우리아이 꿈 만들기 프로젝트 세트 (전2권)

이 책은 본문과 부록으로 구성되고, 본문은 총 3부로 구성된다.

제1부는 교수자용 지도서이다. 담당교사나 학부모가 학생을 대상으로 이 프로그램을 손쉽게 진행하도록 모듈식으로 구성한 지도 매뉴얼이다.

제2부는 교수자가 참조하는 학습자용 워크북이다. 학생이 담당교사나 학부모의 지도에 따라 학습활동을 하고, 또 학습의 결과를 자신의 포트폴리오로 만드는 학습자의 학습공간이다.

제3부는 이 프로그램의 이론적 배경으로, 이 프로그램을 받침 하는 이론체계이다.

끝으로, 별책 부록 '나의 꿈 만들기 워크북'은 본문 '제2부'를 학생의 실질적인 학습활동이 이루어지도록 개량한 학습자용 워크북이다.



위 교수자용 지도서와 학습자용 워크북은 ① 생각 키우기, ② 탐구력 기르기, ③ 꿈 만들기, ④ 꿈 가꾸기, ⑤ 꿈 발전시키기, ⑥ 자서전 쓰기 등 6개 단계로 구성된다.

① 생각 키우기와 ② 탐구력 기르기는 ③ 꿈 만들기에 앞서 학생의 원활한 꿈 설계를 위해 실시하는 동기유발 과정으로, 학생은 이 2가지 과정을 거쳐 자신의 꿈을 만든다. ④ 꿈 가꾸기는 '사람 만나기'와 '세상나들이'로 구성되며, 학생은 이 2가지 활동을 통해 자신이 만든 꿈을 보살펴 키운다. ⑤ 꿈 발전시키기는 '꿈 나누기', '꿈 합치기', '꿈 덧붙이기'로 구성되는데, 학생은 이 3가지 활동을 통해 자신이 만든 꿈에 창의력을 부여하여 차별화된 나만의 비전으로 발전시킨다. 마지막으로 ⑥ 자서전 쓰기는 최종적으로 만들어진 꿈이 실현되었다고 가정하고, 나의 자서전을 미리 써보는 과정이다.

이상 6개 단계를 거치면서 우리아이는 자신의 비전을 만들고, 그 성취를 위한 마인드와 미래역량을 기른다. 이러한 비전과 미래역량은 우리아이의 학습동기를 적극 유발하여 학업성취도를 높일 뿐 아니라 미래 직업활동을 수행하는 기반이 된다.



이 책은 학교, 각종 사회교육기관, 아동복지기관, 돌봄교실 선생님들이 범교과적으로 활용할 수 있다. 또한 학부모가 자녀의 비전 설계 및 미래역량 기르기 프로그램으로 활용하면 효과적이다. 우리아이가 스스로 꿈을 만들고 이를 성취하면서 미래주역으로 자라는 데 이 책이 조그만 보탬이 될 것으로 본다.

제1부 교수자용 지도서 9



Ⅰ. 생각 키우기ㆍ15

Ⅱ. 탐구력 기르기ㆍ30

Ⅲ. 꿈 만들기ㆍ37

Ⅳ. 꿈 가꾸기ㆍ51

Ⅴ. 꿈 발전시키기ㆍ57

Ⅵ. 자서전 쓰기ㆍ68



제2부 학습자용 워크북 69



Ⅰ. 생각 키우기ㆍ72

Ⅱ. 탐구력 기르기ㆍ83

Ⅲ. 꿈 만들기ㆍ86

Ⅳ. 꿈 가꾸기ㆍ91

Ⅴ. 꿈 발전시키기ㆍ97

Ⅵ. 자서전 쓰기ㆍ103



제3부 이론적 배경 105

Ⅰ. 21세기 지식사회ㆍ110

Ⅱ. 자기관리팀ㆍ128

Ⅲ. 새로운 인간상ㆍ135

Ⅳ. 길러야 할 역량ㆍ141



별책 부록: 나의 꿈 만들기 워크북

김길룡 성균관대 교육학박사

한국외대·한양대·한성대 겸임교수 역임

현재 한국미래학연구원 원장



저서 : 『디지털 지식사회 마인드』(2001, 공저)

『지식근로자』(2005, 2012) *문화체육관광부 우수학술도서

『지식근로 수련』(2006)

『지식사회의 대학문화』(2007)

『미래학 수련』(2013)

『지식경영·학습조직·예측의 시너지』(2017) 외 다수