이순신처럼 생각하고 리드하라

성공한 리더들에게 배우는 위기극복의 리더십!



우리는 나라에 위기가 닥칠 때마다 리더십의 부재로 혼란을 겪는다. 평소에 대비하지 않다가 위기가 닥쳐서야 갈팡질팡하기 때문이다. 이 책은 우리에게 필요한 진정한 리더십이란 무엇인가를 역사 속 인물은 물론 성서 속 인물의 리더십과 함께 소개한다.

저자는 특히 한국 사회의 리더들에게 위기극복의 모델로 이순신의 리더십을 제안한다. 또한 훌륭한 리더가 되기 위해서 익혀야 할 지식과 덕목, 기술을 폭넓게 설명하고 있다. 현재 지도적 위치에 있는 리더는 물론 장차 이 나라를 이끌어갈 잠재적 리더와 훌륭한 팔로어 역할을 해야 할 이들에게 이 책이 좋은 길라잡이가 될 것이다.



이 책에 대하여

-성공한 리더들에게서 배우는 위기극복의 리더십 전략 지침서



훌륭한 리더가 국가와 민족의 부흥을 이끈다

어느 나라나 조직에도 위기의 순간에는 훌륭한 리더가 뛰어난 리더십을 발휘해 위기를 극복했다. 역사에서는 국가의 흥망성쇠가 지도자의 리더십에 달려 있다는 것을 다양하게 보여준다. 칭기즈칸이라는 걸출한 리더가 있었기에 몽골제국은 세계 역사에서 유례가 없는 넓은 영토를 지배할 수 있었다. 엘리자베스 1세라는 불세출의 여왕이 있었기에 영국은 해가 지지 않는 나라가 되었다. 리콴유라는 위대한 리더가 있었기에 가난한 섬나라에 지나지 않았던 싱가포르는 동남아시아 최고의 경제 번영을 이룩했다. 23전 23승을 거둔 성웅 이순신 장군이 있었기에 조선은 두 차례에 걸친 국난을 극복할 수 있었다. 이 밖에도 많은 리더가 위기에서 나라와 민족을 구했다.

그렇다면 역사 속 위인들이 변화와 번영을 이뤄내는 데 바탕이 된 리더십이란 무엇인가? 리더십은 다른 사람에게 영향력을 행사하는 것으로 어떤 목표를 달성하기 위해 존재한다. 리더십이 발휘되는 과정은 리더와 팔로어, 상황요소가 각각 긴밀하게 연결되어 영향을 미치는 일종의 함수관계 같다. 리더십은 신비한 능력이자 사람들을 움직이게 하는 힘이다. 그러니 리더십의 질과 수준이 그 공동체의 수준과 미래를 결정할 수밖에 없다. 리더십은 형태가 다양해서 정치, 경제, 사회, 군사, 종교, 교육, 예술 등 영향을 미치지 않는 곳이 없다.

두 사람 이상이 모이면 그중 리더가 한 사람 있다고 한다. 국가나 사회에는 물론 회사나 가정에도 각각 리더가 있다. 내가 속한 곳이 어디가 되었든 리더라면 반드시 리더십이 있어야 한다. 그런 면에서 이 책은 이미 리더가 된 사람은 물론 리더가 되려는 사람에게 요긴한 리더십 교재가 될 것이다.



위기를 헤쳐나갈 전략과 나침반을 제시하다

리더십은 시대와 지역을 막론하고 누구나 관심을 갖고 배워야 할 과제다. 높은 지위에 올라갔지만 그에 걸맞은 리더십이 부족하여 그 공동체의 앞날을 위태롭게 하고 패가망신한 경우도 많다. 중요한 자리에 있지만 리더십이 부족하면 발전하고 번영할 기회를 살리지 못하고 퇴보만 가져온다. 저자는 리더라면 자기 위치에 맞는 리더십을 반드시 갖추어야 한다고 강조한다. 또 과거에 리더십을 성공적으로 발휘했다 해도 결코 만족해서는 안 된다고 일깨운다. 시대와 상황이 달라지면 그에 따라 다른 리더십이 필요하기 때문이다.

리더라면 늘 깨어 있으면서 리더십을 새롭게 배우고 익혀야 한다. 저자는 리더십을 연구하는 방법을 여덟 가지로 분류하고 훌륭한 리더가 갖춰야 할 기본 자질로 비전, 긍정적 태도, 의사소통 능력, 여유, 철저함, 신뢰, 위기대처 능력, 자기 컨트롤, 늘 배우고 익히는 자세, 자신만의 레퍼토리를 제시하고 있다.

이 책은 1부에서는 리더십이란 무엇인지, 리더십이 왜 중요한지 일깨우면서 역사적으로 성공한 리더들을 소개한다. 2부에서는 이순신의 정신, 리더십, 시간관리의 핵심을 알기 쉽게 설명하면서 다른 저자와는 또 다른 관점에서 이순신의 리더십을 다룬다. 이순신에 대해 더 잘 알기 위해 이순신과 밀접하게 관계를 맺었던 선조, 류성룡, 원균의 리더십도 함께 얘기한다. 3부에서는 훌륭한 리더가 되기 위해 익혀야 할 기본 덕목과 역량, 기술을 구체적으로 소개한다.

대내외적으로 해결해야 할 문제가 쌓여 있는 지금 우리는 위대한 리더십의 출현을 갈망하고 있다. 어떤 리더십이 발휘되느냐에 따라 국가와 민족이 전진하기도 하고 정체되기도 하고 퇴보하기도 하기 때문이다. 시간관리 전문가이자 인생설계, 인생상담 전문가인 저자가 제안하는 위기극복의 리더십이 어려운 시기를 지나가고 있는 우리에게 하나의 나침반이 되어줄 것이다.

추천사

머리말



Part 1 리더십이란 무엇인가

01 리더십은 무엇이고 지금 왜 리더십이 중요한가

리더십은 왜 중요한가

02 리더십의 유형, 리더가 갖춰야 할 기본 자질

리더십의 여덟 가지 유형 · 리더가 갖춰야 할 기본 자질

03 성공한 리더십이란 무엇인가

칭기즈칸의 리더십 · 엘리자베스 1세의 리더십 · 섀클턴의 위기탈출 리더십 · 리콴유의 리더십 · 히딩크의 리더십 · 성서 인물에서 보는 리더십

04 위기극복의 리더십

위기극복의 리더십을 발휘한 사례

05 팔로어와 팔로십

팔로십은 왜 어려울까 · 리더를 존중하는 풍토 만들기 · 훌륭한 팔로어는 어떤 자질을 갖추었나 · 리더와 팔로어의 관계가 좋으려면 · 리더와 팔로어의 상관관계

::리더십 명언



Part 2 이순신의 위기극복 리더십

01 이순신은 누구인가

우리나라 대표 위인 이순신의 삶 · 우리에게 이순신은 어떤 의미인가

02 사람을 위대하게 만드는 이순신의 정신

나라를 사랑하는 정신 · 백성을 사랑하는 정신 · 투철한 정의 정신 · 극기정신으로 승리를 이루다 · 역사를 기록하다

03 이순신 리더십의 특징

원칙 중심의 리더십 · 신뢰받는 리더십 · 비전을 추구하는 리더십 · 낙관주의 리더십 · 보상과 처벌이 적절히 결합된 리더십 · 디테일을 중시하는 리더십 · 창조경영 리더십 · 브랜드 리더십 · 대기만성형 리더십 · 솔선수범하는 리더십 · 철학이 밑바탕이 된 리더십 · 위기극복 리더십

04 명량해전과 이순신의 리더십

조선 수군을 재건하다 · 왜군 함선이 진격해오고 있다 · 울돌목에서 접전을 벌이다 · 이순신이 승리를 거둔 요인 · 당파전술과 함포전술 · 명량해전이 끝나고 나서

05 이순신의 시간사용법

훌륭한 목표를 세워 일관되게 추구하다 · 중요도에 따라 우선순위를 정하다 · 매사를 치밀하게 계획하다 · 아주 부지런히 움직이다 · 긴장을 잘 푸는 지혜가 있다 · 매사에 완벽을 추구하다 · 모든 일을 잘 기록하다 · 원칙을 귀중히 여기고 잘 지키다 · 포기해야 할 것을 알고, 자기계발에 힘쓰다

06 선조의 실패한 리더십

위기를 의식하지 못했다 · 위기극복 리더십을 발휘하지 못했다 · 소통하지 못하는 왕이었다 · 좋은 기회를 모두 놓쳤다 · 왕권을 무엇보다 우선하였다 · 우유부단하고 변덕스러웠다 · 인물을 제대로 쓰지 못했다 · 논공행상을 잘못했다 · 존재 자체가 재앙인 리더였다

07 류성룡의 명재상 리더십

이순신과 관계를 맺다 · 류성룡의 탁월한 재상 리더십 · 임진왜란을 슬기롭게 극복한 리더십 · 조용히 조화로 돌아가다

08 원균의 패전 리더십

원균은 누구인가 · 원균은 원래 용감한 장수였다 · 원균의 리더십

09 우리는 어디로 가야 하나

오늘도 국가의 흥망성쇠는 계속되고 있다

::이순신이 남긴 말



Part 3 리더의 자아실현 방법

01 리더의 자아혁신

리더의 자아성찰 · 벤저민 프랭클린의 자아혁신 · 리더의 성품 개발 · 리더는 어떻게 난관을 극복하나 · 신뢰를 훈련하다 · 나의 신뢰도는? 한국의 신뢰도는

02 리더의 역량을 개발하라

리더의 선택과 결정의 기술 · 리더의 바람직한 학습습관 · 리더십에 관한 책을 읽고 리더십 훈련을 받으라 · 여성 리더십의 기술 · 리더의 의사소통 기술 · 리더의 글쓰기 기술 · 리더의 인맥관리 기술 · 리더의 효과적 시간관리

::자아실현 명언



참고문헌

유성은 저자 유성은은 시간관리 전문가이자 인생설계, 인생상담 전문가이다. 월드비전 성남사회복지관장, 사업부장, 교육연수부장, 안산대학교 외래교수, 기업체 교육강사, 수원지방법원 상담위원을 지냈다. 우리나라에서 최초로 시간관리 전문서적인《시간관리와 자아실현》(1988)을 저술했다. 삼성그룹최고경영자, KBS 직원연수, 광운대학교 최고경영자과정, 공군사관학교, 화곡동 성당, 영락교회, 여의도순복음교회, 사랑의교회 그리고 각 기업체와 정부청사, 지자체에서 1,000회 이상 강의를 했다. 주요 매체에 칼럼을 여러편 기고했으며, 중학교 1학년 기술가정, 초등학교 3학년 국어활동 교과서에 지은이의 글이 수록되어 있다.

주요 저서로는《시간관리와 자아실현》《성공하는 사람들의 시간관리 습관》《돈이 모이는 시간사용법》《시간에 쫓기는 아이, 시간을 창조하는 아이》《청소년을 위한 시간관리와 공부 비법》등이 있다.