자의 삶의 궤적을 볼 수 있는 다양한 화보가 있다. 1부에는 저자가 걸어온 삶의 길을 연대기적으로 담았는데, 고향을 위한 정치 활동이나 유년기의 추억도 있지만 역시 주가 되는 것은 교육 현장에서 헌신해온 과정이다. 1부 끝부분에는 저자의 장녀, 장남 부부, 차남, 졸업생 등이 바치는 진심어린 헌사가 담겨 있어, 저자의 삶이 얼마나 많은 이들에게 감동과 영향을 주고 있는지를 알 수 있게 한다.

2부에는 저자가 그동안 써온 논문.칼럼.수필.기행문.참관기 등이 담겨, 저자의 철학이나 사회를 조망하고 기록하는 깊이 있는 시선을 느낄 수 있다. 예전의 사회상 또한 어느 정도 읽을 수 있음은 물론이다. 2부가 끝나면 저자 연보와 그동안 받은 각종 훈.포장, 신문에 보도된 저자와 학교의 기사 스크랩 등이 담겨 있어서 이 책이 얼마나 생생한 현실의 무게를 담고 있는지를 체감케 한다.

1부를 자세히 들여다보면, 역경의 한국 현대사를 통과해온 저자의 파란만장한 삶이 마치 대하소설이나 대하드라마처럼 담겨 있어 교육자로서의 삶에 대한 존경심 못지않게 그 삶의 과정 자체로도 놀라움을 준다. 가난에 시달리며 초중고를 어렵게 다닌 시절의 애환, 4.19 당시 온몸을 던져 불의와 싸웠지만 많은 이들이 죽어가는 현실에 가슴 아파하던 의기, 고향의 가난한 청소년들을 가르치고자 일산재건학교 자원교사로 들어가서 폐결핵도 극복해가며 교육에 매진하던 모습, 평생 교육자의 길을 함께하는 동반자로서의 뜻이 일치해 결혼한 순간, 장마에 교실이 내려앉아 울고 교사들의 분열로 좌절하던 고통의 시간을 따라가다 보면 독자는 어느새 눈물이 고이는 것을 느끼게 된다.

이어서 다시 각종 경제적 어려움과 잦은 부상 등 역경을 딛고 일어서 학교를 중등부에서 중고등부로 확장하고 유아원도 설립하는 등 점차 자리를 잡던 역사, 고향 발전을 위해 고양군 의원을 거쳐 고양시의회 초대 의장으로 활동하며 많은 일을 하던 시절, 다시 학교로 돌아와 어려운 형편을 잘 극복하고 학교를 오늘날의 위치로 잘 이전하며 눈물을 흘리던 기억 등이 파노라마처럼 펼쳐진다. 읽다 보면 진정 아름다운 해피엔딩이란 무엇인지 체험할 수 있고, 저자에게 박수를 보내고 싶어질 것이다.

2부를 보면 청소년의 현실과 문제점.통일로 가는 길 등의 논문, 지방자치나 청소년 문제 등에 대한 칼럼, 아버지에 대한 추억이나 외상공부에 대한 회고 등의 수필, 통일안보 현장 문화기행.중국 연변 방문기.중국 사회주의 체험 연수 등의 기행문, 경의선 철도연결 기공식 참관기 등이 담겨 있다. 교육자.정치인의 길을 고루 체험한 저자의 폭넓은 경험치와 연륜을 느낄 수 있는 자료라 하겠다.



나는 일제로부터의 해방은 주권의 해방이지만 가난으로부터의 해방은 어디서 찾아야 하는지에 대해 고심했다, 그 결과 가난은 무지로부터 온다는 것을 깨닫고 청소년들에게 지식을 깨우쳐 주는 것이 내가 할 일이라고 생각했다. 그래서 가진 것은 없지만 맨땅에 머리 박는 격으로 청소년 계몽운동에 발을 들여놓아 45년이 흘렀다.

- '회고록을 마치면서' 중에서



어릴적부터 아버님의 교육에 대한 열정을 보며 자란 저로서는 인생에 있어 다른 길은 애초부터 보이지 않았습니다. 존경하는 아버님의 뒤를 따라가고 싶다는 생각뿐…….

- '뿌리깊은 나무는 바람에 아니묄세~!' (차남 재도 헌사) 중에서

머리말

화보



제1부 내가 걸어온 길

주권 없는 국민으로 태어나다

서울의 중학교로 진학하다

새벽 공기를 가르며 통학하다

눈물로 젖은 중학생 시절

소용돌이 속의 삶

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[중략]

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회고록을 마치면서

사랑하는 부모님께 바칩니다

부모님께 바칩니다

뿌리깊은 나무는 바람에 아니묄세~!

나무와 같은 교육자의 길



제2부 나의 생각 논문ㆍ칼럼ㆍ수필ㆍ기행문

논문

1 오늘의 청소년 무엇이 문제인가?

2 선진조국 창조와 사회정화운동

3 통이로 가는 길

칼럼

1 지방자치의 올바른 인식

2 이럴 때가 아닌데…….

3 청소년은 한 나라의 미래 모습이다

4 이러들 맙시다

5 이래서는 안 되는데…….

청소년들이여! 나라를 생각합니다

수필

1 못 사는 기차표

2 석재장石材場

3 아버지의 이력서

4 외상공부

기행문

1 통일안보 현장 문화기행

2 중국 연변 방문기

3 사회주의 체험 연수를 마치고

참관기

경의선 철도연결 기공식 참관기



연보

각종 훈ㆍ포상

신문보도 스크랩

교장선생님의 출판기념회를 축하드리며

정종득 저자 정종득은 1941년 경기도 고양군 중면 마무리 622번지에서 태어나 지금까지 평생 교육자의 길을 걸어왔다. 1960년대부터 고양에서 청소년 교육운동에 매진하며 학교의 기틀을 잡아, 1973년부터 지금까지 고양실업고등학교 설립자 겸 교장으로 봉직하고 있다. 초대 고양시의회 의장 등 다채로운 사회활동을 통해 고향의 지역사회 발전에도 이바지한 바 있다. 하지만 언제나 평범한 농부나 학교 소사처럼 소박한 모습으로 묵묵히 청소년 교육에 매진하고 헌신하는 진정한 '나무' 같은 사람이다.