난독 시대를 타파할 독서의 기술
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방황과 혼돈의 시대에 다시 만나는 독서의 기술
누구나 자기 인생에 꽃이 피길 바란다.
누구나 자기 모임에서 결실을 보기를 바란다.
그 모든 열망에도 불구하고 왜 우리 인생에 황금기는 오지 않는가?
내 인생에 전성기가 없는 이유는 책을 읽지 않았기 때문이다.
읽었어도 제대로 읽지 않아서이다.
저자가 여러 독서 모임을 이끌면서 한 가장 큰 고민은 책을 '왜' 읽어야 하느냐가 아니라 어떻게 읽어야 하느냐였다. 이런저런 이야기를 하는 경우는 있으나 대부분 추상적이거나 단편적이었다. 이 책은 난독 시대를 타파할 구체적인 독서 기술 3가지를 담고 있다. 첫째는 책을 분류하고 고르고 혼자 맛보는 기술을, 둘째는 다른 사람과 함께 풍족하게 즐기는 기술을, 셋째는 본격적인 독서 활동을 위한 훈련법과 이 훈련법에 따른 도서 목록을 각각 설명하고 있다.
인류의 큰 스승인 공자는 《주역》을 탐독하다가 세 번 다시 엮었다. ‘위편삼절’이라는 고사가 여기서 유래한 것이다. 우리는 어떻게 책을 읽으며 다시 엮을 수 있을까요? 이 책에서는 독서의 메커니즘을 구체적으로 ① 책의 내용을 최대한 잘게 쪼갠 뒤 ② 뇌의 다양한 영역들로 전달하고 ③ 이것을 의미의 형태로 자극하여 흡수하는 것이라고 소개한다.
이 책은 어떤 책을 어떻게 읽을 것인가에 대한 답을 제시해 주는 안내서이다. 책을 고르는 안목과 고전 읽는 방법을 소개한다. 또한 난독 시대를 타파할 독서 능력 향상 기술은 물론, 독서 모임을 구성하고 운영하는 방법을 제시한다. 혼돈의 시대에 나만의 황금기를 맞이하기 위한 독서의 기술, 쉽고 친절하며 구체적인 세 가지 독서 기술 이 책을 통해 익혀라.
누구나 자기 인생에 꽃이 피길 바란다.
누구나 자기 모임에서 결실을 보기를 바란다.
그 모든 열망에도 불구하고 왜 우리 인생에 황금기는 오지 않는가?
내 인생에 전성기가 없는 이유는 책을 읽지 않았기 때문이다.
읽었어도 제대로 읽지 않아서이다.
저자가 여러 독서 모임을 이끌면서 한 가장 큰 고민은 책을 '왜' 읽어야 하느냐가 아니라 어떻게 읽어야 하느냐였다. 이런저런 이야기를 하는 경우는 있으나 대부분 추상적이거나 단편적이었다. 이 책은 난독 시대를 타파할 구체적인 독서 기술 3가지를 담고 있다. 첫째는 책을 분류하고 고르고 혼자 맛보는 기술을, 둘째는 다른 사람과 함께 풍족하게 즐기는 기술을, 셋째는 본격적인 독서 활동을 위한 훈련법과 이 훈련법에 따른 도서 목록을 각각 설명하고 있다.
인류의 큰 스승인 공자는 《주역》을 탐독하다가 세 번 다시 엮었다. ‘위편삼절’이라는 고사가 여기서 유래한 것이다. 우리는 어떻게 책을 읽으며 다시 엮을 수 있을까요? 이 책에서는 독서의 메커니즘을 구체적으로 ① 책의 내용을 최대한 잘게 쪼갠 뒤 ② 뇌의 다양한 영역들로 전달하고 ③ 이것을 의미의 형태로 자극하여 흡수하는 것이라고 소개한다.
이 책은 어떤 책을 어떻게 읽을 것인가에 대한 답을 제시해 주는 안내서이다. 책을 고르는 안목과 고전 읽는 방법을 소개한다. 또한 난독 시대를 타파할 독서 능력 향상 기술은 물론, 독서 모임을 구성하고 운영하는 방법을 제시한다. 혼돈의 시대에 나만의 황금기를 맞이하기 위한 독서의 기술, 쉽고 친절하며 구체적인 세 가지 독서 기술 이 책을 통해 익혀라.
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
"독서야말로 가장 확실한 미래의 공부법"
《난독 시대를 타파할 독서의 기술》에는 책 한 권을 깊고 넓게 읽는 기술, 독서의 힘과 즐거움을 더 많은 사람과 나누기 위한 기술을 담고 있다.
1. 책을 고르는 방법에 관하여
자신의 목적과 수준에 맞는 책을 고르는 방법을 소개한다. 구매해야 하는 책과 빌려 볼 책에 대해서도 이야기한다.
2. 책을 읽는 법에 관하여
책의 유형별로 참고할 만한 독서법에 대해서 설명한다.
3. 독서 모임의 준비 과정에 관하여
독서 모임의 목적과 유형, 찾는 방법, 만드는 방법에 대해 소개한다.
4. 독서 모임의 진행 과정에 관하여
실제로 독서 모임에 참여하거나 만들었을 때 겪게 될 문제와 해결 방법에 관해 알아본다.
5. 독서 모임의 정리 과정에 관하여
시중에는 다양한 독서 모임 관련 책이 있지만 대부분이 독서 모임의 후기와 정리 과정을 간과한다. 사실 이 정리 과정이 독서 모임의 핵심이며, 이것에 관해 구체적으로 소개한다.
6. 발언 방법에 관하여
독서 모임의 형태별로 어떤 발언이 유용하고 어떤 것이 필요한지에 관해 이야기한다.
7. 풍족한 독서 모임 만들기에 관하여
독서 모임에 보다 활기를 불어 넣고 확장할 수 있는 몇 가지 시도할 만한 것에 관해 이야기한다.
8. 독서 훈련 방법에 관하여
읽기 위해 준비가 필요한 책이 있다. 생소한 영역의 책이나 사전 지식이 필요한 책, 누구나 다 추천하지만 막상 읽기 어려운 고전 도서가 그렇다. 이런 책을 읽기 위한 훈련 방법을 소개한다.
9. 독서 커리큘럼에 관하여
역사, 지리, 사회?문화, 법과 정치, 경제, 철학, 과학, 수학, 문학 등 총 9개의 영역으로 구분하여 각 영역별로 추천 도서를 소개한다. 독서 모임에 바로 적용 가능한 책도 있고 혼자 읽기를 위한 책도 있다.
《난독 시대를 타파할 독서의 기술》에는 책 한 권을 깊고 넓게 읽는 기술, 독서의 힘과 즐거움을 더 많은 사람과 나누기 위한 기술을 담고 있다.
1. 책을 고르는 방법에 관하여
자신의 목적과 수준에 맞는 책을 고르는 방법을 소개한다. 구매해야 하는 책과 빌려 볼 책에 대해서도 이야기한다.
2. 책을 읽는 법에 관하여
책의 유형별로 참고할 만한 독서법에 대해서 설명한다.
3. 독서 모임의 준비 과정에 관하여
독서 모임의 목적과 유형, 찾는 방법, 만드는 방법에 대해 소개한다.
4. 독서 모임의 진행 과정에 관하여
실제로 독서 모임에 참여하거나 만들었을 때 겪게 될 문제와 해결 방법에 관해 알아본다.
5. 독서 모임의 정리 과정에 관하여
시중에는 다양한 독서 모임 관련 책이 있지만 대부분이 독서 모임의 후기와 정리 과정을 간과한다. 사실 이 정리 과정이 독서 모임의 핵심이며, 이것에 관해 구체적으로 소개한다.
6. 발언 방법에 관하여
독서 모임의 형태별로 어떤 발언이 유용하고 어떤 것이 필요한지에 관해 이야기한다.
7. 풍족한 독서 모임 만들기에 관하여
독서 모임에 보다 활기를 불어 넣고 확장할 수 있는 몇 가지 시도할 만한 것에 관해 이야기한다.
8. 독서 훈련 방법에 관하여
읽기 위해 준비가 필요한 책이 있다. 생소한 영역의 책이나 사전 지식이 필요한 책, 누구나 다 추천하지만 막상 읽기 어려운 고전 도서가 그렇다. 이런 책을 읽기 위한 훈련 방법을 소개한다.
9. 독서 커리큘럼에 관하여
역사, 지리, 사회?문화, 법과 정치, 경제, 철학, 과학, 수학, 문학 등 총 9개의 영역으로 구분하여 각 영역별로 추천 도서를 소개한다. 독서 모임에 바로 적용 가능한 책도 있고 혼자 읽기를 위한 책도 있다.
목차
목차
머리말 독서의 독서
첫 번째 기술 책과 함께 숨 쉬는 방법
Step 1 책의 분류
Step 2 책을 고르는 10가지 방법
Step 3 책을 읽는 10가지 방법
Step 4 지금 읽고 있지 않은 책에 관해
두 번째 기술 사람들과 함께 독서하는 방법
Step 1 준비하기
Step 2 진행하기
Step 3 정리하기
Step 4 대화하기
Step 5 확장하기
세 번째 기술 독서 훈련과 독서 커리큘럼
Step 1 독서 훈련
Step 2 독서 커리큘럼
맺음말 아직도, 여전히, 책을 읽으려 하는 분에게
참고 도서
첫 번째 기술 책과 함께 숨 쉬는 방법
Step 1 책의 분류
Step 2 책을 고르는 10가지 방법
Step 3 책을 읽는 10가지 방법
Step 4 지금 읽고 있지 않은 책에 관해
두 번째 기술 사람들과 함께 독서하는 방법
Step 1 준비하기
Step 2 진행하기
Step 3 정리하기
Step 4 대화하기
Step 5 확장하기
세 번째 기술 독서 훈련과 독서 커리큘럼
Step 1 독서 훈련
Step 2 독서 커리큘럼
맺음말 아직도, 여전히, 책을 읽으려 하는 분에게
참고 도서
저자
저자
박순영
2016년 독서 토론 활성화를 위한 프로그램인 〈독서 토론 서비스 시스템 및 방법〉(특허출원10-2016-0028993)을 만든 작가는 성균관대학교에서 한문학과 경제학을 전공했고 금융권에 약 5년간 종사했다. 2017년에 쓴 《쓸모없는 아이들》은 같은 해 세종도서 사회과학부문 우수교양도서로 선정되었다. 전국청소년토론대회, 안산시토론대회 등 각종 토론 대회 운영 및 심사 위원을 역임했고 대학교, 도서관 등에서 인문학 강연을 하고 있다. 현재 토론연구개발원 책임 연구원으로 활동 중이며 이산아카데미에서 〈지금 당장, 독서 디베이트(1기)〉, 〈생각의 힘, 언어의 설계자들(2기)〉 수업을 강의하고 있다. 독서를 주제로 한 유튜브 채널 〈오늘 수업_목마른 지성을 위한 방송〉과 블로그 〈풍휴서가〉를 운영하고 있다.
유튜브 http://bitly.kr/oSXYvQl
블로그 https://blog.naver.com/muchloveme
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